幼儿园五一劳动节亲子活动方案

1、幼儿园五一劳动节亲子活动方案20xx年幼儿园五一劳动节亲子活动方案20xx年五一劳动节亲子活动方案一：感谢爸爸妈妈亲子游戏感谢妈妈小游戏1、游戏名称：剥花生2、游戏方位：小五班班级门口3、游戏准备：花生若干、汤匙、小碗4、游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，妈妈数好 有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃，花 生吃完，计时结束。5、游戏规则：幼儿要自己剥，家长不能帮忙。要用勺 子喂，不能用手。感谢爸爸小游戏1 、游戏名称：我喂爸爸吃果果2、游戏方位：操场草地3、游戏准备：塑料框、水果模型4、游戏玩法：幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上，爸爸拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，爸

2、爸用塑料篓子接住，多者为胜5、游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地 上的不算数。活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务， 有尊敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动 生活20xx 年五一劳动节亲子活动方案二：我是劳动小能手 活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人 的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3 、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷

3、子等工具，供幼儿劳 动之用。6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人劳动小班活动：环保小卫士1、 通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们 的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环 境进行检垃圾的活动。中班活动：自己的事情自己做1 、通过自己的事情自己做主题幵展；我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自 己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以 及热爱劳动的快乐 ；2、通过班级的各项活动后，

4、进行年级组的自理能力竞 赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子；穿衣服；叠衣服；擦椅子；扫地；。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展 “从小做个勤劳人”的德育活 动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3 、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动20xx 年幼儿园五一劳动节亲子活动方案特别说明：1 、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好 收集的准备；20xx 年五一劳动节亲子活动方案三：认识劳

5、动节活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动 节”有了深刻的认识，弓I导幼儿认识周围的劳动人民，萌发 幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们 大二班在节日前夕幵展了 “劳动人民最光荣”的主题活动。 希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好 好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇, 用自己的力量为祖国为社会服务。活动内容：(1) 介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。(2) 绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会 的不同奉献。(3) 谈话：说说“我的爸爸妈妈相互

6、介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛(4) 组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等(5) 手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说 一声祝福的话。(6) 学唱歌曲劳动最光荣。20xx年五一劳动节亲子活动方案四：培养孩子勤俭爱劳动的经验分享活动人数：限 10个家庭(每家庭最多两个大人和一个 小孩)活动对象：3-11岁的孩子家庭活动内容：亲子游戏、diy美食(牛油动物小曲奇+水果班戟)、育儿问题交流活动特点：1. 凝聚家庭的合作一一通过本次的活动，让家庭共同有一个难忘的节日，建立更好的亲子关系；2. 体验彼此的公平在每个孩子分配到一样的食物的基础上，让孩子体验同样的起点会有不同结果的道理；3. 感受动手的快乐一一在现成品过多的社会里，让孩 子们有机会亲身体验亲手制作的快乐，引导孩子重视学习和 制作的过程，寓教于乐 ；4. 思考节省的美德一一在物尽其用的竞赛规则下，让 孩子思考节省的原因，明白环保的重要性，学会做一个不浪 费食物的好孩子；5. 提高坚持的信心整个制作过程由孩子单独完成,父母只做协助者，在鼓励、信任和支持下帮助孩子找回坚持 下去的信心，为战胜生活和学习上的困难埋下伏笔；6. 培养良性的竞争一一在温馨的竞赛当中，让孩子学会付出爱，主动鼓励