云南省西双版纳傣族自治州三年级上学期语文半期检测卷B卷

1、云南省西双版纳傣族自治州三年级上学期语文半期检测卷b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用 (共12题；共88分)1. （6分） 给下划线的字选择正确的读音。 射日（xiè  shè）_  熔化（yóng   rón）_  窜出（cuàn   chuàn）_庄稼（ji  jià）_  滋润（z   zh）_   奔腾（t&

2、#233;n   tén）_2. （6分） 读拼音，写词语。 shàn  zimàn  chyù  dàotù  zibù  nzuì  ho_3. （7分） (2019二上·微山期末) 我会照样子写字、词、句。 （1） 例：方一放  防  房 _（2） 例：绿色一草绿  墨绿  翠绿 _（3） 例：细长的葫芦藤上，开出了几朵雪白的小花。 _的天空上飘着_的五星红旗。（4） 例：有几个虫

3、子怕什么？有几个虫子不用怕。 叶子上的虫子还用治？_。4. （9分） 我会组词。 例：专    专心        专业         专门    初_ _ _教_ _ _善_ _ _5. （4分） 照样子，写词语。 左顾右盼：_、_前因后果：_、_6. （4分） 用下列词语造句。 勤劳：_。懒惰：_。溜进：_。气愤：_。7.

4、 （4分） 照样子，把句子写完整例：小鸟在林中唱歌（漂亮的）小鸟在林中（欢快的）唱歌铜钟挂在大青树枝干上_铜钟挂在大青树_枝干上国旗在校园里飘荡_国旗在校园里_飘荡8. （3分） 将下面词语归类要挟  油灯  控制  藐视  隧道  艰巨  勉励  恶劣  阻挠周密  工程  请教  带头  容易  陡坡  杰出  铜像名词：_动词：_形容词：_9. （19分） (2019四下·微山期中) 精彩回放和运用。 （1） 祖园的千山万水是那么

5、的多姿多花，看到洞庭湖那风平浪静的湖面你会想起刘禹锡写的诗句：_ 、 _：春天里的江南花似火红，江水碧绿，你会想到：_ 、_；当然，我喜欢的一句诗还有：_、_。 （2） 我攀登过_的泰山，游览过_的香山，却从没看现过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座_，_，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，_；桂林的山真秀啊，像_，像新生的竹笋，_，倒映水中。 （3） “爱人者，_ ；敬人者，_ 。”这句名言告诉我们：爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永运尊敬他。我还积累了一句关于“爱别人”的名言警句；老吾老，_；幼吾幼，_。 （4） 农谚是指有关农业

6、生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。如人们总结清明时节适合种瓜的谚语是 _：通过各个季节的雾就能判断天气的谚语：_ 。 10. （5分） 读古诗寻隐者不遇填空。寻隐者不遇这首诗的作者是_代诗人_。诗歌记述了_这件事。通过与童子的问答，体现了隐者_性格以及诗人对他的_。11. （15分） (2019三下·长春期中) 根据课文内容填空。 （1） 回乡偶书的作者是_代诗人_。诗中描写儿童的诗句是：_，_。这句话的意思是_。 （2） 吹泡泡的作者是_，课文通过回忆童年时_并展开了_，表达了作者_的思想感情。回忆童年故事的还有萧红的_，这篇课文里描写了_，表达了作者_的

7、感情。 （3） 搭石中“紧走搭石慢过桥”的意思是_，乡亲们过搭石时，作者弘扬了_、_的美德。 12. （6分） 带着问题来读书。 （1） 本文是（ ）先生的一篇脍炙人口的佳作。 a . 老舍     b . 丰子恺    （2） 课文以作者的_变化为线索，（a，空间  b，情感）由对母鸡的_转变为_，前后形成了鲜明的对比，赞颂了_。 二、 阅读理解 (共1题；共21分)13. （21分） 阅读短文，回答问题。父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定，一旦被确定

8、为贫困生，将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家人一年的生活开支。最后，只有我和嘎子被列为准贫困生，之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来，学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何？”我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支

9、撑全家。”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。”好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥，我们有能力承担，谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几

10、十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。（1） 给划线的字注音。_折了腿挣钱（2） 写出下面词语的近义词。礼让_    承担_    哭泣_     忽然_（3） 从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。 （4） 课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？ （5） 读完此文，你懂得了什么？ 三、 写作题 (共1题；共5分)14. （5分） 习作。 我国地大物博，山川秀美，你去过哪些地方呢？也许是名胜古迹，也许是山乡村野，用文字来描绘你看到的美景吧！题目自拟，注意按照一定的顺序、抓住景物的变化来写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共88分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、