二年级数学上册 第3单元《角的初步认识》单元综合检测1（无答案） 新人教版 试题_第1页
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文档简介

1、第3单元?角的初步认识?单元检测亲爱的小朋友，这一单元即将完毕，你觉得学得怎么样，我给你们准备了一份题目，希望你们能够顺利完成。好了，拿出你的耐心，现在出发。一、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在 里画，哪些不是角?在 里画× 二、请画出一个角并标出各局部的名称。 三、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗,开动你的火眼金睛好好看看吧 四、小朋友们，你能数出下面图形里角的个数吗？试试看，在 里填出来。1 2 有 个角 有 个角 有 个角3 有 个角五、小朋友，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下，对的画“，错的画“×小红说：三角板中最大的角就是直角 小青：角的两条

2、边越长，这个角就越大 强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关 亮亮说：教师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大 丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角 小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是一样的 六、小朋友，请你找一找，教师里的那些物品的外表上有角？我发现了： 的外表上都有角。再请你想一想，自己家里的什么物品的外表上有直角？我的家里： 的外表上有直角。七、我会作图1、画一个图形。要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角2、画一个图形。要求有4个直角3、画两个角，其中1个角小于直角，另1个角大于直角。答案1、 第1个和第4个是角。2、 画一个角并标出各局部的名称 边 顶点 边3、 两个角大小一样。4、 第一个图形有3个角；第二个图形有4个角；第三个图形有8个角。5、 小红说得对；小青说的错；强强说得对；亮亮说的错；丫丫说的

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