中学六年级语文上学期第一次素质测评试题（无答案） 鲁教版五四制 试题

1、单县希望学校2021-2021学年度第一学期第一次素质测评六年级语文一、看拼音，写词语。10分 shn yun w j shu u nn zhun dn m ( ) ( ) ) Ki tu zh jn lin do kn ki j n ) ) ( ) )二、补充词语7分波 壮 连 不 银 素 云 迷 气 人 负 抗横 道三、观察成语的特点，仿写成语。3分红红火火： 4、 这些句子好生动，我会接着写。2分花开了，就像花睡醒似得；虫子叫了，就像 ， ， 。五、根据课文内容填空：16分1、当 跳出 ， 依然是 ；当北国还是 ，南疆早已 。这一节从 和 两方面写出了祖国的 。“民族英雄郑成功 、 的伟

2、大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在文中的作用是 、 。请你把这句话换个说法，使表达的语气更强烈： 。2、?闻官军收河南河北?是唐代诗人的作品，其中 ，青春作伴好乡。 ，便下襄阳向洛阳。写出了作者收复失地的喜悦之情。六、阅读理解：一?把我的心脏带回祖国?10分1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾靄。20岁的肖邦辞别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的教师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 即使你远在他乡 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说 孩子 无论你走到哪里 都不要忘记自己的祖国呀 肖邦感动地

3、点了点头 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！肖邦再也忍不住了，冲动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从教师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上了马车，疾驰而去。1“疾在字典里的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。为以下词语中的“疾字选择解释。2分疾驰而去 疾恶如仇 积劳成疾 疾苦 2这段话描写了肖邦离开祖国时的三个感人的场景，用小标题概括。3分 .3为文中空白处加标点4分4这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别的古诗句？请写出一句。 ， 。1分二99分的苦恼12分我历尽坎坷，中年才得一女。望着

4、她那与我越来越像的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有长进。至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。在这种情感气氛中，我们对孩子寄予了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分或97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分或95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分

5、，于是就有 (1) 引发引起发生一场暴风骤雨的可能。每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种目光中的我只好装傻。座号：孩子自然拿我没方法，但她妈妈对孩子的数落却有了开展。原来用的是第二人称单数，“你总是如何如何不听话，不久就变成“你们总是如何如何，最后干脆成了“你们两个人如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们会立即变成“你。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，

6、买东西又贵又次，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开场亲自辅导孩子做作业。皇天不负苦心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着_(2)_走冲迈进门来了：“爸爸！我知道这肯定是好消息了。果然带回来一个99分。我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分！我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓

7、解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能，第一个是你笨。“这不可能。 。“那就是第二种可能：我笨。“我看这样说，还比拟恰当。“但是、这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；摇了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。1理清文章思路，把下面括号各局部内容的几句话分别填入相应的括号内。只填序号2分A妈妈不满意孩子的考试成

8、绩。B父母对女儿寄予了很高的期望。C矛盾暂时得到缓减。D，99分引起的风波。事情的起因，事情的经过，事情的结果是。2稳重画线局部一连用了五个“比字，目的是突出 。1分3结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语，在正确的选项下面画横线。从括号内选2分1于是就有引发引起发生一场暴风骤雨的可能。2老远就喊着走冲迈进门来。4面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么？分别用一两句话简要答复。3分孩子的苦恼： “妈妈的苦恼： “我的苦恼： 5以下对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项为哪一项。填序号1分A矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。B矛盾没有彻底解决，“笑的背后仍有苦恼。C语言幽默幽默，让人发出苦恼的笑。D言尽而意未尽，留有让人思考的