20XX年八年级初二语文暑假作业测试习题

1、20XX 年八年级初二语文暑假作业测试习题注意事项：1 . 本考试试卷共21 习题，满分100 分，考试用时120 分钟 ;2 .答习题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用 2B 铅笔认真正确填涂考试号下方的数字;3 .答选择习题必须用 2B 铅笔把答习题卡上对应习题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择习题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答习题卡指定的位置上，不在答习题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答习题 ;4 .考生答习题必须答在答习题卡上，答在考试试卷和草稿纸上一律无效。第一部分 （16 分 ）1. 根据汉语拼

2、音写出汉字。 （4 分 ）坦荡如 （d ） （q n）佩阔 （chu）海市（shn） 楼2 .默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 （6 分）临风一唳思何事， 。 （ 池鹤白居易 ）浊酒一杯家万里， 。 （ 范仲淹 ）夕阳西下， 。（天净沙秋思 ）春蚕到死丝方尽 。（无习题李商隐）3 .名著阅读。 （3 分）（1） 水浒传中谁因卖祖传宝刀，失手杀死泼皮牛二，被发配到大名府充军?（1 分 ）（2）根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。 （2 分）回头看着李忠、史进道：你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来 ! 史进、李忠抱住劝道：哥哥息怒，明日却理会。两个三回五次劝得他住。且说鲁达寻思

3、， 恐怕店小二赶去拦截他， 且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径投状元桥来。拔步便走，回头指着郑屠尸道：你诈死，洒家和你慢隙理会一头骂，一头大踏步去了。4 .请观察右边的漫画，给漫画加一个标习题并写出此漫画的含义。 （3 分 ）（1）标习题： （2）含义： 第二部分 （44 分 ）阅读酬乐天扬州初逢席上见赠 ，完成第 5-6 习题。 （4 分 ）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。5 .诗歌用凄凉地和弃置身写出了作者怎样的境遇?（2分）6 .沉舟侧畔

4、千帆过，病树前头万木春历来受到人们的赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀? （2 分 ）阅读马说中的文字，完成7-8 习题。 （5 分 ）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而! 呜呼 ! 其真无马邪?其真不知马也。7 .下面句子中加点其的意思不同的一句是（ ）（2 分）A.食马者不知其能千里而食也B.安求其能千里也C.策之不以其道D

5、.其真无马耶8 .文中呜呼蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。（3阅读下面一篇文言短文，完成第 9-10 习题。 （6 分 ）昔楚人有宿于其友之家者， 其仆窃友人之履以归， 楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。【注】：踵：至走到。缪：谬，错误，荒谬。9 .用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）适使其仆市履于肆。 吾固疑之，果然窃吾履。10 . 联系全文，你认为友人是一个怎样的人?（2 分 ）阅读故乡中的

6、几段文字，完成 11-13 习题。 （6 分 ）有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，他怎么会来?他打折了腿了。掌柜说，哦! 他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗 ?后来怎么样?怎么样?先写服辩， 后来是打， 打了大半夜， 再打折了腿。 后来呢?后来打折了腿了。打折了怎样呢 ?怎样?谁晓得?许是死了。掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合

7、了眼坐着。 忽然间听得一个声音， 温一碗酒。 这声音虽然极低， 却很耳熟。看时又全没有人。 站起来向外一望， 那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄.盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，温一碗酒。掌柜也伸出头去，一面说，孔乙己么?你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道，这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，孔乙己，你又偷了东西了 ! 但他这回却不十分分辨，单说了一句不要取笑 !取笑?要是不偷，怎么会打断腿?孔乙己低声说道，跌断，跌，跌他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人， 便和掌柜都笑

8、了。 我温了酒， 端出去， 放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他使用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用 这手慢慢走去了。节选自故乡11 .品读文中第段画线句，体会加点字的表达效果。（2分）我才也觉得他的确长久没有来了。12 . 第段画线句除了写晚秋的凉意， 还有什么深层含义?（2 分）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬13 . 第段中的旁人是指哪些人?在旁人的眼中，孔乙己究竟是个怎样的人?（2 分）阅读下面一篇文章，完成14-16 习题。 （6 分）快和慢时代发展加速， 生活节奏加快， 快成了一种时尚， 一种追求。方方面面都在努

9、力提速， 以快为特征的行当， 诸如快餐快递快照快洗快车等应运而兴。 即使在人的感情生活中， 闪婚闪恋也成了一时的风快是历史发展的必然。过去有句话：一天等于二十年。当下信息社会一天的发展， 远远超过农业社会乃至工业社会二十年的发展。面对激烈的竞争， 人们确实要有争分夺秒的精神， 以适应社会的发展变化。不过，要快，却不能把快绝对化，不能抹杀慢。快与慢是对立的统一， 失去一方， 也就没有了另一方。 快与慢都受着条件的制约，应按照张弛有序的规律，该快则快，该慢则慢。违背事物发展规律去求快， 快则快矣， 得到的却是苦果子。 20世纪 50 年代的大跃进，跃得全国人民没有饭吃，就是一个深刻的教训。时下用催

10、生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉，成长期是快了，但却变得像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。这样的快，带给它们的不是进化，而是退化。 以牺牲环境与资源为代价的经济发展，也是得不偿失，后患无穷。 我国早有欲速则不迭和拔苗助长一类的古训，这是人类珍贵的经验之谈。就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中，没有慢节奏的调剂，没有空暇，没有悠闲，没有采菊东篱下和闲庭信步的情致， 那生命就会失去平衡， 人生的丰富性就会大打折扣，甚至会被快节奏所击倒。闪婚闪恋快则快矣，然而，也因尝不到婚恋过程的美妙情趣，而导致了不少人闪离的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条

11、公路，两旁景物极美，许多驾车人视而不见，疾驶而过，管理者特意在路上插上一个劝告牌： 慢慢走， 欣赏呵 !朱光潜先生在谈到人生的情趣时，说人生艺术化，就得慢慢走，欣赏呵!针对近些年来一味求快带来的负面影响，不少人又怀念起慢来， 认为不要急吼吼地度过有限的人生， 于是， 慢文化之风开始兴起。慢餐慢递慢游慢照一类的活动渐次多了起来。 北京出现了慢递专业店。国际上有了慢餐协会，他们声称，慢餐不只是细嚼慢咽，它是一种生活态度， 一种心态上的慢， 以慢餐引导被物欲横流的大潮襄挟着的人们放慢脚步。近日还传出消息，全球巴，经有24 个国家 1 35 个城市获得慢城称号， 我国江苏省高淳县有望于近期召开的国际慢

12、城会议上被授予慢城称号。所谓慢城，主要是走生态立城之路，本质上可以说是一个环保概念。慢，是幸福生活所不可缺少的。由此可见，要辩证地看待快与慢，快有意义，慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳，各有各的美。要当快则快，当慢则慢，快不弃慢，慢不鄙快，让快慢正确地结合起来，在生活节奏加快的现代，使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静，维护人的物质生活和精神生活的高质量。14 . 第段在结构和内容上有什么作用 ?（2 分 ）15 .第段中朱光潜先生说慢慢走，欣赏呵！，表达的是什么意思?（2分）16.指出第段运用的主要论证方法，并分析其作用（2 分）阅读下面一篇文章，完成17-21 习题。 （17

13、 分 ）书桌叶圣陶十多年前寄居乡下的时候，曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠， 向当地人打听， 大家一致推荐他， 我就找他。对于木材，我没有成见，式样也随便，我只要有一张可以靠着写写字的桌子罢了。他代我作主张，用梧桐，因为他那里有一段梧桐，已经藏了好几年，干了。他又代我手册桌子的式样。两旁边的抽屉要多少高，要不然装不下比较累赘的东西。右边只须做一只抽屉，抽屉下面该是一个柜子，安置些重要的东西，既见得稳当，取携又方便。左右两边里侧的板距离要宽些，要不然，两个膝盖时时触着两边的板，就感觉局促，不舒服。我样样依从了他，当时言明工料价六块钱。过了一个星期，过了半个月，过了二十多天，不见他

14、把新书桌送来。我再不能等待了， 特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木头解了开来!他看出我的疑怪，就用教师般的神情给我开导。说整段木头虽然干了，解了开来，里面还未免有点儿潮。如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或者裂一道缝，或是接榫处松了。人家说起来，这是某某做的生活，这么脆弱不经用。他向来不做这种生活，也向来没有受过这种指责。现在这些木板，要等它干透了，才好动手做书桌。他恐怕我不相信， 又举出当地的一些人家来， 某家新造花厅，添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。 先生， 你要

15、是有功夫， 不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的。 他说到我做的家伙， 黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。我知道催他快做是无效的，好在我并不着急，也就没说什么催促的话。又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。一张新书桌站在墙边了， 近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。 老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张沙皮，在磨擦那安抽屉的长方孔的边缘。我说再过一个星期，大概可以交货了吧。他望望屋外的天，又看看屋内高低不平的泥地，摇头说：不行。这样干燥的天气，怎么能上漆呢?要待转了东南风，天气潮湿了，上漆才容易干，才可以透入木头的骨子里去，不会脱落。此后下了五六天的

16、雨。乡下的屋子，室内铺着方砖，每一块都渗出水来，像劳工背上淌着汗。无论什么东西，手触上去总觉得黏黏的。穿在身上的衣服也散发出霉蒸气。我想，我的新书桌该在上漆了吧。又过了十多天，老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。栗壳色，油油的发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。老木匠问明了我， 就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位， 只恐徒弟不当心， 让桌子跟什么东西碰撞， 因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出小心呀小心呀的警告。 直到安放停当了， 他才松爽地透透气，站远一点儿， 用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地鉴赏他的新作品。最后说：先生，你用用看，用了些时，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。 他说到我做的家伙， 夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。17. 下面是老木匠制作书桌的步骤，请根据文章内容补全。 （3分）首先选好木料确定式样，接着 ，然后 ，最后 。18. 文章第段有什么作用 ?（3 分 ）19. 第段首句重复使用过了是否意在强调工时长， 表明老木匠工作效率低?为什么?（4 分 ）20. 第段和第段中划线句中加点的词语的作用是什么 ?（4 分 ）他说到我做的家伙，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒