2020年湖南省长沙市明德集团初中联盟九年级(下)期中化学试卷

1、C.燃放鞭炮D.食物腐败）B.氮气可用来制造硝酸和氮肥D.红磷可用于运动会上的发令枪D.液体的取用4.铁元素、铁原子的部分信息如图所示。下列说法正确的是九年级（下）期中化学试卷题号一一二四五六总分得分、单选题（本大题共 15小题，共45.0分）1 .日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（）A.干冰升华B.铁锅生锈2 .下列有关物质用途的说法错误的是（A.氧气能用作燃料C.稀有气体可用于填充霓虹灯3 .下列实验操作中，正确的是（）A. y=i8B.人体缺铁会导致甲状腺肿大C.铁原子在化学反应中易失去电子D.铁原子的相对原子质量为55.85g5. 水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A.农

2、药、化肥的不合理使用会造成水体污染B.长期饮用蒸储水不利于人体的健康C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.过滤可以除去水中的可溶性杂质第6页，共13页6.如图是一个化学反应的微观示意图。从该示意图中获取的信息错误的是（）反应舸反应后A.反应前后分子种类发生改变B.反应前后，原子的种类、数目不变C.参加反应的两种分子的个数比是1: 2D.该反应属于化合反应7 .下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A.仅由碳元素组成的物质不一定是单质B.金刚石和石墨的物理性质不相似是因为碳原子的排列方式不同C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D. 一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒

3、8 .下列有关生产、环保、资源问题的叙述错误的是（）A. pH V 5.6的雨水称为酸雨8 .只要温度达到着火点时，燃料就一定能燃烧C.使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源D.煤、石油、天然气都是化石燃料，是不可再生能源9 .下列有关金属材料的说法正确的是（）A.硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B.黄铜、焊锡都属于金属单质C.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会被腐蚀D.生铁的含碳量低于钢10 .下列有关溶液的说法，不正确的是（）A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B.洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂对油污有乳化作用C.溶液组成中一定含有水D.降温能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和11 .下列实际应用中，

4、利用中和反应原理的是（）用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒；用碳酸氢钠治疗胃酸过多；用熟石灰改良酸性土壤。A.B.C.12 .如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。法中不正确的是（）f碾酸眄i 双 0D.卜列对反应现象的说A. d处溶液呈蓝色C. b处形成大量气泡B. a处形成黄色溶液D. c处反应放热13 .化学与人们的生活息息相关。下列说法不正确的是（）A.老年人缺钙易患骨质疏松症B.用甲醛浸泡水产品达到保鲜的目的C.羊毛纤维和合成纤维，可用燃烧闻气味的方法区别D.人体缺维生素A易患夜盲症14 .对于化学反应a+b c+d,有关说法正确的是()A.若c、d为盐和水，

5、则反应一定属于中和反应B.若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应C.若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液D.若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量不一定增加15 .下列有关物质的鉴别、检验、分离、除杂等所用的试剂或方法正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A检验氢氧化钠溶液是否父质取样滴加无色酚酗:溶液，观察溶液颜色是否 变红B除去氯化钠溶液中的硫酸铜加入适量氢氧化钠溶液，过滤C除去硫酸钠溶液中的碳酸钠加入适量稀硫酸溶液D鉴别硫酸钠溶液和硝酸银溶液取样分别滴加氯化银溶液，观察现象A. AB. BC. CD. D二、填空题(本大题共 4小题，共20.0分)16 .请用化学用语填空

6、：(1)铝离子;(2)最常见的溶剂：。17 .请按照要求写出下列反应的化学方程式：(1)用稀盐酸除铁锈：;(2)甲烷燃烧：。18 .根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)若b中混有少量a,可用 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯bo(2)将12 c时b、c两种物质的饱和溶液降温至 tfC,两种溶液的溶质质量分数的 大小关系为b c (填“=”或“v”)。19 .化学与生活密切相关，请利用所学知识填空：(1)生活中食用盐加碘，其中“碘”是指(选填“分子” “原子” “元素” 或“物质”)。(2)饮用硬水有害健康，生活中常用 区分硬水和软水。(3)炒菜时油锅着火，通

7、常用盖上锅盖灭火，其灭火原理是 。三、计算题(本大题共 1小题，共6.0分)20 .小明同学在学校实验室找到一瓶没有标注溶质的质量分数的盐酸，为确定盐酸中溶质的质量分数。现取 10.0g碳酸钙于烧杯中，滴入 50.0g盐酸时恰好完全反应，反应后得到57.8g溶液（注：忽略 CO2的溶解性）。（1）产生CO2的质量是 g；（2）计算出此盐酸中溶质的质量分数（写出具体的计算过程）。 四、推断题（本大题共 1小题，共5.0分）21 . AF均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所 示（“一”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的 化学反应），其中 A是常见的食品干燥剂，其余的五种 物质分别是单质

8、、氧化物、酸、碱、盐。1 1） B的化学式是 ;2 2） F-E反应的化学方程式为 。五、探究题（本大题共 2小题，共18.0分）22 .根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题：ABCDEF（1）图中仪器名称是 。（2）实验室以A装置为发生装置制氧气，反应的化学方程式为 。（3）若用F装置收集二氧化碳，气体从玻璃导管的 （选填" a”或" b”） 端通入。23 .化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体？同学们决定进行探究。【提出猜想】放出的气体可能是SO2、。2、H2的一种或几种。（查阅资料）SO2易溶于水，化

9、学性质与二氧化碳有相似之处，它也能使澄清石灰 水变浑浊。【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学用 检验，确认放出的气体不是 02。（2）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。浓HiSO.t1T=营、笃'表而含C11。的洞网【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃 C处酒精灯：这样操彳的目的是 。实验过程中发现 A装置中溶液不变浑浊， C装置中。【实验结论】铝丝与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 。【思维拓展】S02能与澄清石灰水反应，产物是水和 （填化学式）。由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有 （填粒

10、子符号）。六、流程题（本大题共 1小题，共6.0分）24 .中国首款完全自主知识产权民用客机C919飞机的钛合金用量达 9.3% .工业上利用钛白粉制备海绵钛的工艺流程如图：Mg、Ar焦炭Mg. CL反应口 I(1)钛白粉主要成分为TiO2, TiO 2中钛元素的化合价为 (2)反应III属于基本反应类型中的 反应。(3)反应II需在僦气环境中进行，理由是 答案和解析1 .【答案】A【解析】 解： A 、干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化。B 、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。C 、燃放鞭炮过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。D 、食物腐败过程中有新物质生成，属于

11、化学变化。故选： A 。化学变化是指有新物质生成的变化。 物理变化是指没有新物质生成的变化。 化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。本题难度不大， 解答时要分析变化过程中是否有新物质生成， 这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质， 若没有新物质生成属于物理变化， 若有新物质生成属于化学变化。2 .【答案】A【解析】 解： A 、氧气能支持燃烧，但氧气不具有可燃性，不能用作燃料，故 A 错误；B 、氮气可用于制造硝酸和氮肥，故 B 正确；C 、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于填充霓虹灯，故 C 正确；D 、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，可用于运动会上的发令枪，故D 正确。

12、故选： A 。A 、根据氧气不具有可燃性分析解答；B 、根据氮气的性质与用途分析解答；C 、根据稀有气体的性质与用途分析；D 、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析。本题主要考查物质的性质和用途， 物质具有多种性质， 解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。3 .【答案】B【解析】 解： A 、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。B 、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C 、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面

13、的最低处保持水平，所示操作错误。D 、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。故选： B 。A 、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。B 、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。C 、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。D 、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。本题难度不大， 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、 常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4 .【答案】C【解析】 解：A、原子中原子序数=质子数=核外电子数，故x=26, y=26-2-8-2=14 ,该选项说法

14、错误；B 、人体缺铁会导致贫血，缺碘会导致甲状腺肿大，该选项说法不正确；C、铁原子最外层电子数是2,小于4个电子，在化学反应中易失去电子，该选项说法正确；D 、铁元素的相对原子质量为 55.85，该选项说法错误。故选： C。根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可。本题难度不大， 考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力。5 .【答案】D【解析】 解： A 、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故 A 正确；B 、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质，长期饮用不利于健康，故 B 正确；C、煮沸时把水中钙、镁离子

15、形成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C 正确；D 、过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，不能除去水中的可溶性杂质，故D 错误；故选： D 。A 、根据水体污染的原因分析；B 、根据蒸馏水的成分进行分析；C、根据降低水的硬度的方法分析解答；D 、根据过滤的原理分析。化学来源于生产生活， 也必须服务于生产生活， 所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。6 .【答案】 C【解析】 解： A 、由反应前后物质的微观构成可知，反应前后分子的种类发生了改变，故 A 说法正确；B 、由微粒的变化可知，反应前后，原子的种类、数目不变，故 B 说法正确；C、由微粒的变化可知，参加反应

16、的两种分子的个数比是1:3,故C说法错误；D 、由微粒的构成可知，该反应中反应物是两种单质生成物是一种化合物，属于化合反应，故D 说法正确。故选：C。观察化学反应的微观示意图， 根据物质的微观构成分析物质的种类； 根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断。7 .【答案】C【解析】 解： A 、仅由碳元素组成的物质不一定是单质，例如，金刚石和石墨的混合物不属于单质，故A 正确；8 、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，故 B 正确；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是

17、由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸，不说明二氧化碳具有酸性，故错误；D 、一氧化碳能导致中毒的原因就是一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，故D 正确。故选： C。A 、根据单质的定义分析；B 、根据金刚石和石墨性质不同的原因进行分析判断；C 、根据二氧化碳能与水反应生成了碳酸分析；D 、根据一氧化碳能导致中毒的原因就是一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合分析。本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用。8 .【答案】 B【解析】 解：A. pH <5.6的雨水称为酸雨，故正确；B 可燃物燃烧时温度要达到着火点，只要温度达到

18、着火点可燃物不一定能燃烧，还需与氧气接触，故错误；C 乙醇是清洁燃料，污染小；能用植物的种子发酵制得，可再生，能节约化石能源，故正确；D 煤、石油、天然气都是化石燃料，是不可再生能源，故正确。故选： B 。A 根据酸雨的概念来分析；B 根据燃烧的条件来分析；C 根据乙醇汽油的优点来分析；D 根据化石燃料的分类以及能源的种类来分析。化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键。9 .【答案】 A【解析】 解： A 铁的活动性大于铜，铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，所以硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放，故正确；B 黄铜、焊锡都是合金

19、，属于混合物，不属于金属单质，故错误；C 铜的化学性质不活泼，但在潮湿的空气中能与氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿而被腐蚀，故错误；D.生铁的含碳量为2%4.3%,钢的含碳量为0.03%2%,所以生铁含碳量高于钢的含碳量，故错误。故选： A 。A 根据金属的活动性顺序来分析；B 根据合金的组成来分析；C 根据金属的锈蚀来分析；D 根据生铁与钢的含碳量来分析。本题难度不大，掌握金属的化学性质、金属的物理性质与用途、合金的性质等是正确解答本题的关键。10 .【答案】C【解析】 解： A 、由溶液的概念可知，蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物，故说法正确；B 、洗涤剂具有乳化功能，所以洗涤剂能洗掉油污，故

20、说法正确；C 、溶液中不一定含有水，例如碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，故说法错误；D 、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小，所以降温能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和，故说法正确。故选： C。A 、根据溶液的特点考虑；B 、根据洗涤剂具有乳化作用考虑；C 、根据溶液中不一定含有水考虑；D 、根据不饱和溶液与饱和溶液的转化方法来分析。化学来源于生产、生活，也必须服务于生产、生活，所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一。11 .【答案】 B【解析】解：用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒，稀氨水属于碱，与蚁 酸反应生成盐和水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理。用

21、碳酸氢钠治疗胃酸过多，是盐与酸的反应，不属于中和反应，不是利用了中和反应原理。用熟石灰改良酸性土壤，是酸和碱的反应，属于中和反应，是利用了中和反应原理。故选： B 。中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应， 反应物必须是酸和碱， 生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可。本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题的关键。12 .【答案】 B【解析】 解： A 、氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，该选项说法正确；B 、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，溶液是浅绿色的，该选项说法不正确；C 、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该选项说法正确；

22、D 、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，放热，该选项说法正确。故选： B 。显碱性溶液能使石蕊试液变蓝色；盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。13 .【答案】 B【解析】 解： A 、老年人缺钙易患骨质疏松症，故正确；B 、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使它失去生理功能，会危害人体健康，不能用甲醛浸泡水产品，故错误；C 羊毛纤维灼烧时有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧后没有烧焦羽毛的气味，可以使用灼烧的方法鉴别，故正确；D 、人体缺维

23、生素A 易患夜盲，故正确。故选： B 。A 、根据化学元素与人体健康的关系来分析；B 、根据甲醛有毒，对人体有害判断；C 、根据物质的鉴别方法来分析；D 、根据维生素A 的生理功能和缺乏症进行分析。化学来源于生产生活， 也必须服务于生产生活， 所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。14 .【答案】 C【解析】 解： A 中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水， 生成盐和水的反应不一定是中和反应， 如非金属氧化物与碱反应生成盐和水，但不是中和反应。故说法错误；B 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，若c 、

24、 d 为单质和化合物， 则反应不一定为置换反应， 如一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二第 11 页，共 13 页氧化碳，故说法错误；C.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液，故说法正确；D.若a、b为金属和盐酸，由于参加反应的金属的质量大于生成氢气的质量，则反应后溶液的质量一定增加，故说法错误。故选：CoA.根据中和反应的概念来分析；B.根据置换反应的概念来分析；C.根据金属的活动性顺序来分析；D.根据金属与盐酸发生的置换反应来分析。本题难度不大，掌握中和反应的特征、置换反应的特征、金属活动性顺序应用等是正确解答本

25、题的关键。15 .【答案】C【解析】 解：A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酬:溶液变红色，不能检验NaOH溶液是否变质，故选项说法错误。B、硫酸铜能与适量氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠溶液和氢氧化铜沉淀，有杂质硫酸钠生成，不符合除杂原则，故选项说法错误；C、碳酸钠与稀硫酸溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能把杂质除去，符合除杂原 则，故选项说法正确。D、Na2SO4溶液和AgNO3溶液均能与BaCl2溶液反应生成白色沉淀，不能鉴别，故选 项说法错误。故选：CoA、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断。BC、除杂质题至少要满足两个条件：加

26、入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。D、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。本题难度不是很大， 化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。16 .【答案】Al 3+ H2O【解析】解：(1)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时，1要省略。所以铝离子表示为Al3+；故填：Al3+；(2)水是最常见的溶剂，其中氢元

27、素显+1价，氧元素显-2价，所以其化学式为 H2O；故填：H2。本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。17 .【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H2O CH4+2O-CO2+2H2。【解析】 解：(1)铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成

28、氯化铁和水；故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H2O;(2)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O - CO2+2H2。首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。18 .【答案】降温结晶 >【解析】 解：(1) b物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若b中混有少量a,可用降温结晶的方法提纯 b;(2)将t2C时b、c两种物质的饱和溶液降温至 tiC, b物质的溶

29、解度减小，c物质的溶 解度增大，b物质tiC时的溶解度大于 c物质12c时的溶解度，所以两种溶液的溶质质 量分数的大小关系为 b>co 故答案为：(1)降温结晶；(2) >。根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。19 .【答案】元素肥皂水隔

30、绝氧气【解析】解：(1)生活中食用盐加碘，其中“碘”是指元素；(2)给饮用水中加入肥皂水，出现较多泡沫时是软水，出现较少泡沫时是软水，因此 生活中利用肥皂水区分硬软水；(3)灭火的方法有：清除可燃物；隔绝氧气或空气，使温度降低到着火点以下，炒菜时油锅着火，通常用盖上锅盖灭火，隔绝了氧气；答案为：(1)元素；(2)肥皂水；(3)隔绝氧气；(1)根据物质是由元素组成的分析；(2)根据生活中利用肥皂水区分硬软水分析；(3)根据灭火的方法分析；本题主要考查了硬软水的区分方法和灭火的方法，以识记为主，比较简单。20 .【答案】2.2【解析】解：根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为10.0g+50

31、.0g-57.8g=2.2g设此盐酸中溶质的质量分数为xCaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T442.2g7350.0gx了a 5。必肝x=7.3%答：(1)产生CO2的质量是2.2g；(2)此盐酸中溶质的质量分数为7.3%。根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧 第13页，共13页化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算和所用盐酸溶液溶质的质量 分数。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计 算过程要完整。21 .【答案】Ca (OH) 2 2H2O2二 2H2O+O2T【解析】 解：(1)

32、 AF均为初中化学常见的物质，A俗称生石灰，所以 A是氧化钙;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，故B是氢氧化钙；氢氧化钙与酸反应生成水，故 C水；D会转化成水、氧化钙，所以D是碳酸钙；F会转化成C,所以F是过氧化氢溶液， 过氧化氢分解生成水和氧气，所以E是氧气，氧气和水可以互相转化，经过验证，推导正确，所以B是氢氧化钙，化学式是 Ca (OH) 2；(2) F-E的反应是过氧化氢在二氧化镒的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2。22H2O+O2%第 15 页，共 13 页故答案为:1 1) Ca (OH) 2; (2) 2H2O2 2H2O+O2T。根据AF均为初中化学常见的物质，A俗

33、称生石灰，所以 A是氧化钙；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙， 故B是氢氧化钙；氢氧化钙与酸反应生成水， 故C水；D会转化成 水、氧化钙，所以 D是碳酸钙；F会转化成C,所以F是过氧化氢溶液，过氧化氢分解 生成水和氧气，所以E是氧气，氧气和水可以互相转化，然后将推出的物质进行验证即 可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。22.【答案】锥形并2 2KC1O 32KC1+3O 2 f a【解析】解：(1)图中仪器名称是锥形瓶。(2)实验室以A装置为发生装置制氧气，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化镒制取，反应的化学方程式为:2KC1O2KC1+3O 2公(3)若用F装置收集二氧化碳，由于二氧化碳密度比空气大，气体从玻璃导管的a端通入。M吗故填：锥形瓶；2KC1O 3 一 2KC1+3O 2 T; a。要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；氯酸钾在二氧化镒的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反