养成良好的习惯,呵护心灵之窗

1、养成良好的习惯,呵护心灵之窗科普剧本 活动目的:针对近视眼人数与日剧增的问题,希望通过这个活动,使学生了解近视的原因,引导学生懂得要从小养成良好的习惯,增强护眼的常识,保护眼睛,呵护心灵之窗。剧中人物: 两只小羊 小猴 大象老师 黄狗 小猪 小鸡 小鸭子 猫头鹰 两个睫状肌 一个晶状体 道具: 一棵大树 视力表 百科全书 8本大学课本 两条绳子 一个呼啦圈 7副眼镜第一场时间：某天的清晨地点:某森林的大树下 幕启：上午，森林中很寂静，大树下一群小动物正在上课音乐响: （唱）轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛(其他动物拿着书读)：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善小羊1突然站起来，(指着黑

2、板)说:黑板上的字好模糊,看也看不清楚小猴听到了也马上站起来，(指着黑板):就是呀!看也看不清楚,急死我了。黄狗（把小猴推开，站起来）: 走开点,旺旺戴着个大眼镜,可真不方便。(小猴把小狗的眼镜抢了) 小狗（气愤地）:可恶的小猴,把眼镜还给我小猴（调皮地）:就不给,就不给,就不给所有动物抢眼镜,抢着眼镜(加音乐)黄狗(摔倒) : 哎哟,哎哟疼死我啰疼死我啰所有动物：啊哈哈啊哈哈小猴（做还眼镜的动作）:哼还给你!（做胜利的手势）哦!耶!大象老师（张开双手）:孩子们,安静一下,测视力喽!众动物一齐(开心地跳起来):哦! 测视力喽!大象老师指着小猪说:小猪,你先来!大象老师（指着视力表，从下面开始指

3、） 小猪（左右乱指）:啊,视力表上的字我一个也看不清,看来我的大眼镜是摘不掉的!（除了猫头鹰）所有动物（都做揉揉眼睛）:轮到我了,看不见(大象老师用小棒指视力表) （除了猫头鹰）所有动物: 看不见，还是看不见(大象老师用小棒指着视力表) 小鸭子（指着视力表）:上大象老师（惊讶的表情）：0.2众动物（疑惑的表情）齐声:啊,0.2小鸭子（疑惑的表情）:大象老师,我们的眼睛怎么啦!大象老师（肯定的语气）:你们呀,全都近视了。小鸭子(惊讶的表情):啊,近视了!众动物齐声（伤心的表情）:哎哟,这可怎么办呀?我怎么就变成近视眼了呢。我好难过哦!小鸡(难过的表情):啊,我也是近视眼吗?长大后我还想当飞行员呢

4、,听说近视眼是不能考的。这可怎么办?小犀牛（疑惑的表情）:大象老师,我们怎么会得近视眼的呢?大象老师（用反问的语气）:为什么会得近视眼,你们谁能回答这个问题?猴子（若无其事）:嘿,谁不知道,书呆子看书,看多了呗!猫头鹰（自信满满）:我听妈妈说,很长时间,目不转睛地盯着书看,玩电脑,打游戏,最容易近视。众动物(惊讶的表情):啊,不会吧大象老师（指着众动物）:是呀!如果眼睛长时间盯着同一个物体不动,眼睛里的睫状肌就会疲劳,晶状体就难以收缩,时间长了呀,就会变成了近视眼。小猪（疑惑的表情）:大象老师,我怎么还是听不明白呀!众动物（疑惑的表情）:是呀,我们也没听明白呀!大象老师（对着众动物）:要不,让

5、我们来看一看近视眼是怎么形成的。大象老师（指着睫状肌、晶状体说）:孩子们,请看!音乐起情景表演: 两个睫状肌,一个晶状体（边跑边做动作出场) (众动物排成一排坐下, 大象老师站着)晶状体（做着招手的动作）:大家好!大家好,我是调节眼睛光度的晶状体。两个睫状肌（一齐做着伸缩的动作）:我们是帮助晶状体伸缩的睫状肌。晶状体,睫状肌（双手比着动作）:我们呀可是黄金搭档哦!晶状体（一只手遮着眼睛）:哈!青山绿水我尽收眼底。睫状肌（双手横叉着）:是啊,晶状体看远方的时候,我们不需要用力,所以很轻松哦!睫状肌（指着晶状体）:嘿嘿!盯着东西看不清了吧?还是让我们来帮帮你!黑哟黑哟!晶状体（兴奋地跳起来）:哈哈

6、!清楚了,清楚了,你们加把劲啊!一定要坚持住哦!睫状肌（累得坐在地上）:不行了,累死我了。晶状体（着急的表情）:哎呀!我怎么变成这样了啊呀!睫状肌快帮我变回去。睫状肌（依然累得坐在地上）:不行啦!我们力气都用完了,现在帮不了你啦!晶状体（做着急的表情）:那可怎么办?难道我就这样了?哎呀!不好啦,我现在看远的东西也看不清楚啦!睫状肌（双手做着思考的动作）:别着急,让我们来想想办法,诶!有了。（睫状肌帮晶状体戴眼镜）晶状体（惊讶的表情）:啊?就这个办法啊?睫状肌（无奈的表情）:真不好意思,我们现在也帮不了你了,只能让眼镜来帮你了。(三人表演完走下台) 大象老师（拉长声音说）:孩子们，看明白了吗?黄

7、狗（自信的表情）:大象老师，我明白啦,睫状肌如果长时间拉住晶状体的话就会很累很累,当他们再也不能帮晶状体收回去的时候,眼睛就近视了,对不对?大象老师（竖着大拇指称赞）:你讲得真好!说明你看明白了!(除了小狗)众动物齐声（高兴得跳起来）:我们也看明白了!大象老师(高兴的表情):那好，让我们赶快去室外放松放松,让眼睛休息一下吧!健康歌音乐响起，众动物做运动。小羊1转呼啦圈，小羊2和小鸡跳舞，小猴和黄狗在跑步，猫头鹰和大象老师在跳绳，小鸭和小猪在思考大象老师说的话是否正确。第二场小猪,小鸭子跑到大象老师的面前（疑惑的表情）:诶,不对呀!大象老师（疑惑的表情）:怎么?你们怎么不跟大家一起玩啊!小鸭子，

8、小猪:大象老师,我们在思考你的结论是否有问题。大象老师（皱着眉头说）:哦?说来听听!小猪（疑惑的表情）:你说经常长时间看一件物体会得近视眼,可我爸爸妈妈不给我看电视玩电脑。但我却也得了近视眼,这和你的结论一点也不一样,我觉得你的话不对!小鸭子（很赞同的表情）:对啊!我平时不玩电脑不看电视,但我还不认识字,就已经近视了!大象老师,你的结论,真的对吗?猫头鹰（也很赞同的表情）:诶,对啊对啊,为什么我的视力这么好,什么都能看见,可他们却什么都看不清,这究竟是为什么呀!众动物齐声（疑惑的表情）:对呀,这究竟是怎么回事啊?大象老师（无奈的表情）:好好好,你们呀!都是爱动脑筋的好孩子,那好把我的百科全书搬

9、上来,让我们一起好好探究一番吧!众动物（合力搬书):哎哟!哎哟!哎哟!哎哟!哎哟!累死我了小鸭子(翻书一看，惊讶的表情)说:呀,近视眼还会遗传呢!猫头鹰（看着书解释）:书上说近视遗传是先天性基因问题,有的人出生后眼轴的长度就一点点加长,离辐辏越来越远,近视度数就不断增加了。大象老师（肯定的语气）:对,近视眼的原因有很多。黄狗、小猪,你们的爸爸、妈妈,爷爷奶奶都是近视眼,你们近视是因为家族遗传,这是没法改变的。众动物（齐声）:哦!原来我们都是遗传的原因啊!黄狗（自信的表情）:我听啄木鸟医生说, 太挑食,会影响眼睛发育,也会得近视眼的。大象老师（赞同的表情）:你说得很有道理,不吃粗粮的人,人体中的

10、铬元素就会缺失,那样,眼睛的晶状体就会凸起来,就会变成近视!所以我们要多吃粗粮,红糖、水果、蔬菜这些食物。黄狗（特别高兴）:诶,你说红糖对眼睛有好处,那我最喜欢吃糖了。小猴抢着说:我也爱吃糖!大象老师（微微一笑）:哈哈!你又错了!你看,书上说得很仔细呢!吃得太甜,会消耗身体中大量的维生素B。猫头鹰:多吃糖,会降低钙质的吸收,使眼球壁的弹力减弱,也会导致近视眼的。众动物（齐声）:原来眼睛和食物之间还有很多学问呢!小羊1（疑惑的表情）:那我们近视是什么原因呢?猴子（肯定的表情）:你们哪里用得着在书上找啊!你们一天到晚埋在书堆里,回家还要写这个写那个,你们不近视才是怪事呢!大象老师（委婉的语气）:小

11、鸡、小羊,你们就太可惜了,天生一双明亮的大眼睛,平时不注意用眼卫生,长时间看书写字,眼睛得不到休息,现在你们的身体正是生长发育的时候,眼睛都被你们自己糟蹋了呀!小羊2（无奈的表情）:我有什么办法啊,爸爸妈妈给我报了好多好多兴趣班,星期六、星期天比上课时间还要长,学完钢琴学奥数,学完奥数学英语,学完英语学书法,学完书法学写作,唉.小鸡（抢着说）:还有,还有,我爸爸妈妈总拿我跟表姐孔雀、黄莺她们比!说她们舞跳得好,歌唱得棒,我再努力也赶不上她们了,我呀,可比你累多了。众动物（无奈的表情）齐声说:我们的脑袋很辛苦,我们的眼睛更辛苦啊。爸爸妈妈，我想对你说音乐响起，众动物边唱边跳舞。第三场大象老师（语重心长的语气）:其实啊我们也不能把责任全部推给爸爸妈妈,你们看猫头鹰的眼睛不是保护得很好吗?小鸭子（做撒娇的动作）:猫头鹰姐姐你能给我们介绍以下保护眼睛的秘诀吗?(除了猫头鹰)众动物齐声说:是啊,介绍一下啊!猫头鹰（自信地）:我呀!其实没有什么秘诀,我只是想和大家分享一下我的好习惯。音乐起，(众动物边跳边读边做动作