四年级语文上学期

1、学校_ 班级_ 姓名_ 座号_密封装订线小学四年级语文第一学期测试题一、看拼音写词语。（10）yn bì nín shì ln kù lng zhào fèi tén（ ） ( ) ( ) ( ) （ ）yn yìn zhì huì pán xuán n diàn w jué （ ） （ ） ( )（ ） （ ）二、请你帮忙读准音，在正确的拼音下面画横线。（5） 枝折花落（shé zhé） 静谧（mì bì） 一模一

2、样（mó mú） 脸颊（jiá xiá） 涟漪：（y y ) 缝隙：（féng fèng ) 内蒙（mn mén mn）古天高云淡，见不到蒙（mn mén mn）蒙的薄（báo bó）雾。 勾当：（dng dàng ）三、比一比，组词。（4）执（ ） 剂（ ）辟（ ）牌（ ）载（ ）势（ ） 济（ ）劈（ ）脾（ ）栽（ ）四、积累词语。（6分） ( )天卷地 狂风大( ) ( )息凝视 若( )若现 慢条（ ）理 应接不（ ） （ ）促不安 来龙去( )我能写四个含不同动物的成语：

3、五、句子直通车。（10分）1、读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？（2分）（1） （2）2、黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？（改成反问句） 3、这足球的主人是四年级（6）班小刚买的。（修改病句）4、诗句“_，_”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_，_”让我们看到了“绝处逢生”的希望。5、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）6、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）六、按课文内容填空（6分）1、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在

4、墙上。2、它还会丰富多腔地叫唤， 、 、 。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。3、绿水本无忧，因风皱面； 。4、四面荷花三面柳， 。七、完成短文。（30） （一）猫节选 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zh zhí)。它屏息凝视，一连

5、就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文选自 的 （1）2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）4、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （2分）5、把画线的句子改写成陈述句。 （2分） 6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分） 7、用“”画出本段的中心句。 （1分）8、用“非不可”写一句话。 （2分） 9、短文从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪（3）（二）天鹅  我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。    初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美

6、丽洁白、轻盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好象一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动也不动，好象在倾听，又好象在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它风采略有逊色，不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是。它自己告诉我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅它抬起它那细长的脖子，眺望着那深远的秋

7、天的田野。它似乎完全没有留下脚下的黑色。1.      写出下列词语的反义词。（3）轻盈（       ）      高傲（       ）     纯洁（       ）2.用“  ”画出描写天鹅羽毛的句子；用“”画出描写天鹅神态的句子。（4）3.“我”被天鹅的美丽惊

8、呆了。天鹅的美的一种什么样的美？请用文中的词语概括写在下面：（2分）                                            &#

9、160;                   4.除描写天鹅外，作者又描写了周围的哪些景物？这样写有什么作用？（3）                         &#

10、160;                                         八、作文。（30）要求：1.题目自拟。写一种自己最喜爱的动物    

11、2、要求观察细致，抓住动物的特点去写。比如它的外形、脾气、生活等，把这些内容写具体，注意表达出自己的真情实感。字数在300字左右。一、看拼音写词语。（10）yn bì nín shì ln kù lng zhào fèi tén（ 隐蔽 ） ( 凝视 ) ( 冷酷 ) ( 笼罩 ) （ 沸腾 ）yn yìn zhì huì pán xuán n diàn w jué （ 掩映 ） （ 智慧 ） ( 盘旋 )（ 宫殿 ） （ 挖掘 ）二、请你帮忙读准音，在正

12、确的拼音下面画横线。（5） 枝折花落（shé ） 静谧（mì ） 一模一样（ mú） 脸颊（jiá ） 涟漪：（y ) 缝隙：（ fèng ) 内蒙（ mn）古天高云淡，见不到蒙（ mén ）蒙的薄（ bó）雾。 勾当：（ dàng ）三、比一比，组词。（5）执（ ） 剂（ ）辟（ ）牌（ ）载（ ）势（ ） 济（ ）劈（ ）脾（ ）栽（ ）四、积累词语。（6分） ( 漫 )天卷地 狂风大( 作 ) ( 屏 )息凝视 若( 隐 )若现 慢条（ 斯 ）理 应接不（ 暇 ） （ 局 ）促不安 来龙去( 脉 )我能写四个

13、含不同动物的成语： 五、句子直通车。（10）1、读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？（2分）（其它也行）（1）为中华之崛起而读书 （2）读书是人类进步的阶梯2、黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？（改成陈述句）（1）黄老师带病坚持上课，让我们感动。或黄老师带病坚持上课，不能不让我们感动。3、这足球的主人是四年级（6）班小刚买的。（修改病句）（1）这足球的主人是四年级（6）班小刚。或这足球是四年级（6）班小刚买的。4、诗句“_不识庐山真面目_，只缘身在此山中_”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_山重水复疑无路，柳暗花明又一村_”让我们看到了“绝处逢生”的希望

14、。（2）5、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）（1）因为妈妈生病了，所以没有去上班。6、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）（1）我看榕树。六、按课文内容填空（6）1、爬山虎的脚（ 触）着墙的时候，六七根细丝的头上就（变）成小圆片，（ 巴 ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ 拉 ）一把，使它 （ 紧贴 ）在墙上。2、它还会丰富多腔地叫唤， 长短不一 、 粗细各异 、 变化多端 。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。3、绿水本无忧，因风皱面； 青山原不老，为雪白头 。4、五月石榴红似火 六月荷花满池塘 。七、完成短文。（18） （一）猫节选 猫的性

15、格实在有些古怪。说它老实吧，它的（ dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo )的地方，成天睡大觉，无（忧 ）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（ píng）谁怎么呼（ 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职( zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文选自 老舍 的 猫 ，2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（屏息凝视 ） （1分）4、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （2分）它

16、会找个暖和(huo )的地方，成天睡大觉，无（忧 ）无虑，什么事也不过问。5、把画线的句子改写成陈述句。 （2分） 说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。 6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分） 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！7、用“”画出本段的中心句。 （1分）猫的性格实在有些古怪。8、用“非不可”写一句话。 （2分） 9、短文从 老实 、 贪玩 、 尽职 三个方面写了猫的性格古怪（二）天鹅  我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。    初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽洁白、

17、轻盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好象一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动也不动，好象在倾听，又好象在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它风采略有逊色，不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是。它自己告诉我，它的确是一只天鹅，地地道道的天鹅它抬起它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野

18、。它似乎完全没有留下脚下的黑色。1.      写出下列词语的反义词。（3）轻盈（ 沉重笨重 ）      高傲（虚心谦虚谦卑  ）     纯洁（ 肮脏污浊   ）2.用“  ”画出描写天鹅羽毛的句子；它白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好象一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。用“”画出描写天鹅神态的句子。（6）它悠悠然浮在水面上，身子一动也不动，好象在倾听，又好象在思索3.“我”被天鹅的美丽惊呆了。天鹅的美的一种什么样的美？请用文中的词语概括写在下面：（2分）高傲、纯洁、娴静、深沉