诚实守信美德少年事迹材料

1、诚实守信美德少年事迹材料XX实验小学四年三班XXXXXX ,男，10岁，是XXX实验小学四年级的学生， 班级的班长， 同时也是班里的数学组长和英语组长。父母的悉心熏陶，老师的 言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他 一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母，独立自强的好孩子； 在学校，他是位勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优 秀少先队员；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少 年。他自强自立，学习刻苦勤奋，善思好问。学习成绩在班级一 直名列前茅。在学校，他勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了 良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团

2、结同学，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身 影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是 乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘 了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他 们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不 计较个人得失。除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、写字、唱歌和篮球。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活充满了热情和自信 与同学们在互相帮助中茁壮成长，他是一个真正全面发展的好少年。一个人有了诚信，他的

3、生命就会闪光。在我们的身边，XXX就是这样一个闪光的生命。 同学们也都说 他忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎， 说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期， 他在操场捡到120元钱，他没有犹豫，把钱交给了老师。他的学 习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。 有一回他的语文考了 99 分。但后来发现试卷上有一道题目老师批 错了，给他少扣了 3 分。他发现了，马上拿起试卷，跑到老师面 前，要求给他减去这 3 分。老师们都笑了。在家里他依然秉持诚 实守信品质，妈妈给他钱交代他去办事，剩下的钱他都会如数归 还。偶尔考试成绩不理想，他也绝不欺骗妈妈，潘

4、学恒的字典里 没有撒谎这个词。xxx 同学在小学四年一直担任班级的班长，还担任了体育委 员、“国旗下讲话”成员。他工作负责，有较强的组织管理能力； 他讲究方法，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助 组织班级的各项校内外活动， 完成学校少先队的赋予的各项工作， 是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。以 为集体尽职， 为伙伴服务”为宗旨的他，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚、 乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，他对老师交给的任务总是 积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做 好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级 事务，如每天的收发登记作业，检查学生作

5、业，检查纪律、卫生 等。工作上尽心尽责、耐心细致，因此在同学中有很高的信誉， 深得同学的信任。尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫生等情 况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他，从无一句怨言。 xxx 同学的身上洋溢着青春气，洋溢着自信、自立、自强，能给同 学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向 上、自强自立的美德。 他尊老爱幼，热心助人，他用生活中平平 凡凡的事，点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里，他尊敬长辈 孝顺父母：他经常为常年有病的奶奶倒水、端饭、洗脚、捶背、 陪奶奶聊天；经常帮奶奶扔垃圾，在每天的日程计划里, 他都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、擦

6、桌子，自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心，公交 车上，每逢看到老人小孩，他总是争先让座。楼道里有人乱扔垃 圾袋，每次看到他都主动捡起来。在这四年中，每一学年都被评为优秀班级干部，四好少年，乐于助人好学生，美德少年。在学 校组织的数学口算和书法比赛中都取得了一等奖。面对着取得的成绩和荣誉，他始终保持谦虚，没有丝毫骄傲， 而是更加刻苦。诚实守信只是他优秀品质的一个方面，德智体美 劳全面发展才是他追求的目标。他用自己的正直和善良为歌，诚 实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。小小的年纪心 里始终装着真、善、美。XXX清楚地认识到：是学校、老师的教育 给予他知识，帮助他成长，没有老