《实用文体写作教程》课程教学大纲(1)

1、实用文体写作教程课程教学大纲 实用文体写作教程(通识课)(开放用书)课程是中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育专科“文秘与办公自动化”、“公共事业管理”、“行政管理、“物业管理”等专业开设的一门课程。本门课程的特点是实用性强，适用面广。学分为4学分。一、教学目的：通过该课程的教学，使学生系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，提高学生对实用型文体写作、分析与处理的能力，使其实际写作水平得到一定程度的提高，以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要，并为毕业作业写作做好充分的知识准备。二、教学要求：第一、使学生从知识学习的角度把握所学文体，掌握必备的写作知识。写作知识是对

2、写作规律的总结，掌握写作知识，对于写好文章，特别是写好规范性极强的应用类文章是至关紧要的。第二、引导学生多接触文章实际，加深对所学文体的全面的认识。阅读是写作的先导和基础，通过范文的 阅读，可以 直接有所借鉴。同时，阅读能力本身也是一项很重要的能力， 这项能力往往是同一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。在教学中，知识的讲授应当结合例文的分析进行， 而例文的补充一定要慎重，要尽量选用写得规范的文章。 第三、指导学生进行有效的写作训练，以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。勤写多练，一直是写作教学中倍受重视的教学方法，本门课程也不例外。在教学中，只有切实重视写作训练，并采用合理

3、的训练手段，学生所学的 写作知识才能转化为写作能力，本门课程的教学目的也才能最终得以实现。只讲不练，或练得不够，是不符合本门课程的教学规律，也无法实现本门课程的教学目的的。 总之，本课的教学，必须坚持理论与实践的统一，在加强基本理论的讲授的同时，还应注重范文阅读和技能训练。在做到讲读结合、讲练并重的前提下，尤其要在实践性教学环节或者说写作训练的安排上多下功夫。在本门课程的教学中，要注意同学生所学其他专业课程的配合和衔接，特别是在实际写作训练中，尤其要注意这一点。一些专业性较强的文体的写作，可使相关的专业知识直接得到应用。三、课程的学时与学分：本门课程共72学时，4学分， 开设一个学期。课内学时

4、具体分配如下： 教学内容课内学时安排备注绪论部分2学时*第一章行政公文13学时*第二章事务文书13学时*第三章公关文书6学时*第四章财经文书4学时第五章法律文书4学时第六章生活文书6学时*（*号章节为重点讲解部分） 四、课程的多媒体教材设计初步方案： 本门课程的性质、特点及教学要求同中央电大统设课程“实用文体写作教程”完全相同，因此所用媒体也同该课程相同。 本门课程的教学媒体主要包括： （一）文字教材：文字教材由主要教材和辅助教材两个部分组成。 主要教材实用文体写作教程全面、系统、具体地讲述课程内容，是平时教学和期末考试的基本依据。力求具有较强的科学性、实用性和教学性，并尽量适应学生的实际需求

5、和学习特点，应是主要教材的编写所依循的最重要的原则。 （二）录像教材：录像教材20课时，作用是理清课程脉落, 讲授重点难点，演示文章样式，布置平时作业，明确考试要求。（三）网上教学资料：教学大纲、教学实施方案、课程说明、教师情况介绍、学习方法提示、重难点提示等有关文本。利用电大在线的课程讨论板进行学生小组网上讨论、教师网上答疑，解答学生在学习中遇到的疑难问题，为学生的“个别化”、“自主化”学习提供帮助。五、课程平时作业安排及分数比例：本门课程的作业应不少于四次，围绕“形成性考核册”完成。以下写作文种可作参考：1、通告、通知、报告、请示、函；2、调查报告、计划、总结、述职报告；3、慰问信、求职信

6、；4、经济新闻、合同；5、书信、读书笔记；通过练习，力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。作业采用百分制计计分,平时作业成绩记入期末总成绩, 占考试成绩的百分之二十，考试成绩占百分之八十。六、大纲具体内容绪论部分：教学要求：重点掌握实用型文章的涵义；实用型文章的基本特征。第一章 行政公文教学要求：了解公文的概念、特点和分类；理解公文的构成要素和写作要求；了解各类公文的用途；掌握通知、通报、报告、请示、函的一般写法。教学内容（一） 概述1、 的概念及特点2、 公文的分类（二） 公文的构成要素1、 眉首部分2、 主体部分3、 版记部分（三）、公文写作的基本要求（四）、几类常用公文的写作要

7、领1、 决定2、 公告、通告3、 通知4、 通报5、 报告 6、 请示7、 函8 会议纪要第二章 事务文书 教学要求：了解调查报告、计划、总结及各类规章制度的涵义；理解调查报告的特点；掌握调查报告、计划、总结及各类规章制度的一般写法；掌握计划、总结、述职报告的写作要求。按文体划分，调查报告、计划、总结应为这一部分的重点文体。教学内容：（一）、概述1、 事务文书的特点2、事务文书的作用3、事务文书的主要种类(二)常用事务文书的写作要领1、调查报告2、 工作计划3、工作总结4、 述职报告5、规章制度第三章 公关文书教学要求：了解公关文书的主要种类；理解公关文书的主要特点；掌握几种比较常见的公关文书

8、的一般写法。教学内容：（一）函电类文书 1、贺电和贺信2、唁电和唁函3、请柬和聘书4、慰问电和慰问信5、邀请电和邀请信6、感谢信和表扬信7、介绍信和证明信8、 求职信（二）致词类文书1、欢迎词和欢送词2、祝酒词和答谢词3、开幕词和闭幕词4、追悼词第四章 财经文书教学要求：了解经济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的涵义； 掌握经济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的结构和内容；掌握经济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的写作要求；理解合同的作用和特点。教学内容：（一）经济新闻1、经济新闻的涵义和作用2、经济新闻的种类3、经济消息的结构和内容4、经济消息的写作要求（

9、二）经济活动分析报告 1、经济活动分析报告的涵义和作用 2、经济活动分析报告的种类 3、经济活动分析报告的结构和内容 4、经济活动分析报告的写作要求（三） 可行性研究报告1、可行性研究报告的涵义和作用2、可行性研究报告的的结构和内容3、可行性研究报告的写作要求（四）合  同1、合同的涵义和作用2、合同的特点3、 合同的种类4、合同的结构和内容5、合同的写作要求第五章  法律文书教学要求 ：了解法律文书的概念及其类别划分；了解民事诉讼文书、刑事诉讼文书、行政诉讼文书的分类；理解民事诉讼文书、刑事诉讼文书、行政诉讼文书的涵义；理解民事起诉状、民事答辩状的涵义和用途；理解刑事自诉状、刑事答辩状的涵义和用途；理解行政起诉状、行政答辩状的涵义和用途；掌握民事起诉状、民事答辩状、刑事自诉状、刑事答辩状、行政起诉状、行政答辩状的结构和内容。教学内容(一)民事诉讼文书1、民事诉讼文书的涵义、作用及分类2、民事法律事务文书的写作要领（1）民事起诉状（2）民事答辩状(二) 刑事诉讼文书1、刑事诉讼文书的涵义、作用及分类2、刑事诉讼文书的写作要领.   （1）刑事自诉（2）刑事答辩状(三)行政诉讼文书1、行政诉讼文书的涵义、作用及分类2、行政诉讼文书的写作要