南投县信义乡同富国民小学「深耕儿童阅读、提昇语文能力」实施

1、南投縣信義鄉同富國民小學深耕兒童閱讀、提昇語文能力實施計畫壹、依據： 一、 南投縣政府教育行動年十大教育重點工作。二、 本校校務發展實施計畫。 貳、目的： 一、 培養兒童閱讀習慣，使融入學習及生活脈絡中，奠定語文基本能力。二、 營造豐富閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。三、 配合九年一貫新課程，構築閱讀成為師生教學之觸媒。參、推動小組名單與職掌：職 稱本 職姓名工作職掌總召集人校 長童新景統籌督導校園閱讀工作之推動副召集人教導主任胡一平擬定閱讀計劃、分配工作職掌及各項推動閱讀工作事宜輔導委員總務主任汪美鈴一、輔導成立兒童閱讀推動工作小組。二、輔導本校同仁確實執行本計畫。三、發掘執行問題，提供解

2、決策略。四、配合擬定計劃，軟硬體支援協助。執行秘書教務組長圖書股資訊股沈寶華余昭鵬胡一平一、定期召開本校推動小組會議二、統籌本校各相關單位及辦理本計畫、提報教育局等事宜。三、辦理本校兒童閱讀分享表揚。四、規劃本校網頁空間供兒童閱讀宣導網站使用。五、提供網站管理帳號及密碼，以便工作小組更新管理網站。六、提供本校同仁網站管理、網頁製作、教育進修及諮詢服務。教師全體教師配合執行並推動本校計畫項目社區代表信義鄉同富讀書會會長吳瓊芬一、協助擬定本校推動兒童閱讀計畫：二、協助設計兒童閱讀計畫及推動。三、協助擬定舉辦相關兒童閱讀活動比賽計畫。肆、實施原則：一、依本校地區特性與條件衡量辦理並推動實施。二、結合

3、資源：配合聯盟民間團體及社區資源，全面營造書香社會。三、鼓勵參與：鼓勵家長閱讀，親子共讀等方式，謀求擴大功效。四、推薦網站：提供最新閱讀資訊，研擬觀摩交流方案。伍、實施活動項目： 項次 活動類別 活動內容 辦理時間 負責單位 備註 一 成立推動兒童閱讀組織 學校成立學生讀書會，並結合社區及民間資源，成立社區親子讀書會，推動讀書風潮。 經常辦理 教務組  二 強化圖書室軟硬體功能 (一)充實圖書設備：學校透過上級補助及民間資源購置圖書及補充圖書室設備。 (二)推廣圖書館利用活動： 【1】好書導讀活動：於閱讀網站開闢介紹好書之活動。【2】故事講述、繪本創作等競賽活動，展現閱讀成果【3】提

4、供班級推廣閱讀圖書。經常辦理  經常辦理 定期辦理經常辦理總務處   圖書股教務組圖書股  三 營造閱讀環境 (一)融入各領域教學：教師以閱讀為中心，融入各科教學實施，運用圖書或網路設計從閱讀蒐集資料、分組討論、撰寫報告等教材。 (二)老師指導閱讀：有計劃的選書閱讀和指導進度，形成團體規範，採取激發興趣、培養習慣、落實能力的三大步驟。 (三)推展親子共讀活動：引導在家庭生活中，藉由閱讀增進親子互動，營造豐富的閱讀環境，提昇國民人文素養。 (四)推動班級讀書會及鼓勵社區成立讀書會，提倡樂於讀書閱讀風氣。 經常實施 經常實施 經常實施   經常實施各教學老師

5、各班老師  各班老師   教務組及各班老師 四班級閱讀經營與融入教學（一）推動各班建立小小圖書館活動，使各班級擁有良好閱讀環境，並配合學校閱讀小博士鼓勵制度，獎勵孩子喜愛閱讀的好習慣。（二）結合資訊課程，培養學生搜尋資料的能力(包括圖書館利用、網路資料查詢)。（三）班級讀書會活動：老師有計劃的選書閱讀，運用本位課程及相關時間，於班級中進行班級讀書會活動。經常實施經常實施經常實施教務組及各班老師資訊老師教務組及各班老師五 推展校園閱讀活動 (一)設立閱書小博士：依照學生設定閱讀冊數指標，依校內辦法獎勵。 (二)各領域教學利用圖書室安排閱讀或配合教學。 (三)利用綜合活動閱讀時

6、間推展閱讀、書寫閱讀心得、與繪本創作。(四)校刊開闢閱讀心得專欄，徵選學生心得報告，優秀作品入選校刊發行。 (五)優良圖書介紹：利用校內網路，公佈各年級優良圖書書目，方便查詢與借閱。 (五)晨間閱讀活動： 1.在教師指導下，學會如何閱讀及與同學分享書中樂趣，使閱讀成為最好的休閒享受，增進心智成長 2.結合社區義工媽媽及培訓義工媽媽說故事活動，導引學童討論及發表。3.故事哥哥、故事姐姐培訓，培養學生的說故事的能力，豐富孩子的生活智能，訓練學生與語文表達能力和穩健的台風。4.故事哥哥、故事姐姐於每週晨光時間到各班進行說故事活動。 定期辦理 經常辦理 經常辦理 經常辦理 經常辦理 經常辦理 經常辦理

7、  經常辦理  經常辦理教務組  各教學老師 教務組編選股 圖書股與資訊股 各班老師 教務組及各班老師教務組及各班老師教務組及各班老師              六 建立推動兒童閱讀運動專屬網頁 (一)好書介紹：定期推薦一本好書，鼓勵學生閱讀。 (二)讀書心得分享網路發表：讓師生閱讀心得充分交流與分享。 (三)圖書室網站與校外著名圖書館超連結：讓師生及社區家長能便利瀏覽各圖書館寶藏與相關文化活動。 經常辦理經常辦理 經常辦理  圖書股、教務組、資訊股   七辦理各項研習，充實老師及志工之知能（一）辦理閱讀活動推廣研習，指導老師如何引導不同年段的孩子培養閱讀理解、閱讀摘要與閱讀賞析的能力，並指導老師發展班級閱讀推廣活動，培育老師將閱讀融入教學之實作能力。（二）配合故事媽媽民間團體辦理說故事活動，讓參與老師及志工有不同的體驗。經常辦理教務組八結合社區資源，推廣閱讀（一）結合九二一重建委員會在南投地區成立的三大一小點的愛的書庫，其中一小點管理單位為信義鄉同富讀書會，運用其圖書資源，推動班級讀書會活動。（二）結合信義鄉同富讀書會及民間故事媽媽團體辦理閱讀推廣活動。（三）運用