高中语文《蜀道难》同步练习6 苏教版必修4

1、蜀道难课内巩固1下列词语中加点字的注音不正确的一项是 （）A鱼凫（fú）      咙言（lóng）    巉岩（chán）    飞湍（tun）B喧豗（hu）     砯崖（png）    吮吸（shn）    黄鹄（hú）C崔嵬（wéi）     峥嵘（z

2、hng）   参（shn）      万壑（hè）D猿猱（náo）     秦塞（sè）      咨嗟（ji）     趑趄（z j）2下列词语有错别字的一组是 （）A地崩山摧      天梯石栈       扪参历井     

3、   万壑雷B峥嵘崔嵬      冲波递折       横绝峨眉        倚缺壁C飞湍瀑流      猿猱攀援       匪亲弗居        萦岩峦D磨牙吮血   &#

4、160;  以手抚膺       蚕丛鱼凫        仰胁息3下列词语中对加点词的解释有误的一项是 （）A开国何茫然（完全不知道的样子）B扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴）D以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）4填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是 （）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由_入_道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_的

5、赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。A秦        蜀       气势磅礴          忧虑与关切B蜀        秦       气势磅礴     

6、     忧伤与无赖C秦        蜀       气贯长虹          忧虑与关切D蜀        秦       气贯长虹      

7、    忧伤与无赖阅读李白的送友人入蜀，回答56题。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平。注：据汉书记载，蜀有严君平，卜筮于成都市 。有问卜者，则依著龟为言利害。5选出具体表现“崎岖不易行”的句子 （）山从人面起       见说蚕丛路       云傍马头生    芳树笼秦栈      

8、春流绕蜀城A         B        C           D6这首诗的诗眼应该是_。阅读蜀道难中的下列诗句，完成710题。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，

9、愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！7李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？ 8诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。 9结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字） 10结合选录的二段，分析蜀道难的语言特点。 课外提升阅读下列文章（有较大删节）完成第1114题。在想象的奇异性的领域中，“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想，是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想，就没有诗。在我

10、国古典诗歌中，想象是十分丰富的，表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的，就是这种无理而妙的奇想。在西方的诗论中，虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼，但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过：“最真的诗就是最假的诗。”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺。”在中国诗论史上，最早提出“无理而妙”的观点的，是清初的贺裳，他说：“诗又有以无理而妙者，如李益嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿，此可以理求乎？然自是妙语。”商人妇因贾客无情而江潮有信，于是发出早知如此，悔不当初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹。诗通过反常的无理的联想，巧妙而生动地抒发了商人妇的内心感情。贺裳提出的“无理而妙”的

11、观点，是对中国诗美学艺术的可贵贡献。无理而妙的美学目标仍在于动人地抒情，而且是抒发那种情深一往的痴情，正所谓“意似无理，翻见情痴”，在表面的无理中把实际上可以理喻的丰富隽永的意义内容，蕴含于表面上看来不可理喻的矛盾的语言形式之中，使欣赏者感到诗的意象不是平板地模拟生活的常态，而有无理之理，奇趣无穷。在我国古典诗歌中，这种无理而妙的诗例俯拾皆是：“白发三千丈，缘愁似个长”“狂风吹我心，西挂咸阳树”“露胔（尸骨）白骨满疆场，万死孤忠未肯降。 寄语行人休掩鼻，活人不及死人香”诗人们违反常情、常理，对客观的事物，予以主观的想象改造，运用主观的假定与推理，变无情为有情，看似无理，却生妙意，使读者获得耳目

12、一新的强烈美感。想象是诗人的通行证，“无理而妙”是诗人的特权。这样，我们才可以读到古今中外许多美妙的诗篇。“无理而妙”的想象，以深刻的抒情为其审美目的，创造了令人遐想的艺术世界。但是，它却不是纯主观性的。诗的想象，根植于生活的沃土，也不排斥理性的指引，否则，诗的风帆就会在无理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地，理性是想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。11在第段末句，作者用了“反常合道”这一词语。（1）这里的“反常”用段内的另一词语说就是_；它在本文的具体意思是指_（2）说它“合道”，这里的“道”是指_ 12在第段作者引用了莎士比亚的句言。（1）其作用在于_（2）这句话的意思是_13

13、作者在第段末说：“无理而妙是诗人的特权”。这一说法的意思是_14选文末句说：“生活是想象的基地，理性是为想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。”如果不用比喻，而直截了当地陈述其意思应当怎样说？想象_想象_想象_高考链接15阅读下面这首诗，然后回答问题。（2005高考全国卷二）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。    注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 （2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？ 蜀道难1D 2B 3D 4A 5C 6笼7“上、下”四句写面，整体形象；“青泥”四句写点。通篇都有夸张手法的运用。8“但见”四句渲染凄清气氛；“连峰”四句渲染惊险气氛。9逶迤千里，峥嵘高峻。10奔放、散文化语句。使用设问，感叹句和排比句式，语势参差错落有致，又极其酣畅。11（1）无理诗人凭借主观的想象改造所反映的现实，违背常情常理。（2）植根于生活，接受理性指导。12（1）说明西方诗论中有类似“无理而妙”的说法。（2）机械地反映生活的诗不是好诗。13在正常情况下，只有诗人才展开“无理而妙”的思维活动。14（想象）的内容来自生活。 （想象