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文档简介

诗歌朗诵活动方案研讨方式：朗诵、评选活动地点：班级教室预期目标： 1、激发学生阅读诗歌的兴趣2、提高学生朗诵水平3、培养学生对诗歌的欣赏能力难点估计：学生挑选诗歌活动步骤及过程：1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意 事项;2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己 喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵， 作好准备 ;4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同 学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;（ 也可请相关老师担任评委 ）5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀 诗歌朗诵者名单 ;6、请老师或学生给获奖的同学颁奖7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学 生欣赏 ;8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏 的感受活动注意事项：1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作 ;2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍3、在活动开始前可以选择一些有名的朗诵名段供学生欣赏，提高他的感悟力资料来源：学生自己收集，查阅网上相关资料附表诗歌朗诵会选材表我喜欢的诗：我喜欢它的原因演讲评比表评委:姓 名演讲内容 (3)普通话是否标准 (2) 语言组织是否通顺 (3)朗诵者表情 (2

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