人教版九年级上册第五单元课题3-利用化学方程式的简单计算-同步训练(I)卷

1、人教版九年级上册第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算 同步训练（i）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2017九上肇源期中) 杯中加入10.2g碳酸镁和氧化镁的混合物，右边烧杯中加入8g铜，充分反应后，天平重新平衡，则所加入混合物中氧化镁的质量为（ ）a . 1.8gb . 2.2gc . 6gd . 8g2. （2分） 实验室有一定质量的碳酸钠和碳酸钾的固体混合物，与100g溶质质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干得到13.6g固体则原混合物中碳元素的质量分数为（ ）a . 9.6%b . 8.6%c . 7.6%d

2、. 6.6%3. （2分） 有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）a . 产生氢气物质的量相等b . 镁和铁中至少有一种剩余c . 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等d . 消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量4. （2分） (2020锦江模拟) 四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是（ ） a . 生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8b . 乙一定是这个反应的催化剂c . 甲可能是单质d . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的

3、质量之和5. （2分） 将n2、co、hcl 三种混合气体依次通过naoh 溶液、浓硫酸、灼热的cuo，假设每次处理均能完全反应(或吸收)。则最后排出的气体是（ ）a . n2、cob . h2o (气)、n2c . n2、co2d . hcl、 co6. （2分） (2018九上南涧期中) 下列反应属于置换反应的是（ ） a . 一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应b . 镁条投入稀硫酸c . 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰d . 在熟石灰中加入稀盐酸7. （2分） (2017九上工业园月考) 下列实验的实验现象与实验结论不符合的是（ ）实验操作实验现象实验结论a点燃氢气，罩一干冷烧杯烧杯上有小水

4、珠证明水是由氢元素和氧元素组成的b一糖块投入水中糖块消失分子不停地运动，分子之间有间隔c将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变红二氧化碳显酸性d在敞口的锥形瓶中加入一定量的石灰石和稀盐酸产生大量气泡该反应仍遵守质量守恒定律a . ab . bc . cd . d8. （2分） (2019九上长春月考) 下列推理正确的是（ ） a . 石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素b . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价c . 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数d . 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃

5、烧，也可测定空气中氧气的含量9. （2分） (2020嘉定模拟) 实验设计能实验其对应的实验目的是（ ） a . 测定空气中o2的含量b . 证明 co2与溶液反应c . 比较 mno2和fe2o3的催化效果d . 此装置具有“启普发生器”的功能10. （2分） (2017九上深圳月考) 室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气.下列各图中与该反应事实最相符的是（ ） a . b . c . d . 11. （2分） (2019九上东莞期末) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） a.向盛有一定量的h2o2溶液的烧杯中加入mno2b.二氧化锰与氯酸钾混合受热c.镁带在密闭容器

6、中燃烧d.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧a . ab . bc . cd . d二、 计算题 (共5题；共25分)12. （5分） (2019九上霞山月考) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为10.2 g。请计算： （1） 生成氧气的质量_。 （2） 10.2g剩余固体中有哪些物质_？各为多少克_？（写出计算过程） 13. （5分） (2019滨州模拟) 某纯碱样品中含有杂质nacl，为测定该样品中na2co3的质量分数，称取纯碱样品6g放入20g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为50g。试计算： （1） 生成二

7、氧化碳的质量为_g； （2） 反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结果精确到01%) 14. （5分） (2018九上惠东月考) 实验室用250克含碳酸钙80%的大理石和足量的稀盐酸反应（杂质忽略），最多可制的二氧化碳多少克？同时得氯化钙多少克？ 15. （5分） (2018太和模拟) 氧化亚铜（cu2o）可用于生产船底防污漆，防止海洋生物对船舶设备造成污损。现将cu2o和cu的混合物36g 放入烧杯中，加入质量分数为14.7%的稀硫酸100g，恰好完全反应（已知：cu2o+h2so4=cuso4+cu+h2o）。请计算： （1） 所加稀硫酸中溶质的质量为多少。 （2） 原混合物中cu2o的质量

8、。（写出计算过程） 16. （5分） (2018九上阜阳月考) 铁在潮湿的空气中易生锈，铁锈的主要成分为fe2o3 ， 计算（写出计算过程，直接写出答案不给分）： （1） 相对分子质量_； （2） 铁锈中铁元素与氧元素的质量比_； （3） 80g铁锈中铁元素的质量为_。 三、 填空题 (共4题；共8分)17. （2分） 某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别【现象分析】实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如图1）实验二：用氧化钙代替氢

9、氧化钠重复一次上述实验上述两个实验的相同现象之一是_；上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是_；另一个实验没有发生化学变化【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为_针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究：（1）步骤中发

10、生化学反应的方程式是_；（2）步骤中，加入酚酞溶液后，若溶液e为无色，则原白色粉末的组成是_（填化学式，下同）；步骤中，加入酚酞溶液后，若溶液e为红色，则滤液a中一定含有的溶质是_；则原白色粉末的组成为_或_（3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣b，加入过量的稀硝酸，观察到_现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体（4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣b的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量_（请写出具体计算过程）18. （2分） (2019安阳模拟) 硝酸是高中化学将要学习的一种重要的酸，浓

11、硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为： ，则x的化学式为_；在该反应中化合价没有改变的元素是_；硝酸有酸的一些共同性质，是因为它在水溶液中能解离出_（用化学符号表示）。 19. （2分） (2020九上前郭尔罗斯期中) 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表。 物质甲乙丙丁反应前物质/g262840反应后物质/g14228x（1） x=_。 （2） 该反应属于基本反应类型中的_。 （3） 物质甲、丁中所含元素种类总和与物质乙中所含元素种类_（填“一定”“不一定”或“一定不”）相等。 20. （2分） (2014崇左) 向cuso4和z

12、nso4的混合溶液中加入过量的镁粉，充分反应后过滤，所得固体一定有_，所得滤液的质量与原混合溶液质量相比_（填“增大”、“减少”或“不变”），请写出有关的化学反应方程式：_（任写一个） 四、 探究题 (共3题；共21分)21. （6分） (2017天津模拟) 根据下列实验装置图，按要求回答确有关问题：（1） 写出图中带有标号仪器的名称：a_ （2） 实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_（填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是_ （3） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是_（填序号），反应的化学方程式为_；若实验室用加热高锰酸钾

13、的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_ （4） 实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 a . 5ml 5%的过氧化氢溶液b . 5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰c . 5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液d . 5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末22. （7分） (2019九上浦东期中) 实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题： （1） 写出图中的仪器名称：a _， b _。 （2） 向气体发生装置内加入

14、药品前，应该进行的操作是 _。 （3） 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是_（填写字母）。写出该反应的化学方程式 _ 。 （4） 用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是_（用字母a、b、c对下图排序）； 用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_（写一点即可）（5） 某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示： 点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议_改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_（6） 若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气，问可制得_mol氧气？（提示：根据化学方程式计算写出计算过

15、程） 23. （8分） (2017九上商水期中) （1） 小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：进行过滤操作时，下列做法错误的是_(填 字母序号)a.玻璃棒靠在滤纸连缘的任一下方b.漏斗下端的管口管口要紧靠烧杯的内壁c.滤纸的边缘要低于漏斗口d.液面要低于滤纸边缘向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下图中不该出现的情形是 _(填字母序号)。（2） 某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下：选择适当仪器，组装成如上图所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好

16、；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出：请回答下列问题：a.用高锰酸钾制氧气所发生的化学反应的类型属于 _；b.步骤中在导管口放置一小团棉花的原因是_；c.上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是_(填步骤序号)；d.步骤中的操作，可能导致的后果是 _。f.若加热31.6克高锰酸钾使其完全分解，可生成氧气_克？第 22 页 共 22 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：二、 计算题 (共5题；共25分)答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15