钻石性质虚拟仿真实验报告书一

1、钻石性质虚拟仿真实验报告书（一）实验名称钻石基本性质认知本次实验成绩学生姓名专业学号1.实验目的1.1知识方面：通过虚拟仿真实验，学生认知钻石“颜色”“光泽”“火彩”“无透视性”“面平、棱直、角锐”、“边棱无双影”“显微包裹体”“高热导率”“脆性”和“燃烧性”10个基本性质，为学习后续钻石知识打下基础。1.2能力方面：（1） 掌握认知钻石基本性质的方法；（2） 熟悉相关仪器的操作方法。2.实验要求（1）借助虚拟仿真实验的引导独立完成此项实验；（2）认知钻石“颜色”“光泽”“火彩”“无透视性”“面平、棱直、角锐”、“边棱无双影”“显微包裹体”“高热导率”“脆性”和“燃烧性”10个基本性质，并在实

2、验报告中正确记录。（3）实验过程中请注意实验操作规范和正确的观测方法。3实验内容及结果请根据实验内容和结果，认真填写以下问题。必要时课截图进行辅助说明。3.1观察颜色（1）Z01号钻石是 颜色。A 黑色 B 蓝色 C 黄色 D 绿色 E 粉色 F无色Z01Z02Z03Z04Z05Z06（2）Z02号钻石是 颜色。A 黑色 B 蓝色 C 黄色 D 绿色 E 粉色 F无色Z01Z02Z03Z04Z05Z06（3）Z03号钻石是 颜色。A 黑色 B 蓝色 C 黄色 D 绿色 E 粉色 F无色Z01Z02Z03Z04Z05Z06（4）Z04号钻石是 颜色。A 黑色 B 蓝色 C 黄色 D 绿色 E 粉

3、色 F无色Z01Z02Z03Z04Z05Z06（5）Z05号钻石是 颜色。A 黑色 B 蓝色 C 黄色 D 绿色 E 粉色 F无色Z01Z02Z03Z04Z05Z06（6）Z06号钻石是 颜色。A 黑色 B 蓝色 C 黄色 D 绿色 E 粉色 F无色Z01Z02Z03Z04Z05Z063.2观察光泽钻石是 光泽。A 玻璃光泽 B 金刚光泽 C 金属光泽 D 油脂光泽3.3观察火彩钻石具有 火彩。A 淡蓝色和淡橙色的火彩 B 明亮的红色和蓝色火彩 3.4观察钻石的无透视性”钻石 无透视性。 A 不具有 B 具有 3.5观察钻石表面面平、棱直、角锐的性质钻石表面 面平、棱直、角锐的性质。A 不具有

4、 B 具有 3.6观察钻石的边棱双影性质钻石 边棱双影性质。A 不具有 B 具有 3.7用宝石显微镜观察钻石内部的显微包裹体钻石内部 显微包裹体。A 不具有 B 具有 3.8用热导仪测试钻石的高热导性用热导仪测试钻石时， 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声3.9观察钻石的脆性钻石 脆性。A 不具有 B 具有 3.10观察钻石的燃烧性钻石 燃烧性。A 不具有 B 具有 钻石性质虚拟仿真实验报告书（二）实验名称钻石与相似宝石区别本次实验成绩学生姓名专业学号1.实验目的1.1知识方面：通过虚拟仿真实验，学生进一步认识和理解了钻石“光泽”“火彩”“无透视性”“面平、

5、棱直、角锐”、“边棱无双影”“高热导率”等基本性质，并了解了如果利用这些性质鉴别钻石。1.2能力方面：（1）掌握钻石与相似宝石区别的方法；（2）进一步熟悉相关仪器的操作方法。2.实验要求（1）借助虚拟仿真实验的引导独立完成此项实验；（2）鉴别出实验标本中哪些是钻石、哪些不是钻石。（3）总结钻石与相似宝石区别的方法，注意思考有几种方法，并在实验报告中详细写出各种方法的具体实验步骤。3实验内容及结果请根据实验内容和结果，认真填写以下问题。必要时课截图进行辅助说明。3.1用热导仪分别检测Q01-Q06宝石（1）Q01宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟

6、嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（2）Q02宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（3）Q03宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（4）Q04宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（5）Q05宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出

7、嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（6）Q06宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（7） 结论：可能是钻石的宝石编号为 。A Q01和Q06； B Q02和Q04； C Q03和Q05 D Q01和Q04实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影3.2用10倍放大镜分别观察Q01和Q06号宝石的边棱双影（1）Q01号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导

8、仪边棱双影（2）Q06号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（3）结论： 是钻石。A Q01 BQ06实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影3.3写出“钻石与相似宝石区别”的其他实验方案例如：3.3.1用10倍放大镜分别观察Q01-Q06号宝石的边棱双影（1）Q01号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（2）Q02号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（3）Q03号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：

9、Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（4）Q04号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（5）Q05号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（6）Q06号宝石 边棱双影A看不到 B能看到实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（7）结论： 可能是钻石。A Q01 B Q02 C Q03 D Q04 E Q05 F Q06实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影3.3.2用热导仪分别检测 Q01、Q02、Q03、Q04和Q05宝石（1）

10、Q01宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（2）Q02宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（3）Q04宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影（4）Q05宝石出现的现象为 。A热导仪的红灯会亮并发出嘟嘟声 B热导仪的红灯不会亮也不会发出嘟嘟声实验标本：Q01Q02Q0

11、3Q04Q05Q06热导仪边棱双影（5）结论：是钻石的宝石编号为 。A Q01 B Q02 C Q04 D Q05实验标本：Q01Q02Q03Q04Q05Q06热导仪边棱双影钻石性质虚拟仿真实验报告书（三）实验名称寻找钻石本次实验成绩学生姓名专业学号1.实验目的（1）培养同学独立思考、综合分析、善于探索的科研素养；（2）培养同学利用“学习训练”模块中学到的知识和方法解决实际问题（寻找钻石）的能力。2.实验要求（1）独立设计出至少一种“寻找钻石”的方案；（2）借助实验仪器独立验证自己设计的方案，找出实验标本中的所有钻石；（3）独立完成实验报告。3实验内容及结果请根据实验内容和结果，认真填写以下实验报告内容。必要时课截图进行辅助说明。3.1写出至少一种“寻找钻石”的方案3.2按照设计的方案找到 粒钻石。他们的编号分别是 钻石性质虚拟仿真实验报告书（四）实验名称钻石改色温度、压力和时间值探索本次实验成绩学生姓名专业学号1.实验目的（1）培养同学勇于探索的科研素养；（2）培养同学利用“学习训练”模块中学到探索新方法的能力。2.实验要求（1）独立设一套温度、压力和时间参数；（2）按照设计的温度、压力和时间参数进行高温高压钻石虚拟仿真实