新部编版小学二年级语文下册第五单元模拟B测试卷(两套附答案)

1、小学二年级语文下册第五单元模拟B测试卷（两套附答案）第一套一、基础达标。（46分）1.我会连。（5分）筋ji e悦yu e截j n棚p曲g蹄t i街肃羊坊审圈疲视严劳2.选择正确的音节画上:磨坊（f mg f mg）坊间（f mg f mg）目白（ d i d_j ）的确（dJ di）（6分）钻研（zu m zu m）钻石（zu m zu m）3 .看拼音，写词语，再按要求填一填。（10分）di u dicoyu n y i qu m shu o t u r nzu o w dl i k e j in p i l i jin（1）三拼音节的字有： 翘舌音的字有：4 .照样子，做一做。（7分）例

2、：该t+ I一刻 刻画疲 一 +，（）说_+7（）例：报（报告）一捉（捉虫）愿（）7-（）牢（）-（）5 .填上合适的量词。（6分）一（）禾苗一（）窟窿一（）马一（）羊一（）画一（）小河6 .选一选，把句子中画“ i”的部分换成成语。（3分） 筋疲力尽携苗助长自言而（1） 丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！ ”（2）小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。（3）我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。（7 .选择合适的词语填空。（6分）一边一边除了还 虽然但是（1）教室里（）我和张明外，（）有一个我不认识的同学。（2）奶奶（）洗菜，（）和爷爷商量事情。

3、（3）（）我这次考试得了 100分，（）我没有骄傲。8 .我会连词成句，并加上标点。（3分）小马跑去飞快地磨坊往教诲让终生我难忘老师的二、教材回顾。 (11 分 )1 唯德学， ， ，当自砺。若衣服， ， ，勿生戚。2 看的角度不同，杨桃的样子也就。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要，要看看 。3 .根据本单元所学内容，在正确的说法后面打。(1) 做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。 ()(2) 看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。( )(3) 既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。 ()(4) 解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。 ( )三、主题

4、探究。 (3 分 )班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间： 。借阅数量：每人每次最多借本。借阅期限：每人每次仅限天。借阅要求：任何人不得在图书上 。违约责任：遗失或损坏者，不按时归还者。四、阅读拓展。(15 分 )( 一 ) 课内阅读。(7 分 )小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他： “怎么回来啦？”小马难为情地 说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？” 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙 伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？

5、你仔细想过他们的话吗？” 小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听 别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一 试就知道了。”1 .牛伯伯说河水很 ,松鼠说河水很,我发现所填的词是一对 , 我还会写这样的词。（2分）2 .从画横线的部分，我懂得了 。（2分）3 .小马最后有没有过河？他会说些什么呢？ （3分）（二）课外阅读。（8分）飞呀飞看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xi由mf）。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们 没有翅膀，永远飞不起来！ ”“我偏要飞！ ”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲（p t）公英当小伞。“飞起来喽！” 小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！&qu

6、ot;小青蛀着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！"小青蛀 好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（d d）上了老花镜。胖小猪骄傲 地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。 乌鸦奶奶叹了 口气：“哎，你太重”河马造了一艘（s 3）飞船，他自豪地一按电钮（ni，“轰隆隆”，飞船飞上了天乌鸦奶奶想了想，说:“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来!1 .读一读，填一填。（2分）小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；吹了一个大气球飞起来；做了一只风筝飞起来； 造了一架飞机飞起来； 造了一艘飞船飞起来。2 .在文中找出下列词

7、语的近义词。（2分）高兴（） 骄傲一一（）3 .想一想，填一填。（2分）“脑筋” 一词中的“脑”字用音序查字法先查音序 ,再查 音节； “筋”字用部首查字法要先查 部，再查画。4 .这个故事让我明白了 （2 分）五、写话展示。（25分）仔细看图，把看到的和想到的写下来。第二套一、给加点字选择正确的读音，（8分）焦急（j ao ji o） 羊圈（ju cn qu m）窟窿（q u k 街坊（f mg f dng）审视(sh由sh小g)半晌(sh rg xi rg)教诲(hu i hu )磨坊(m 6mo、看拼音，写词语。（18分）qu n g o x i x i h ah a jin p i l

8、 i j in) ( )zu o w dyun y i w mg y Sg b 饰 9( ) ( ) (三、辨字组词。（12分）钻（)丢（)-晌（)-站（)-去（)1响（)-该（)疲（)-掉（)，刻（)病（-)-桌（)四、仿写词语。（3分）1 .例：自言自语（ABAC式词语）2 .例：懒洋洋（ABB式词语） 五、选择合适的词语填空。（3分）得意 满意 愿意1 .我（）帮助任何一个需要帮助的人。2 .妈妈对我的学习成绩很（）。3 .小妹妹（）地欣赏着自己的画。六、句子列车。（4分）1 .他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了 ！ ”（用“一边一边” 写一句话）2 .羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿

9、写句子）七、口语交际。（5分）班级新成立了图书角，老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的 意见，你来说说你的意见吧！八、我来背课文，填空。（11分）1 .他在田边 地一 ，地说：“我得想个办法帮它们长。”2 .大家发现了吗?看的,杨桃的样子也就 。3 .他下了河，地瞠到了。原来河水 不像老牛说的那样浅，不像松鼠说的那样深。九、课内阅读。（7分）小马过河（节选）小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？"小马难为情地说： “一条河挡住了去路，我我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？” 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴 呢！ ”妈妈说：“那么

10、河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小 马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人 说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道 了。”1 .在文中找出一组反义词写下来。（2分）（）一（）2 .小马为什么会难为情呢？（3分）3 .妈妈最后说的话告诉我们的道理是（）。（2分）A.做什么事都要听别人的B.遇事要学会动脑筋，并大胆尝试C.遇事要多向别人请教，听别人的意见十、课外阅读。（9分）狐狸和葡萄一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄 前。狐狸想：我正口渴呢。于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够 到葡萄。狐

11、狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了 一次又一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他昂起头，边走边说：我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开，去寻找其他好吃的食物去了。1 .用横线画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。（3分）2 .狐狸摘到葡萄了吗？你是通过哪些词语知道的呢？（3分）3 .这则寓言告诉了我们什么道理呢？ （3分）十一、看图写话。（20分）仔细观察下图，想一想：图上都有谁？他们在干什么？然后编一个小童话 故事吧。第一套参考答案一、1. 筋 ji e悦-yu e截/ in棚 -pcng蹄1 if_cng fzu n d 12 .一f mgzu m d

12、j3 .愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽(1)愿劝掉说4 .广土坡山坡 t T 悦喜悦心愿历日历牢固宝宝贝5 .棵个匹只幅条6 . (1)自言自语(2)堰苗助长(3)筋疲力尽7 . (1)除了 还(2) 一边一边(3)虽然但是8. (1)小马飞快地往磨坊跑去。(2)老师的教诲让我终生难忘。二、1.唯才艺不如人若饮食不如人2 .不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的3 . (2) V (4) V三、示例：课余时间两 三 乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一周不得借书四、(一)1.浅深反义词黑白4 .做任何事要自己亲自尝试过才知道5 .小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。6 二）1.小青蛀

13、三只小兔 胖小猪 河马7 .快乐自豪8 . N n co kk 六9 .只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。例文略。第二套参考答案 一、ji o ju n ku f mg sh n sh rg hu i m6二、劝告嘻嘻哈哈筋疲力尽座位愿意亡羊补牢三、示例：钻进战士丢掉去年晌午响声应该立刻疲惫生病掉队桌子四、示例：1.转来转去飞来飞去 人山人海 2.绿油油 黑乎乎 白茫茫五、1.愿意 2.满意3.得意六、示例：1.妈妈一边织毛衣一边听音乐。2.天已经亮了，还开灯干什么呀？七、示例：学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记。所有图书都是大 家的共有财产，要珍惜、爱护。八、1.焦急转来转去自言自语2 .角度不同不一样3 . 小心 对岸 既 也九、 1. 深浅2. 因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去, 但是没有做到。3.B十、 1. 后退 冲 跳2. 狐狸没有摘到葡萄 , 我是通过“没有成功” “放弃”这两个词知道的。3. 告诉我们有些人做不成事 , 就借口说时机未