廉颇蔺相如列传同步练习

1、、基础知识题1.下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A.宦官（f a n）避匿（n i ）缪贤（mi立）礼节甚倨（j u）B.袒露（tan）赦免（sh 6 ）睥睨（n i ）白璧微瑕（xi a ）C.不肖（xi a o）弩钝（nu ）不释（y 1 ）望风披靡（mi ）D.列观（gu a n）濯池（mi & n）衣褐（y i ）刎颈之交（we n）1. B （A.宦 hu a n,缪mi a o; C.肖 xi a o,靡mi ; D.观 gu a n,衣y i J2.下列句中加点词的解释正确的一项是（）A.使人遗赵王书（送给） B.拜为上卿，以勇气闻于诸侯（拜访）C.相如虽弩，独畏廉将军哉（

2、唯独）D .求人可使报秦者（报复）2. A （B.任命或授予官职；C.难道；D.答复、回复。）3. 下列句中不全有通假字的一项是（）A.使臣奉璧，拜送书于庭唯大王与群臣孰计议之B,君不如肉袒伏斧质请罪相如度秦王特以诈详为予赵城C.请奏盆甑秦王严大国之威以修敬也D.固请，召有司案图秦自缪公以来二十余君3 . C（A项“奉”通“捧”，“庭”通“廷”，“孰”通“熟”。B项“质”通“铲，“详”通“佯” ； C项“甑”通“缶” ；D项“案”通“按”，“缪”通“穆”。）4 .下列句子中加点词古今同义的一项是（）A.传以示美人及左右 B.璧有瑕，请指示王C.未尝有坚明约束者也 D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎r

3、 4. D （A项“侍 从”；B项“指给看”；C项“信约”。）5 .下列句中句子中加点词的用法和意义完全相同的一项是（）A.因宾客至蔺相如门前谢罪不如因而厚遇之B.今君乃亡赵走燕乃使其从者衣褐C.徒慕君之高义也徒以吾两人在也D.秦以城求璧而赵不许赵强而燕弱5 . C（A项分别为“通过”和“趁机”；B项分别为“竟”和“于是、就”。C项都副词“只不过”； D项表假设“如果”和表并列。）6 .下列句中“之”的用法和意义完全相同的一项是（）A.均之二策，宁许以负秦曲不知将军宽之至此也B.卒相与欢，为刎颈之交C.欲勿予，即患秦兵之来D.卒廷见相如，毕礼而归之赵王岂以一璧之故欺秦邪大王遣一介之使至赵公之视

4、廉将军孰与秦王6. B（B项都是结构助词“的” ； A项都是代词，但意义不同，分别为“这”和“我”；C项分别为用于主谓之间，取消句子的独立性和音节助词；D项分别为代词“他”和用于主谓之间，取消句子的独立性。）7.下列各句加点的“以”字用法归类正确的一项是（）秦亦不以城予赵 以勇气闻于诸侯 宁许以负秦曲请奉盆缶秦王，以相娱乐而蔺相如徒以口舌为劳且以一璧之故，逆强秦之欢严大国之威以修敬也 则请立太子为王，以绝秦望以相如功大，拜为上卿A./B./C./D ./7. D（“把”；“凭”；表目的的连词“来”；介词“因为）8. 下列各项中，词类活用分类正确的一项是（）均之二策，宁许以负秦曲乃使其从者衣褐遂

5、许斋五日，舍相如广成传且庸人尚羞之故令人持璧归，间至赵矣赵王于是遂遣相如奉璧西入秦相如视秦王无意偿赵城，乃前日毕礼而归之 卒廷见相如以先国家之急而后私仇也A./B./C./D./8. B （使动用法；名词作动词；动词作名词；名词作 状语。）9.下列各项中，句式与其他三项不同的一项是（）A.秦城恐不可得，徒见欺 B .使不辱于诸侯C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.计未定，求人可使报秦者9. D（D项是定语后置句，其他是被动句。）10. 下列表述有误的一项是（）A.廉颇蔺相如列传（节选），主要是通过对“完璧归赵”、“濯池之会”、“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神

6、，以及廉颇勇于改过的可贵品质。B.司马迁，西汉著名的史学家和文学家。 史记原名太史公书或太 史公记，是我国第一部纪传体通史。 史记不仅具有史学价值，也具有很 高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C. “完璧归赵” 一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。D. “秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧”表明秦赵两国化干戈为玉帛。10 . D （“表明秦赵两国化干戈为玉帛”错误。 ）二、课内片段阅读（一）秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前日：“

7、璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王日：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆日：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于廷。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧,传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急 臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王日：“和氏璧，天下所共

8、传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王日：“秦 自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王谴一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镶。惟大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因日：“今杀相如，终不能得璧也，

9、而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。11 .解释下列句中加点词语的意思。相如因持璧却立（）赵王悉召群臣议（）故令人持璧归，间至赵矣（）臣请就汤镶（）12 .用刀杀或杀；弹奏；回头；后退。13 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）XA.秦贪，负其强，以空言求璧 B.传以示美人及左右臣诚恐见欺于王而负赵 舍相如广成传C.引赵使者蔺相如 D.璧有瑕，请指示王左右或欲引相如去 臣请就汤镶12 . D（D项都表示谦敬副词“请允许我”；“负”分别为“依仗”和“对不起”。“传”分别为“传递”和“传舍”；“引”分别为“延请”和“拉”。）13

10、.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.大王必欲急臣B.秦王恐其破璧C.严大国之威以修敬也 D.臣请完璧归赵13 . C （C项形容词作动词，其他都是形容词的使动用法）14 .下列句中加点词在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.不如因而厚遇之B.指从此以往十五都予赵C.臣观大王无意偿赵王城邑 D.臣以为布衣之交尚不相欺15 C （“无意”指没有做某事的愿望（今另外还指非故意）；“因而”是两个词，指“趁此机会” “来”；“以往”指“到那里”；“布衣”指平民。）16 .以下句子分别编为四组，全部表现蔺相如“机智果断”的一组是（）璧有瑕，请指示王 怒发上冲冠 今大王亦宜斋戒五日，设

11、九宾于廷持其璧睨柱，欲以击柱臣请就汤镶 使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡A.B.C.D.15 . B （都是表现蔺相如的机智果断，是表现蔺相如的气愤，表现蔺相如的英勇无畏。）16 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.蔺相如献璧后，从秦王的倨傲无礼中，敏锐地看出“秦王无意偿赵城”， 就略施小计，把璧收回。趁势持璧而立，为下一步行动做好准备。B.蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比，面责秦王无礼无信， 并用自己与璧同归于尽的决心来威胁对方，秦王想采取其他方法巧取豪夺， 便假意同意“十五都予赵”。C.蔺相如看出秦城实不可得，便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”，暂 使缓兵之计，

12、以获得回旋余地，然后采取断然措施，派人暗中把璧送回赵国。 D.蔺相如在大庭广众之下，引用历史上秦国失信的事实，揭露秦一贯背信 弃义，告示秦王，璧已送回赵国，并表示个人生死已置之度外。至此，秦王 实在无可奈何，只好接受事实，蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。16 . B（蔺相如利用秦王贪婪，一心想得到璧，唯恐璧碎于柱子的心理，巧 加指责，迫使秦王不得不装着同意“以十五城易璧”，秦王倒未识破蔺相如 的目的）17 .把文中加横线的句子译成现代汉语。译：o 译：o 译：O17 .秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚决请求（他不要把璧撞碎）我实在怕受大王欺骗而辜负赵国。终于在朝廷上接见蔺相如，完成了接见的礼节

13、，让他回到赵国。（二）遂与秦王会濯池。秦王饮酒酣，日：“寡人窃闻赵王好音， 请奏瑟 赵王鼓瑟。秦御史前书日：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。” 蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆甑秦王，以相娱乐。”秦王 怒，不许。于是相如前进甑，因跪请秦王。秦王不肯击甑。相如日：“五步 之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆 靡。于是秦王不释，为一击甑。相如顾召赵御史，书日：“某年月日，秦王 为赵王击甑。”秦之群臣日：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日： 以秦之咸阳为赵王寿。秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦， 秦不敢动。既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，

14、位在廉颇之右。18 .解释下列句中加点词语的意思。赵王鼓瑟（）左右皆靡（）相如顾召赵御史书日（）请以赵十五城为秦王寿（）19 .弹奏；后退；回头；献礼。20 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（o A.相如张目叱之 请以秦之咸阳为赵王寿B.赵王窃闻秦王善为秦声秦王为赵王击甑C.请奉盆缶秦王，以相娱乐赵亦盛设兵以待秦” D.终不能加胜于赵故燕王欲结于君19 . C （“以”都是表目的；“之”分别为代词“群臣”和“的”；“为” 分别为动词“演奏”和“替”；“于”分别为“对”和“与”。）20 .对上面文字评述不准确的一项是（）A.文中对秦王“秦王怒，不许” “不释，为一击甑”的描写，

15、表现了他色 厉内荏、难以下台的窘态。“请 B.蔺相如“前进甑，因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作，却表现 出蔺相如极不平常的机智；而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出两人地 位的悬殊。C.文字运用对比的手法把这场紧张的斗争写得有声有色，扣人心弦。D. “濯池之会”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的身份，同时 淋漓尽致地表现出蔺相如蔑视权贵的凛然气概。20 . B （“对秦王的恭敬”评述不准确，“跪”貌似恭敬，实则表现了蔺相 如的不卑不亢。）21 .把文中加横线的句子译成现代汉语。译：O 译：O 21.赵王私下听说秦王善于演奏秦国的音乐，请允许我献盆缶给秦王，来 互相娱乐。（濯池之会）

16、结束后，回到赵国，因为蔺相如攻劳大， 赵王任命他做上卿， 位在廉颇之上。（三）廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳， 而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！宣言曰：“我见相如， 必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已 而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君 畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺 相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽弩，独

17、畏廉将军哉？顾 吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势 不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆, 因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相 与欢，为刎颈之交。22 .解释下列句中加点词语的意思。且相如素贱人（）相如引车避匿（）顾吾念之，强秦（）今两虎共斗，其势不俱生（）23 .向来；掉转；只不过；假如。24 .对下列句中加点的字词解释不正确的一项是（）A.而蔺相如徒以口舌为劳口舌：言语B.宣言曰：“我见相如，必辱之。”宣言：扬言C.臣等不肖，请辞去不肖：不相似D.因宾客至蔺相如门谢罪谢罪：道歉请罪23. C （没有

18、才能）24.下列各中加点字词的用法与“且庸人尚羞之”中的“羞”字相同的一项是（）A.相如每朝时 B .大王必欲急臣C.以先国家之急而后私仇也 D.而相如廷叱之24. C （都是形容词的意动用法；A项名词作动词；B项形容词的使动用法;D项名词作状语。）25. 下面对选段的理解和分析，不够恰当的一项是（）A.选文写廉颇，侧重于语言描写，写他极富个性化的语言；写相如，侧重于写他的行动，表现其内心活动。B.选文中安排舍人的责问，来表现出舍人们的目光短浅和对相如的不理解。C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。他的表现使老将廉颇深为感动，于是负荆请罪，最终将相交欢。D.写廉颇悔过，负荆请罪，

19、表现出廉颇知过必改的美好品行。25 . B (安排舍人的责问，是衬托蔺相如宽容大度。)26 .翻译文中划横线的句子。译：O译：O译：O27 .我们离开父母兄弟来侍奉你，只是因为仰慕您的高尚品德。你们看廉将军与秦王比哪一个厉害？两人终于一起和好，成为誓同生死的朋友。28 .这一部分可分作三个层次，请概括这三个层次的意思。(每层概括不超过20个字)(1) (2) o(3) o27. (1)廉颇欲辱相如，蔺相如不与他争列。(2)蔺相如不争列的原因是先国家之急而后私仇。(3)廉颇“肉袒负荆”向蔺相如谢罪，成“刎颈之交”。三、课外阅读蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其

20、璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。 赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗 予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦。秦出城 而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王 既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相 如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎？而十五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥 也。大王弗予城，而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明 大王之失信。秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而

21、逃之，而归直于秦？ 是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒而修相如于市，武安君十万众压邯郸，而 责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣。吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。”若其劲濯池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉！28 .解释下列句子中加点的词语。人皆称之（）非欲以窥赵也（）大王弗予城，而绐赵璧（）令秦王怒而修相如于市（）29 .赞扬；伺机图谋；欺骗；通“戮”，杀戮。30 .下列对句子中加点词的解释正确的一项是（）（1）夫秦王既按图以予城A.同手压住B .止住C .查看D .依照（2）而归直于秦A.职责B.理C.正直D, 一直31 . （1） C （2） B32 .下列句子

22、中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（）A.斋而受璧B .若其劲濯池，柔廉颇C.今奈何使舍人怀而逃之 D.左右欲刃相如33 . B （A C、D均为名词活用为动词。B为形容词活用为动词。）34 .下列对“而责璧与信”理解正确的一项是（）A.责难赵国暗中送回玉璧和表示坚决遵守信约用十五城换璧。B.要索取赵璧，并责令赵国守信，用玉璧来换取十五城。C.责备赵送璧是假，表明秦用十五城换璧是真。D.要赵交出玉璧，而秦当遵守信约，划给赵十五城。31 . B32 .下列对“两无所曲直也”理解正确的一项是（）A.不可能分清谁是谁非。B .没什么是非争端。C.没有谁是谁非的问题。D.不应该有什么曲直。33 .

23、 C34 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。译：O译：O33 .如果使大王因为这块璧的缘故，而失去了十五座城池，那十五座城池 的百姓，都会深深地怨恨大王把他们如同草芥一样抛弃了。所以能够保全赵国，这实在是上天在袒佑着他啊！34 .从文章内容看，“既畏而复挑其怒”句中的“畏”具体指的是,“挑其怒”具体指的是 O35 .畏惧强大的秦国；秦王按图以予城，设九宾，斋而受璧，而蔺相如使舍人怀而逃之36 .请简要概括作者分析秦不会失信于赵的理由。答：37 .这时，赵国想得到璧是实情，并不是要趁此机会窥伺赵国。秦王既 然按照地图来交割城池，又准备九宾的隆重礼仪，斋戒沐浴后才来接受这块 玉璧，照这种势已是不

24、得不给城的了。【参考翻译】蔺相如完璧归赵，人人都称赞他。但我不敢苟同这一看法。秦国以十五座城池的空名，欺诈赵国以勒索和氏璧。这时说它要得到璧是实 情，而不是借此以窥视赵国。赵国知此实情就不给，不知此实情就给；知此 实情而惧怕秦国就给，知此实情而不惧怕秦国就不给。这只要两句话就能解 决了，为何既惧怕它而又去激怒它呢？而且秦国想要得到玉璧，赵国不给，双方都没有什么是非曲直可言。赵国送 去玉璧而秦国不给城，其曲在秦。秦国给城而赵国收回了玉璧，其曲在赵。 要想使秦国理屈，则不如放弃玉璧；害怕失去玉璧，则不如不给。秦王既然 按照地图划给了城池，又设九宾之仪典，斋戒之后才接受玉璧，其势已是不得不给城的了。

25、如果秦王得到了璧而不给城，相如便可上前陈述：“我本来 就知道大王是不会给城的。这璧不就是赵国的一块玉璧吗？而十五座城池是秦国的宝物。现在假如大王以一块璧的缘故，而抛弃了十五座城池，十五城 的百姓，都会深深怨恨大王像草芥一样抛弃了他们。大王不给城，而骗去了 赵国的璧，为了一块璧的缘故而失信于天下，我请求死在这里，以表明大王 的失信。”这样，秦王未必不归还玉璧。而当时为什么要派手下的人藏璧逃 离，从而使理直的一方归于秦国呢！当时秦国并不想与赵国关系破裂啊。假 如秦王怒斩相如于市上，再派武安君率十万大军逼临邯郸，责问璧的去向以 及赵国的失信，一次获胜可使相如灭族，再次获胜玉璧终究还得属于秦国。 因此

26、我说，蔺相如之所以能保全玉璧，那是天意。至于他在濯池对秦国的强 硬较量，以柔韧使廉颇惭悟， 就越来越显得高妙了。 而他之所以能完璧归赵, 的确是上天在偏袒它啊！四、填空题37 . 史记是我国历史上第一部 体通史。38 .于是舍人相与谏日： 臣所以去亲戚而事君者， o 39.今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，o40.卒相与欢，9廉颇蔺相如列传知识点归纳、词法（一）通假字1、君不如肉袒斧质请罪质同“锁”，铁砧。2、可予不不同“否”，不。3、臣愿奉璧往使 奉同“捧”，捧着。4、赵王于是遂遣相如奉璧西入秦奉同“捧”，捧着。5、相如奉璧奏秦王 奉同“捧”，捧着。6、使臣奉璧 奉同“捧”，捧着。7、拜送书于庭 庭同“廷”，朝堂。8、召有司案图 案同“按”，察看。9、设九宾于廷 宾同“俵”，迎宾的人。10、唯大王与群臣孰计议之孰同“熟”，仔细。11、请奉盆甑秦王 甑同“缶”，盛酒的瓦器。12、秦自缪公以来二十余君缪同“穆”。（二）词性（类）活用1名作动1、相如视秦王无意偿赵城，乃前日 上前.2、乃使其从者衣褐穿.3、怀其璧怀揣.4、赵王鼓瑟弹奏.5、秦御史前书曰 上前；写. .6、蔺相如前日上前.7、左右欲刃相如用刀杀.8、臣所以去亲戚而事君者 侍奉.