班主任老师的教育心得感悟

1、班主任老师的教育心得感悟编者按：班主任在教学的时候总会碰到一个共性特殊的同学，只要教师拿出自己的真心，一定会感化同学。新一届的初一，我迎来了一个两米高的同学，我想，这高度也是空前绝后了。一见到教师就立定行礼，大声的招呼教师好，这就是大个，给人的印象是正直有礼。考虑到他的特别性，我联系了总务处，为他量身定做了桌椅。有一天晚上，大个的家长反映他很晚才歇息，也许是作业量比较大，希翼班主任帮忙了解一下状况。我其次天到小学，看见大个已经在教室了，就想去和他聊几句。你晚上写作业要花多少时光啊?我拍了一下他的肩膀，问道。他转头看了我一眼，拿出一本书来翻看。我以为他没有听到，又加了一句：作业来得及写吗，你晚上

2、几点开头歇息了?他放下书，眼睛怔怔的看着我，一言不发，面无表情。顿时，我心中有些不快了，说不出的感觉。怎么啦不回答?还是你回家写作业有什么困难?我试着耐烦地再次和他沟通。他还是那样看着我，最终憋出了四个字：无可奉告!周围学生的目光逐渐被吸引了。尴尬，是我当初的第一反应，他的回答超出了我全部的预设，一时竟不知该如何接话。我缓和了一下，说：教师只是想关怀你一下，没想到你的回答居然是这样的，你还真是惊奇。我为什么要回答你?你问我，我就要说吗?他义正词严的说道。就这样，本想和同学亲近的一次谈话，最后不欢而散。他是对我有什么看法吗?回想接触的这些时日，我并没有和同学有过任何矛盾啊，向来自我感觉良好的我，

3、好似眨眼被人泼了一盆冷水。在接下来的日子里，他看见我就远远的躲开了，我看他也有些怕怕的。有一天放学，他来向我请假，解释天清晨不能来小学。我随口一问：是什么事情要请假呢?这是我的隐私，我为什么要告知你，他假意的笑着说。我真是懊悔，自己真是多管闲事，每一次的接触都让我感到不痛快。一连几周，我都没和大个有过沟通，由于我也不想开头那种不开心的对话。直到某一天上午的一个课间，他骤然跑进办公室，手捂着脸，哭着对我说：有人打我!在厕所的时候，骤然有三个男生绕着我，用拳头打我!我立马看了一下他的脸颊，的确已经红肿了。你这么大的个头算是白长的?他哭得更大声了：我不会打架的，你得帮我!安抚了他的心情后，我请学生带

4、他去了医务室。我想，他第一时光寻求我的协助，可见他还是相信与依靠我的。我马上化身为大侦探，绽开了调查。先是找到了当初也在厕所的学生，做下笔录。接着立马找门卫调取了昨天放学时的监控，认真查看了放学时段半个多小时的监控，发觉的确期间他与几个男生有过接触，但仅凭借含糊的背影，根本分辨不出是谁，我得继续寻觅人证。我拿着从监控中拍下的照片，找了几个班主任咨询了一下，前后不到一个小时，就破案了。了解下来，本来大个平常说话很是不客气，这就引起了其他学生的不满，想教训他一下，让他改一改。究竟打人大事性质是十分恶劣的，所以我上报了德育处，也请犯错误的同学家长一起到校。就这样，在对方班主任的帮助下，小学领导的处理

5、下，安抚了大个的家长，大个也谅解了犯错误的学生，事情总算是和平解决了。我想，经过这次大事，他对我的态度应当有所好转了吧，究竟在他受到委屈时，我第一时光站出来协助了他。 人与人之间的沟通也要考究办法，我试图提示他转变说话的态度和方式，这样能让他更好的和别人相处。他对我翻了一个白眼，说着:我觉得自己说话方式挺好的。顽固的他估量是说不通的，就算了吧：那随你吧，不过教师这次协助了你，你怎么都不感谢我呀?我试着想和他亲近一些，没想到他居然大笑起来，说：你协助我是应当的，谁叫你是班主任呀。本来在同学的心中，班主任的付出是理所应该的，我不免有些苦涩。随他吧，我看自己是没有方法和他交流了。自被打之后，他也相应

6、的消停一点了，只是间或会发表一下奇惊奇怪的言论。我想，也无伤大雅，就随他去吧。某一节课的课间，我从教室下课出来，回到办公室，刚踏进门口，就发觉大个在我的办公桌前，好似翻着什么东西。我愤愤的走上前去，忍不住大声的呵斥道：你在干什么!翻教师东西对吗?你有没有礼貌!面向突如其来的责问，他吓了一跳。憋红着脸说：我没干什么呀。我刚想追问，他已经一溜烟似的跑走了。我发觉他在我的一本书里夹了一张白纸，翻开来，是他那几个歪七扭八的大字：祝你女神节欢乐!我的心似乎一下子被攫住了，一个孩子想给教师祝愿却又害羞腼腆的心理我一点都没能察觉。我开头懊悔自己的莽撞，往事又涌上心头，大个虽然有些特殊，但我真不该这样对待他。那一刻，我被暖和了。是啊，对于新接手的同学