《创文明校园,做文明使者》中学文明礼仪教育活动实施方案

1、 精选公文范文?创文明校园,做文 明使者?中学文明礼仪教育 活动实施方案一、指导思想为进一步标准中学生的行为礼仪, 建设文明和谐校园.学生开展处经研究 决定：开展以文明礼仪为主题的系列 教育实践活动,使学生熟悉文明礼仪 的重要性,争当 文明礼仪标兵,自觉 践行文明礼仪,提升文明素质,进一步 改良学校的德育工作良好的育人环境.二、活动主题：创文明校园,做文 明使者.三、活动组织机构组长：副组长：成员：四、活动目标一卫生习惯的养成教育精选公文范文 精选公文范文1、做到八个 不：不随手乱扔纸片, 不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙 壁门上留鞋印、球印,不在行走间吃食 物,不在桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,

2、不 向楼下倒垃圾,抛纸团,倒废水,不将 一次性盒、杯带进校园.2、养成良好卫生习惯,自觉地、随 时随地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌 上、门上的污迹,擦净楼梯、过道、教 室、宿舍地面上的各种污迹,为创造洁 净的校园环境做自己的奉献.二礼貌习惯的养成教育不说污言秽语,不给同学起污辱性 绰号；不抽烟,走路不勾肩搭背；上下 楼梯、出入厕所不推揉拥挤,不在窗台、 栏杆等危险地带玩耍,不穿越花园苗圃, 不攀爬护栏；不在墙壁、走廊、桌面等 处乱写、乱画、乱涂、舌L刻,不损坏公 物.不在升国旗与集会时讲话；不顶撞 师长和其他治理人员,服从教育与治理. 升国旗时,严肃庄重、肃立、行注目礼. 精选公文范文 精选公

3、文范文着装整洁得体,坐正立直,行走稳健, 谈吐举止文明.使用好礼貌用语：请、 您、您好、谢谢、对不起、没关系、再 见；使用好体态语言：微笑、问好、鼓 掌、右行礼让、答复下列问题起立；见到教师主动问好；上课时起立向 老师问好；课堂发言先举手；进老师办 公室报告或轻轻敲门,经允许后进入； 在教室、宿舍当领导、老师问话时,能 主动站起来答复.家中吃饭请长辈先就 座；对来客有礼貌；离家或回家与家长 打招呼.对老、幼、病残者有爱心,行 走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮 助残疾人.递送或接受物品时起立并用 双手.参加集会守时肃静,大会发言先 向师长和听众致谢,观看演出、比赛时 适时适度鼓掌致意.遵守交通

4、规那么,红灯停、绿灯行 过马路走斑马线.三遵规守纪习惯的养成教育不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉,作业不抄袭,测试不作弊；不带精选公文范文精选公文范文管制刀具和火种进校园；不引校外人来 校滋事,不进营业性网吧、娱乐场所.五、实施方法第一阶段：学习启动阶段负责人： 徐伟时间：3月20日31日活动内容：教工大会宣讲文明礼仪教育活动方案,全面领会 创文明校园, 做文明使者主题教育活动的意义和要 求,并布置活开工作.1、校领导作发动讲话2、学生代表宣读建议书3、学生代表签名4、各班召开主题班会,班主任在班 会上带着学生学习活动方案,提出要求.5、按班级学习?中学生守那么?、?中 学生日常行为标准?,

5、对学生进行行为规 范的指导和教育促使学生养成文明的行 为习惯.6、发动学生报名参加文明使者志 愿者活动,收集 文明使者名单.7、开展我身边的不文明行为调查一、4精选公又范又精选公文范文活动,揭露不文明、礼仪差的现象,形 成书面报告.8、各班出一期创文明校园,做文 明使者为主题的黑板报或手抄报.第二阶段：具体实施阶段时间：4月1日一一4月15日负责 人：努尔哈力木活动内容：1、全校师生拟写校园文明礼仪宣传 标语,评选十条校园文明礼仪宣传标语, 并予以张贴.2、开展处开展文明礼仪讲座,举 行携手四个一,争做文明使者活动.四个一 包括：开展一次 文明使者大行 动活动；进行一次义务劳动；进行一次 班内

6、文明礼仪劝导仪表、行为等3、我的寝室我做主寝室内务设计 大赛时间：4月164月25日负责 人：邱香活动内容：4、开展寻找一个不文明习惯,改正精选公文范文 精选公文范文一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习 惯的作文,开展 我身边的文明礼仪故 事征文比赛.5、开展 校园文明110活动,使不 文明现象无处藏身.第三阶段：总结表彰阶段负责人： 倪岭时间：4月26日4月30日活动内容：1、评选表彰 创文明校园,做文明 使者主题教育活动表现突出的年级、 班 级和个人,评出校文明礼仪先进班 级学生文明礼仪之星2、总结创文明校园,做文明使者 主题教育活动成功经验和做法,建设文 明礼仪长效机制,共创文明和谐校园.以上是学生开展处关于倡导文明礼 仪