大学生应具备的职业能力精选范文

1、职业发展论文题目：大学生应具有的职业水平学院：班级：姓名：学号：大学生应具备的根本职业水平随着时代的开展,为了能适应社会的变化,也为了自己的未来,我们 每天学着与时间赛跑.如今,我们已不是那个刚入大学校门的稚嫩少年, 我们有了自己的梦想并为之而努力奋斗着.职业水平是指一个人完成工作任务、从事与职业相关活动所必备的本 领,表现在所从事的各种工作和职业相关活动中,并在其中得到开展.它 有几种分类：按倾向性可分为一般水平和特殊水平,根据创造性程度可分 为再创造水平和创造性水平,从测验观点出发可分为实际水平和潜在能 力.作为当代大学生,我们应该具备的根本职业水平有八种,它们分别是 专业技术水平,文字表

2、达水平,人际交往水平,终身学习水平,逻辑思维 水平,实际动手水平,组织治理水平和危机化解水平.我们具备这几种能 力有利于书本知识的学习,有利于缩短职业适应期,有利于增强职业竞争 力.当我们在为提升自身各方面的水平而精心筹划时,时间都在无声无息 的从我们指尖溜走,从我们的发迹划过.对我们而言,两年后我们要面对 真实的生活,巨大的竞争压力以及很高的消费都会成为我们必须要解决的 问题,可是,现在的我们,唯有在具备了更多的职业水平的根底上,才能 在以后的生活中尽量少碰壁.作为一名在校大学生,我们首先要学好自己 的专业课,在此根底上开展其他水平以及一些特殊水平与技巧.简而言 之,专业水平是指一个人在从事

3、具体工作时应具备的专业知识以及运用专 业知识解决实际问题的水平.它是我们的生存之道,所以,学好专业知识 以及专业技能是我们首要任务.其次,我们所掌握的专业知识,不能仅限于一般的问题解决,而是能 一专多用,从而举一反三.当然,由于接受了多年的传统文化的熏陶,我 们已在几千年的文字间游荡了数十年,所以对文字有着身后的感情.如 今,文字表达水平已不再是少局部人的高超技能,而是大多数人的寥寥数语.文字作为我们表达自己意愿和与别人沟通、交流的主要媒介,它已成为我们生活中不可或缺的工具.一朝一夕无法提升文字水平,它需要多 看、多听、多写,需要日积月累.在我看来,大学是一个大舞台,同时也是一个小社会,我们在

4、这个地 方与不同的人相处交流,但身在校园的我们都是善良而单纯的,牵扯的个 人利益也相对较少,所以我们的生活不会被太多的利益和目的所掺杂.可 是,当我们走向社会时,我们要跟形形色色的人打交道,只有我们具备了 人际交往水平,我们才能和不同的人交往并合作.否那么,我们会在社会这 个大圈里收到排挤,受到伤害.大学生还应具备危机化解水平.危机化解水平是考验一个人应对突发 事件的水平.当我们遇到突发事件时,要沉住冷静,快速而正确的作出判 断,并对突发事件进行有效的解决.只有这样,我们才能有效的保护人身 和财产平安.如果发生突发事件时,我们六神无主、不知所措,那么最后 受害最严重的可能不是别人,而是我们自己

5、.虽然在一般情况下,这个能 力不会被表达出来,但是一旦到了紧急关头,这种水平就会很好的得到体 现.所以说,危机化解水平对我们也很重要.古语说,活到老,学到老,还有三分学不到.所以,终身学习的水平 也是我们的必修课之一,由于社会在开展,倘假设我们不随着时代的更迭而 更新自身的知识储藏,那我们早晚会被社会这个大潮流抛在浪潮之外.除此之外,无论是面对什么事,我们都要养成勤于思考的习惯,有自 己的判断标准,也就是要具备逻辑思维水平.这不是简单的需要我们动手 去做,而是要用脑思考.逻辑思维水平是指根据逻辑思维规律,运用逻辑 方法来进行思考、推理、论证的水平.现在好多招聘单位常会考察应聘者 的逻辑思维水平

6、,它这种考察不是考核专业知识而是考核应聘者对各种信 息的理解、判断、分析、推理等日常工作和生活逻辑思维水平.实际工作中,大学毕业生的实际动手水平的强弱与工作质量的好坏有 着直接的关系.如果只有知识储藏,而无一点实际操作水平的话,就显得 有些眼高手低,无论到哪儿,都不会受到别人的青睐.实践是检验熟悉的 唯一标准,只有在实践应用中检验知识,才可以牢固的掌握知识.实际动 手的水平包括动手水平、实验操作水平、分析解决水平和社会交往适应能 力的培养,所以,我们要在大学期间锻炼自己的动手水平,培养手和脑的 共同协作水平.水平是综合素质的表现.素质高必定水平强,在一定意义上讲,水平 是衡量素质的一项重要指标.一个人的才能与从事的活动的关系表现在, 如果人的才能与活动要求相符,并具有较高水平的,从事某种活动时就可 以得心应手,游刃有余,事半功倍；反之,才疏学浅、水平较差的人,做 事就会感到力不从心,事倍功半.水平的提升,离不开新知识的吸收,但 绝不是知识的堆砌