初一学习计划书

1、初一学习计划书篇一：初中生学习计划表初中生学习计划表1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天 的东西.3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学 交流学习经验和解题方法.4.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的 时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同 学,贵在坚持不懈!5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在 这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然 后就一心学习.7.初三前几个月重点放在物理,数学

2、,化学和语文背诵 上.8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题学习方式:对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上 的古诗 文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读一定要注 意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词 汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的 提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章 好作文,并深刻解 析,这样对作文也会有

3、帮助.但关键还是靠自己的感觉.数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一 定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心.所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如 果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把 你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴 趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练（这点 跟数学一样）,学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已 经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反 复巩固,多学 多背 多用才是硬道理!也不要忽略课外的培 养,多看一点适合自己的英语杂志电视

4、等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从 某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意 观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的 手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为 重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式 定理 也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理 做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做 一做.政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）.这样题 型会相对灵活

5、,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要 熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给 . 答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要 背得各个概念.生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可 以适当的发散.历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间 地点 过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.学习地理同样是课外的积累,我个人推荐中国地理 杂志一书,我认

6、为对于有需要的人,它是不错的选择.学习 地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区 很有帮助.1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以 预习应做到：1、 粗读教材， 找出这节与哪些旧知识有联系， 并复习 这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与 难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听 好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特 别注重“理解” 。3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂 笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要 学会课后及时整理笔记。4、做作业。1、做作业

7、之前，必须对当天所学的知识认 真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解 题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确 解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎 从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解 题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老 师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通 过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独 立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科 目，要先背再做。5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔 记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。篇二：

8、初一学习计划书范文初一学习计划书范文一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学 习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自 己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有 的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一 遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。 如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进 行口算，算得比较快， 有的记忆力好， 公式定义记得比较牢； 有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学 习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定

9、看 自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较 差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它 的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退 步大来评价。二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催 人奋进， 从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。 没有学习 目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学 习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育 方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学 习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了

10、，最终 无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了， 无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提 出经过努力能够达到的目标.明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要 努力学习， 争取更大进步这一目标就不明确， 怎样努力呢？ 哪些方面要有进步？如果必为：数学课语文课都要认真预 习。数学成绩要在班级 达到中上水平。这样就明确了，以 后是否达到就可以检查了。具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上 水平这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间

11、来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和 娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不 同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头 脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好， 要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉 安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然 常识外语待。高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说， 把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精 力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较 小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针

12、。 一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学， 上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡 觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活 内容。在进行时间安排时，还要注意以下两点：1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划 是难以做到的。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用 的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可 以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么 进度，列成表格例：1 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课

13、 文温习12遍，7：00从家出发。2 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。4 写完作业后，复第二天上课的内容。5 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内 容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候 要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到 不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后， 再去找答案，并及时背过。6 对于主课及数学（代数、几何） 、语文、英语、物 理和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的 讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错

14、误及时纠正。7 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。9.空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句。10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目，拓展思维。11.每天坚持朗读外语，养成良好的语感。认真识记单 词。认真复习和预习， 重点掌握语法， 句型。注意活学活用。12.给自己立一个目标，把所有课程学习巩固好,达到 能考个好高中的成绩.如果某一天没有达到的情况下，后 面一定要补上初一学习目标计划书 伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习 方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中

15、 学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学 习初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步， 那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐 学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划， 此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。 终极目标：1无论哪次考试， 都要保持班级前10名，年级前50名。 学习目标：1上课认真听讲， 积极思考老师提出问题并敢于说出自 己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师， 做到当天的知识当天融会贯通。2作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题， 看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不

16、为例； 如果是不会，则即使询问老师。3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的 内容。4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习 的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学 习心得。5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾 听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找 出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会 为止。7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课 后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到 没有不会的地方为止。8每次测验之后， 自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找

17、出自己出错的理由， 并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 行为习惯目标：1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待 大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。3与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自 己的学校，遵守学校的一切规章制度。4上学不准迟到，不准早退。5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密 切的来往。6不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。以上内容就是本人的学习计划书， 本人承诺会积极地按 照计划书，不能有违背之

18、心。一定要坚持下来，就会以优异 的成绩来面对父母、老师、同学！篇三：初一学习计划范文初一学习计划范文文章简介： 文章初一学习计划范文正文开始从长期看， 个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容 可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名 次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。 这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所 定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离 目标太远会十分打击自信心。从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对 学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以 有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的

19、热 衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于 一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排， 并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十 分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要 结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全 针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的 计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按 老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知 识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才 是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考， 消除手生的感觉，做

20、到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少， 很多考生就是在冲刺阶段搞 坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回 顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要 过紧，养足精神备考。以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最 重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以 考出个好成绩。初二学习计划1 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课 文温习12遍，6：40从家出发。2 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3 认真仔细写作业， ，认真对待每一门课。4 写完作业后http:/yingyong/，复习当天的内容 并预习第二天上课的内容。5

21、 对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后， 要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案， 不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能 马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及 时背过。6 对于主课及数学（代数、几何） 、语文、英语、科 学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的 讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写 时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错 误及时纠正。7 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不

22、生动。 空闲时间多看课外书，每天 记12条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次 作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品 的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良 好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词 而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点 掌握语法，句型。注意活学活用。4.循环复习和背诵常用 原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因 为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化 学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里

23、我最薄 弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学 和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业， 做笔记。6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个 多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表 格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。7.根据考纲与全品上面的题 目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活， 所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考 题目。 以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划本文来自:长大导航应用文【http:/yingyong/】详细出处参考:

24、http:/yingyong/html/转载请注明出处，谢 谢！我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留 心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色 的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真 谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多 同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更 适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习 方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告 诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人 的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过

25、实践总结出适 合自己的学习方法，这样才能有收获。还要在这里强调一点： 学习不是苦差事， 做好学习中的 每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香 味来。”（此句引自肖复兴肖铁的我教儿子学作文1996年4月第一版211页）这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比 较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述1、 学习未动，兴趣先行2、 务学与求道3、 自信是成功的第一秘诀4、 态度决定一切5、 不强调进步6、 练就过硬的本领是学习的根本目的7、 会玩、会偷懒、然后会学8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己9、 学习别人一、学习未动，兴趣

26、先行 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”这 句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的 作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。 兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调 整到学习上， 那你就比别人多了许多精力， 胜算也就大一些。经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也 莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它 比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个 从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于 学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题， 也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴

27、 趣的力量之大了。培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书 学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条 件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课 总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦 的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学 习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样 就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样 做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的 兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很 大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然

28、 就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期， 有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高 政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经 常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使 我的成绩大有长进。可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩 的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣二、务学与求道还是要引用孔子的一段话： “学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭 示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习 进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可 以认为是那些有

29、实践意义的理论） 。务学与求道又可以理解 为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发 展。务学和求道结合的好处很多， 如果你感兴趣， 可以找出 苏轼的 日喻来读读，那里已经叙述得很清楚了。搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是 在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法 上。思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到 的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学 习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通 器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫 连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相 平。（”

30、人教版物理第一册XX年3月第一版156页）那么就 可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管） ， 思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象） ，思考连o通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计 算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压 强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理） ，思考在 一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕 斯卡定律，千斤顶的原理） ，思考如何证明水面会相平（平 衡力）。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大 地丰富了。研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到 了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累

31、许多 宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习 方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方 法的方法。搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰 富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自 己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进 的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向， 代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发 展，二者要同步实施，同步发展。三、自信是成功的第一秘诀爱迪生说过： “自信是成功的第一秘诀。 ”自信在学习中 是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力

32、， 或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可 以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与 否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习， 做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己 的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是 对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似 很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省 下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心 里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必 备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过 硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。做理科题应该能

33、够做到：做完之后自己就知道正确与否。 其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将 你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有 所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就 的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造 自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有 强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说： “我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给 他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也 可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够 增强自信。自信是最大限度发挥自己

34、能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。四、态度决定一切米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球， 同样适用于学习。学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做， 这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的 时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就 会很多，也更容易受到老师的关注。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看， 至少能够不往下走。这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累 的精神在学习中也是需要的。

35、看到了一道有意思的题，就不 惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事， 只要你做到了有兴趣。态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过 硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。五、不强调进步说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似 的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步， 就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可 能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果 你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。 因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备

36、，所 以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕 竟有很多事情是不随人愿的。六、练就过硬的本领是学习的根本目的篇四：七年级学习计划安排表七年级学习计划安排表按照住宿学校标准6：00起床+整理6：30早操，晨练6：45早饭7：20早自习8：00第一节课8：45课间10分钟8：55第二节课9：40大课间10：00第三节课10：45课间10：55第四节课11：40开始午休14：00第一节课14：45课间14：55第二节课15：40课间15：50第三节课16：35结束全天课程自由支配时间）17：15晚饭18：45夕会19：00第一节晚自习19：45休息19：55第二节晚自习20：40结束（自

37、由活动、洗漱、整理）22：10宿舍熄灯小升初后，接下来便是初中的学习。初一学习如何计划初一学习计划如何制定初一学习计划怎样安排这便成了小 升初学生及家长们的困惑。关于如何计划初一的学习，中考 小编整理了一些相关信息，供大家参考。一、初一学习如何计划：初中的学习规律。 一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生 初一的目标是： 每次考试应在（百分制）数：98-100，外：95-98， 语：88-94。二、初一学习如何计划：初一学习谨记要点。 中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后 就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学 生及家长，绝对不能偏科。三、初一学习如何计划：科学

38、学习计划定制要领。第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是 很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中， 人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何 事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能 使你很快就摆脱失败的阴影。 相反，一个人如果失掉了自信， 那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。 你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩 就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习 方法，

39、要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣” “百花齐放” 。第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科 占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是 综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大 家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。第四：初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点 就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.1.全面复习的基础知识。2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。四、初一学习如何计划：学习方法的把握。1、“循序渐进

40、”就是学生按照学科的知识体系和 自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注 重基础，切忌好高骛远， 急于求成。 循序渐进的原则体现为： 一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。要注重讲究 实效，不搞形式，要统筹安排课前预习，通过初步阅读，先 理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、理论方法等）， 为顺利听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。 “熟读”要 做到“三到” ：心到、眼到、口到。 “精思”，要善于提出问 题和解决问题，用“

41、自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑 学习上的难点。 “学而时习之，不亦乐乎” ，怎样学会及时复 习，掌握有效的复习方法，已成为学习中必不可少的环节。 复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、 因阶段 而异， 不能机械地照搬一种模式， 在复习时要把教材、 参考 书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些 变式训练，以锻炼自己独立思考，积极思维的能力;对知识 进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记 忆，提高复习效果。3、“自求自得”就是自主学习，就是要充分发挥学 生学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力， 培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收，变

42、成 自己的东西。在学习过程中质疑问题，我们会发现许多疑难 问题，尤其是做练习时， 适量的练习和作业是巩固所学知识， 加强知识吸收消化的重要环节。4、“知行统一”就是要根据认识与实践的辩证关 系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注 重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积 累。二是躬行实践， 即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题， 新课程中的“研究性学习”也正是基于此把 它列为必修课程。五、初一学习如何计划：具体学习计划。2、“熟读精思”就是要根据记忆和理解的辩证关1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以 预习应做到：1、粗读教材， 找出这节与哪些旧知

43、识有联系， 并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的 重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要 听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解” 。3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂 笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要 学会课后及时整理笔记。4、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识 认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其 解题的步骤;2、认真审题， 弄清题设条件和做题要求;3、 明 确解题思路， 确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马 虎从事，做完

44、后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累 解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要 通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的 科目，要先背再做。5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔 记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。六、初一学习如何计划：结语。初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何计划初一 学习计划如何制定初一学习计划怎样安排这些问题，不管学 生乃至家长都需要有个了解。把握科学的初一学习方法，初 中的学习便能应对自如。1、早读课按

45、语文、英语老师要求读书，严禁早读课补 做前一天未完成的作业。2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再 高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的 作业。3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、 巩固。 具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、 地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每 学期读一部“名著” ，每周写两篇周记，两周写一篇作文， 每天随手收集一些优美的句、段。5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把

46、第一次做 错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。7、对所知识每周一总结， 每月一归纳， 每两月一排查， 如此反复。8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、 期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补 做前一天未完成的作业。2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再 高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的 作业。3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、 地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每

47、学期读一部“名著” ，每周写两篇周记，两周写一篇作文， 每天随手收集一些优美的句、 段。5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结 归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做 错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。7、对所知识每周一总结， 每月一归纳， 每两月一排查， 如此反复。8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、 期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。1.课前预习、课后复习。小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主 动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和 课后的复习不可或缺。专家建议，学

48、习前制定学习计划，认 真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够 认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书 本知识进行小结。2.不懂就问，注意“火候” 。雷老师认为， 学生从小就被告诫 “不懂就问” ，但“问” 也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把 握好“火候” ，也就是先独立思考，再请教别人。优秀生在 学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。 这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学 习成绩就有可能上升。3.勤翻字典。专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就 是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生

49、的依赖性较强， 不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查 阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正 过来。篇五：初一学习计划表初一学习计划表目标：能够适应初中不一样的学习生活， 合理运用时间， 提高学习效率，争取各科考试都能排进前十。一星期学习计划：（从放学后，吃完晚饭记起）星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记， 做英语的课外阅读题， 将错题记录下来， 找出自己错的原因。 完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目， 记录错题。再 仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了 解一些课外的知识题。

50、 星期三： 将学过的英语课文读一遍， 完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所 有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。星期四：完成作业， 将各科笔记看一遍， 按例完成练习， 并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业 于周末作业较多，所以先复习，再用大量时间完成。 周末：翻看笔记，参加课外兴趣班。 这就是我初中的学习计划，希望今后能够按照计划严格 的学习，使初中生活有规律的进行。篇六：中学生学习计划表很全面中学生学习计划表（1） 中学生学习计划表（2） 篇七：初一学习目标计划书 初一学习目标计划书 伴着时间的脚步，渐渐升入初

51、中，所以，一系列的学习 方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。 为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。 刚刚步入 中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的 学习初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步， 那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐 学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划， 此目标且不能过大， 也不能过小， 一定要适合自己， 才可以 达到自己的终极目标。终极目标：1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。 学习目标：上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己 的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时

52、问老师，做 到当天的知识当天融会贯通。2、 作业认真完成， 不准有一丝的马虎， 如有不对的题， 看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例； 如果是不会，则即使询问老师。3、每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要 学的内容。4、 每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学 习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的 学习心得。5、5、 每天要朗读40分钟英语。6、像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔 细倾听老师的解析， 每天都要做几道练习题， 提高做题水平， 找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都 会为止。7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直 到没有不会的地方为止。8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解 析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加 深理解，找出不足，增强巩固。9、若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 篇八：初一学习计划表格 每天上课向各科老师提几个问题， 必须保证上课高度集 中，做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。中午安排：中午放学在学校吃午饭12：0012：20午餐12：301：30睡