人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (201)

1、人教版四年级数学上册期末综合检测试卷一、填空题（20 分）1（3 分）三千零八十万零六百 写作： ，5000600 读作： 2（3 分）据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作： ，省略“万”后的尾数约是 3（3 分）1 里面有 个4（3 分）50 平方千米= 公顷，600 平方分米= 平方米= 平方厘米5（3 分）在横线上填上、或=200 公顷 2 平方千米，400 平方米 4 公顷，300 万 300000，630÷45630÷9÷56（1.5 分）一个数由 32 个万、54 个千、20 个一组成，这个数写作： 7（1.5 分）一个正方形的周长是 2000

2、米，这个正方形的面积是 公顷8（3 分）3 个边长为 2 厘米的小正方形拼成一个长方形后的面积是 ，周长是 二判断（5 分，每题 1 分）9（1 分）面积相等的正方形，周长一定相等 （判断对错）10（1 分）把一个正方形分成 8 份，每份是它的 （判断对错）11（1 分）近似数是 25 万的最大数是 249999 12（1 分）分子相同的两个分数，分母大的分数值就小 （判断对错）13（1 分）在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的 2 倍 （判断对错）三选择（6 分，每题 1 分）14（1 分）我国陆地面积大约是 960 万（） A平方米B平方千米 C公顷 D公里15（1 分）下列各数中

3、，一个零也不读的数是（） A500400B504000C504004D50040016（1 分）在除法算式中，被除数不变，商扩大 10 倍，除数（） A扩大 10 倍B缩小 10 倍C不变 D无法确定17（1 分）把一根长 20 分米的铁线围成一个正方形框架，它的面积是（）9A400 平方分米 B25 平方分米C20 平方分米D80 平方分米18（1 分）把一条 3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段是这条铁丝的 19（1 分）甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁看的多些？（）A甲同学B乙同学C同样多D无法确定四计算（38 分） 20（8 分）口算260+370=8

4、30250=260+90=62 万25 万=500×13=8400÷40=80×50=0×125×8=25×12=770+140=9900÷900=21（10 分）用简便方法计算365199183+9825×48360÷5÷6247435722（8 分）求未知数：532x=196x÷62=43874×x=9102x+634=85623（6 分）递等式计算：350025×362000÷（25×4）2091÷（806789）24（6 分）列

5、式计算（1）48 除一个数得 16，这个数是多少？（2）一个数的 38 倍是 1560，这个数大约是多少？五应用题（30 分，每题 5 分）25（5 分）图书馆有故事书 7260 本，是文艺书的 6 倍，文艺书有多少本？26（5 分）农场有一块长方形的水稻田，长 250 米，宽 80 米，每公顷要施化肥 120 千克，这块地要施肥多少千克？27（5 分）育红小学有一块长方形操场，它的面积为 4800 平方米，宽 40 米，它的周长是多少？28（5 分）一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的， （ 提一个问题，并列式解答）29（5 分）学校食堂运来一批煤，原计划每天烧 60 千克，可以烧

6、 12 天；由于改进了烧煤的装置，结果每天只烧了 45 千克，这批煤可以烧多少天？30（5 分）王平沿着 60 米的直道走了 4 次，第一次走了 101 步，第二次走了 100 步，第三次走了 99 步，第四次走了 101 步，他从家到学校走了 650 步，他家离学校有多远？参考答案与试题解析一、填空题（20 分）1（3 分）三千零八十万零六百 写作： 30800600，5000600 读作： 五百万零六百【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写 0；读 5000600 这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其

7、余数位一个零或连续几个 0 都只读一个零【解答】解：三千零八十万零六百写作：30800600； 5000600 读作：五百万零六百故答案为：30800600；五百万零六百【点评】本题考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏 写 0、读错 0 或写错位数的情况2（3 分）据统计，今年我县植树二百零七万六千棵，写作： 2076000 ，省略“万”后的尾数约是 208 万 【分析】这是一个七位数，最高位百万位上是 2，万位上是 7，千位上是 6，写这个数时， 从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要

8、把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字【解答】解：二百零七万六千写作：2076000； 2076000208 万；故答案为：2076000，208 万【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位3（3 分）1 里面有 5 个【分析】1= ，判定一个分数含有几个分数单位，看分子，分子是几，就有几个这样的分数 单位；据此解答即可【解答】解：1= ，分子是 5，所以 1 里面有 5 个 故答案为：5【点评】本题考查了分数的意义和分数单位的意义的灵活应用，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数4（3 分）50 平方千米= 500

9、0公顷，600 平方分米= 6平方米= 60000平方厘米【分析】（1）把 50 平方千米换算成公顷数，用 50 乘进率 100 得 5000 公顷；（2） 把 600 平方分米换算成平方米数，用 600 除以进率 100 得 6 平方米；再把 600 平方分米换算成平方厘米数，用 600 乘进率 100 得 60000 平方厘米【解答】解：（1）50 平方千米=5000 公顷；（2）600 平方分米=6 平方米=60000 平方厘米 故答案为：5000，6，60000【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进 率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就

10、除以单位间的进率5（3 分）在横线上填上、或=200 公顷 =2 平方千米，400 平方米 4 公顷，300 万 300000，630÷45 =630÷9÷5【分析】根据整数大小比较的方法：位数多的大于位数少的；如果位数相同，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推据此进行比较即可【解答】解：（1）因为 2 平方千米=200 公顷，所以 200 公顷=2 平方千米；（2）因为 400 平方米=0.04 公顷； 所以 400 平方米4 公顷；（3）因为 300 万=3000000，所以 300 万300000；（4）因为 630÷

11、45=14，630÷9÷5=14， 所以 630÷45=630÷9÷5；故答案为：=、=【点评】此题考查的目的是使学生牢固掌握整数大小的比较方法6（1.5 分）一个数由 32 个万、54 个千、20 个一组成，这个数写作： 374020【分析】由 32 个万即 320000，54 个千，即 54000，20 个一即 20，把它们合起来就是 374020， 据此写出【解答】解：320000+54000+20=374020，这个数写作：374020； 故答案为：374020【点评】本题主要考查整数的写法，注意补足 0 的个数7（1.5 分）一个正方

12、形的周长是 2000 米，这个正方形的面积是 25公顷【分析】先依据正方形的周长=边长×4，求出正方形的边长，再据正方形面积=边长×边长， 即可求出这个正方形的面积【解答】解：2000÷4=500（米）， 500×500=250000（平方米）=25（公顷）；答：这个正方形的面积是 25 公顷故答案为：25【点评】此题主要考查正方形的周长、面积的计算方法的灵活应用8（3 分）3 个边长为 2 厘米的小正方形拼成一个长方形后的面积是 12 平方厘米，周长是 16 厘米【分析】用 3 个边长为 2 厘米的正方形拼成一个长方形，方法只有一种，拼成后的长方形的长

13、是（2×3）厘米，宽是 2 厘米，然后根据长方形的周长和面积公式进行解答【解答】解：2×（2×3）=2×6=12（平方厘米）2+（2×3）×2=2+6×2=8×2=16（厘米）答：这个长方形的周长是 16 厘米，面积是 12 平方厘米 故答案为：12 平方厘米；16 厘米【点评】本题主要考查了学生利用拼成后图形的长和宽，然后根据周长和面积公式进行解答 的能力二判断（5 分，每题 1 分）9（1 分）面积相等的正方形，周长一定相等 （判断对错）【分析】要解决好这个问题，必须理清面积、边长与周长之间的关系，这道题中两个

14、正方形 的面积相等也就是告诉我们边长相等，因此它们的周长也相等【解答】解：边长×边长=面积， 因为面积相等，所以边长也相等； 正方形的周长=边长×4，所以它们的周长也一定相等 故答案为：【点评】本题考查了面积、边长、周长之间的关系10（1 分）把一个正方形分成 8 份，每份是它的 × （判断对错）【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此判断即可【解答】解：把这个正方形的面积看作单位“1”， 没有说是否平均分成 8 份，所以每一份不一定是这个正方形的 故答案为：×【点评】解答本题要明确单位“1”和分数的意义，要明确必须在“平均

15、分”的前提下，每一份才是单位“1”的 11（1 分）近似数是 25 万的最大数是 249999 错误【分析】根据去近似数的求法可知：近似数 25 万应该是千位上的数舍去，舍去的数中 4 是最大的，百位、十位、个位是最大的一位数，据此写出然后判断【解答】解：近似数是 25 万的最大数是所以近似数是；254999，所以 25 万的最大数是 249999的说法是错误的故答案为：错误【点评】本题主要考查近似数的求法12（1 分）分子相同的两个分数，分母大的分数值就小 （判断对错）【分析】根据同分子分数大小的比较方法：分母大的反而小；直接判断得出答案即可【解答】解：分子相同的两个分数，分母小的分数值大，

16、分母大的分数值小 所以原题说法正确故答案为：【点评】此题考查分数的大小比较方法，根据分数特点，选择恰当的方法比较即可13（1 分）在减法算式中，被减数、减数、差的和是被减数的 2 倍 正确（判断对错）【分析】减数+差=被减数，被减数+减数+差=2 个被减数，根据这些关系即可求解【解答】解：减数+差=被减数， 被减数+减数+差=2 个被减数，被减数、减数与差的和，等于被减数 2 倍故答案为：正确【点评】此题考查了减法各部分间的关系，关键要明确减数+差=被减数三选择（6 分，每题 1 分）14（1 分）我国陆地面积大约是 960 万（） A平方米B平方千米 C公顷 D公里【分析】根据生活经验对长面

17、积单位和数据大小的认识，可知计量我国陆地面积应用“平方 千米”做单位据此解答【解答】解；我国陆地面积大约是 960 万平方千米 故选：B【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择15（1 分）下列各数中，一个零也不读的数是（） A500400B504000C504004D500400【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位连续几个 0 都只读一个零，读出各数再作选择【解答】解：50 0400 读作：五十万零四百，读一个零；50 4000 读作：五十万四千，不读零；50 4004 读作：五十

18、万四千零四，读一个零；50 0400 读作：五十万零四百，读一个零 故选：B【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错 0 的情况16（1 分）在除法算式中，被除数不变，商扩大 10 倍，除数（ ） A扩大 10 倍 B缩小 10 倍 C不变 D无法确定【分析】根据商不变的性质和商的变化规律，被除数和除数都乘或除以相同的数（0 除外） 商不变；如果被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反而缩小（或扩大）相同的倍数； 由此解答【解答】解：根据商不变的性质和商的变化规律得：被除数不变，要使商扩大到原来的 10 倍，除数应缩小 10 倍（缩小到原来的）；故选：B【点评】此

19、题主要考查商不变的性质和商的变化规律，此题主要根据商的变化规律解答17（1 分）把一根长 20 分米的铁线围成一个正方形框架，它的面积是（）A400 平方分米 B25 平方分米C20 平方分米D80 平方分米【分析】根据正方形的周长公式 C=4a，知道 a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式 S=a×a，求出正方形的面积【解答】解：正方形的边长：20÷4=5（分米），正方形的面积：5×5=25（平方分米），答：它的面积是 25 平方分米； 故选：B【点评】本题主要是灵活利用正方形的周长公式与面积公式解决问题18（1 分）把一条 3 米长的铁

20、丝平均分成 8 段，每段是这条铁丝的 【分析】求每段是这条铁丝的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算【解答】解：1÷8= 答：每段是这条铁丝的 故答案为： 【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的 数量；求分率平均分的是单位“1”19（1 分）甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的，乙同学看了这本书的，谁看的多些？（）A甲同学B乙同学C同样多D无法确定【分析】甲乙两同学看同样一本书，甲同学看了这本书的 ，乙同学看了这本书的 ，单位“1”都是同样一本书，甲乙两位同学谁看的比率大，谁就看的多些，利用分数的大小比较，即可得解【解

21、答】解：分子相同，分母大的分数值反而小，所以 ，即乙同学看的多些； 故选：B【点评】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题四计算（38 分） 20（8 分）口算260+370=830250=260+90=62 万25 万=500×13=8400÷40=80×50=0×125×8=25×12=770+140=9900÷900=【分析】根据整数加、减、乘、除的运算法则进行求解【解答】解：830260+90=35062 万25 万500×8400÷260+370=630250=580，=37 万，1

22、3=6500，40=210，80×0×125×8=0，25×770+140=9109900÷50=4000，12=300，900=11【点评】本题考查了简单的整数计算，计算时要细心，注意运算结果末尾 0 的个数21（10 分）用简便方法计算365199183+9825×48360÷5÷62474357【分析】（1）把 199 看成 2001，然后进行计算；（2）把 98 看成 1002，再进行计算；（3） 把 48 改写成 4×12，再利用乘法结合律计算；（4） 利用除法性质计算；（5） 利用减法性质计算

23、16【解答】解：（1）365199=365（2001）=365200+1=165+1=166（2）183+98=183+（2002）=183+2002=3832=381（3）25×48=25×（4×12）=（25×4）×12=100×12=1200（4）360÷5÷6=360÷（5×6）=360÷30=12（5）2474357=247（43+57）=247100=147【点评】考查学生对四则运算法则以及运算性质及运算定律的情况22（8 分）求未知数：532x=196x÷62=

24、43874×x=9102x+634=856【分析】（1）根据等式的性质，两边同加上 x，得 196+x=532，两边再同减去 196 即可；（2） 根据等式的性质，两边同乘 62 即可；（3） 根据等式的性质，两边同除以 74 即可；（4） 根据等式的性质，两边同减去 634 即可【解答】解：（1）532x=196， 532x+x=196+x，196+x=532，196+x196=532196，x=336；（2）x÷62=438， x÷62×62=438×62，x=27156；（3）74×x=9102， 74×x÷

25、74=9102÷74，x=23；（4）x+634=856， x+634634=856634，x=222【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0 除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐23（6 分）递等式计算：350025×362000÷（25×4）2091÷（806789）【分析】依据先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺 序计算，有括号先算括号里面的顺序解答【解答】解：350025×36，=3500900，=2600；2000÷25

26、15;4，=80×4， 320；2091÷（806789），=2091÷17，=123【点评】本题主要考查学生依据四则运算顺序正确进行计算的能力，重点是计算结果的准确 性24（6 分）列式计算（1）48 除一个数得 16，这个数是多少？（2）一个数的 38 倍是 1560，这个数大约是多少？【分析】（1）根据被除数=除数×商，列出算式 48×16 计算即可求解；（2）求这个数列式为：1560÷3840【解答】解：（1）48×16=768答：这个数是 768（2）1560÷3840答：这个数大约是 40【点评】本题考

27、查了整数的除法及应用，注意“除”和“除以”的区别，求一个数是另一个 数的几倍用除法，直接列算式解决问题五应用题（30 分，每题 5 分）25（5 分）图书馆有故事书 7260 本，是文艺书的 6 倍，文艺书有多少本？【分析】把文艺书的本数看做 1 份，则故事书的本数就是 6 份，则根据故事书的本数 7260求出 1 份是多少，即可解答【解答】解：7260÷6=1210（本），答：文艺书有 1210 本【点评】本题是一道简单的整数除法应用题，考查了学生分析问题、解决问题的能力26（5 分）农场有一块长方形的水稻田，长 250 米，宽 80 米，每公顷要施化肥 120 千克，这块地要施肥

28、多少千克？【分析】首先根据长方形的面积公式：s=ab，求出这块地的面积，再根据 1 公顷=10000 平方米，换算成用公顷作单位，然后用乘法解答【解答】解：250×80=20000（平方米）， 20000 平方米=2 公顷，120×2=240（千克）；答：这块地要施肥 240 千克【点评】此题主要考查长方形的面积的计算，把数据代入面积公式求出面积，再换算成用公 顷作单位，然后根据每公顷的施肥量，用乘法解答27（5 分）育红小学有一块长方形操场，它的面积为 4800 平方米，宽 40 米，它的周长是多少？【分析】由“长方形的面积 S=ab”可得：长方形的长=长方形的面积÷宽，长方形的面积和宽已知，代入公式即可求出长方形的长，进而利用长方形的周长公式