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文档简介

1、音乐教师面试说课教案篇一：音乐教师面试说课教案第一，新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。第二，音乐教学的关键。1 .音乐教育要以审美教育为核心。2 .音乐教育要以兴趣兴趣为动力。3 .要面向全体学生，也要注重学生个性发展。4 .重视实践与参与，重视探索与创造。5 .弘扬民族音乐，尊重多元文化。6 .提倡学科综合，增强评价机制。以上说课要涉及到的内容。以初中音乐课，某册第五单元月光为例：课本大致内容：1 .欣赏：德彪西月光钢琴曲，涉及知识点：印象派，德彪西。2 .古曲：春江花月夜涉及知识点：作曲手法：鱼咬尾、合尾。民族管弦乐队。3 .刘天华的作品：月夜（有点记不住了，好

2、象是叫月夜），涉及知识点：二胡音色、刘天华4 .学唱在银色的月光下涉及知识点：转调，大跳的音准处理。大致是这些内容：知识可以扩展，但切记不要涉及自己过于专业的内容。说课就是写下或想好一个教案以后，要说出，为什么我要这么教?1 .音乐教育要以兴趣兴趣为动力。在导入时，教师演奏唱可以吸引学生，提高兴趣。2 .重视实践与参与，重视探索与创造。学生创作简单的旋律，要体现鱼咬尾或合尾3 .要而向全体学生，也要注重学生个性发展。学唱时，学生一起演唱，请几位同学上台演唱，下面同学点评优点，老师最后评价，可以指出缺点。4 .提倡学科综合，增强评价机制。此单元涉及一些印象派的美术作品，可以适当介绍。5 .弘扬民

3、族音乐，尊重多元文化。以民族音乐为主，也介绍西方音乐。6 .音乐教育要以审美教育为核心。最重要的，审美。体验音乐情绪。三首欣赏的有什么情绪特征？以上就是你设计的内容，为什么如此设计，就用这6点回答。篇二：音乐教师面试说课教案第一，新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。第二，音乐教学的关键。1 .音乐教育要以审美教育为核心。2 .音乐教育要以兴趣兴趣为动力。3 .要面向全体学生，也要注重学生个性发展。4 .重视实践与参与，重视探索与创造。5 .弘扬民族音乐，尊重多元文化。6 .提倡学科综合，增强评价机制。以上说课要涉及到的内容。以初中音乐课，某册第五单元月光为例：课本大致

4、内容：1 .欣赏：德彪西月光钢琴曲，涉及知识点：印象派，德彪西。2 .古曲：春江花月夜涉及知识点：作曲手法：鱼咬尾、合尾。民族管弦乐队。3 .刘天华的作品：月夜（有点记不住了，好象是叫月夜），涉及知识点：二胡音色、刘天华4 .学唱在银色的月光下涉及知识点：转调，大跳的音准处理。大致是这些内容：知识可以扩展，但切记不要涉及自己过于专业的内容。说课就是写下或想好一个教案以后，要说出，为什么我要这么教?1 .音乐教育要以兴趣兴趣为动力。在导入时，教师演奏唱可以吸引学生，提高兴趣。2 .重视实践与参与，重视探索与创造。学生创作简单的旋律，要体现鱼咬尾或合尾3 .要面向全体学生，也要注重学生个性发展。学唱时，学生一起演唱，请几位同学上台演唱，下面同学点评优点，老师最后评价，可以指出缺点。4 .提倡学科综合，增强评价机制。

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