灵台二中2015-2016-1期末考试高一语文答案

1、灵台二中2015-2016-1期末考试高一语文答案 1、D （分析：A、B、C三项说的都是“古今诗歌意象、诗句之间”的关系，D项说的是古今诗歌作品之间的关系。） 2B （分析：A项，原文说“形成关于中国诗歌史发展演变的整体观”；C项，原文说“有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科”；D项，原文说“有益于培养现代学人丰富的审美趣味”以及“对优秀的民族文化传统进行创造性转化”） 3A （分析：A项原文第1段说“这种继承而是在横向移植的外参照之下的现代创造性转化”，而不是“对外作品进行现代创造性转化”；B项是对第2段第1句话的正确改写；C项是对第4、5段相关内容的正确转述

2、或概括；D项是对35段内容的正确概括。） 4.A 5. C 6.A 7. 略 8. 运用了比兴的手法。头一节写“花”,第二节写“实”,第三节写“叶”,即是托物起兴,又是比的写法。借花形容新娘的美丽，借密密麻麻的桃子、郁郁葱葱的桃叶,来形容一派兴旺的景象。 9.“桃之夭天,灼灼其华”很美，艳如桃花，还不美吗?但这还不行,“之子于归,宜其室家”，还要有使家庭和睦的品德,这才完美。也就是说，一个姑娘，不仅仅要有艳如桃花的外貌，还要有“宜室”“宜家”的内在美。 10. （1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（3）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（4）独立寒秋,湘江北去,橘子洲

3、头。 11. （1）. 朴素（“到贵阳旅行结婚，只印发了一个通知，没有摆过一桌酒席”。住在“七八个平方米的小屋里”，“她托人买了四只玻璃杯”结婚，“她陪着我经历了各种艰苦生活”。）坚贞（每当我落在困苦的境地里、朋友们各奔前程的时候，她总是亲切地在我耳边说：“不要难过，我不会离开你，我在你的身边。”）乐观、隐忍、坚强（每天大清早起来，拿着扫帚出门，扫得精疲力尽，才回到家里） (一点1分，两点3分，三点4分。)（2）统摄全文或引起下文，为后文具体回忆自己与萧珊生活的点点滴滴作铺垫(2分)，奠定全文的感情基调(2分)，表达自己对妻子萧珊不可割舍的爱、愧疚和感激（2分）。（3）死亡是萧珊生命的终点，但

4、是她对我的影响一直要延续到我的整个人生，从这个角度来讲，萧珊的生命还没有结束（2分）。“她的结局将和我的结局连在一起”（1分），“我”只有充实乐观地活到生命的最后一息，有了好的结局，她才会有个无憾的结局（2分）。(4).运用白描手法，直陈其事，没有雕琢的文字，不采用华丽的词藻，（1分）追求自然的美，朴素的美，（1分）于朴实无华的叙述之中凝聚着巨大的感情。（2分）具体举例说明（2分） 12. C答案见练习册必修2 P2页 与P11页第4步辨熟语。 13. C答案见练习册必修2 P6页 第5题。 14C（整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀，是对的解说。） 15. 嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸；它又很狭隘，说不得一点是非。 16. 我国成功发射第三颗北斗导航卫星。 17.（1）称谓，改为“黄西老师”（或：尊敬的主持人、尊敬的黄西先生）；（2）称谓的书写格式，应该顶格写；（3）“肯定是瞎说”措辞不当，可改为“有不实之