财政金融团训策划

1、书策划者：厦门大学嘉庚学院一 ASK团队日期：2012年09月19日目录目录错误!未定义书签【团训流程】 错误!未定义书签活动概况错误!未定义书签（一）团训时间：错误!未定义书签。（二）团训地点：错误!未定义书签。（三）团训对象：错误!未定义书签。（四）团训负责人：错误!未定义书签。二、前期准备错误!未定义书签。（一）团训道具错误!未定义书签。三、团训流程错误!未定义书签。四、游戏规则错误!未定义书签环节一：名字串烧游戏 错误!未定义书签环节二：地雷阵 错误!未定义书签环节三：人椅错误!未定义书签环节四：一元 五角错误!未定义书签五、备用方案错误!未定义书签方案一：大风吹错误!未定义书签方案二

2、：扮怪兽错误!未定义书签【附录】 错误!未定义书签一、ASK联系方式错误!未定义书签【团训流程】、活动概况（一）团训时间：2012年12月12日（周三）17:30（二）团训地点：中区南强广场（三）团训对象：财政金融（四）团训负责人：负责人联系方式朱启辛二、前期准备（一）团训道具团训游戏游戏道具环节一：一兀五角无环节二：地雷阵两条蒙眼布、一些报纸、硬纸板、矿泉水瓶等，代表游 戏中的“地雷”环节三：各尽所能，协 调发展（若干个）、跳绳（若干个）、毽子（若干个）环节四：大树与松鼠无备用游戏：方案一：伴怪兽方案二：大风吹无三、团训流程时间事项备注17:20-17:30团员集合在通知的时候将时间提前 1

3、0分 钟，确保团训正常进行。17:30-17:35团训师开场白17:35-18:05进行环节一游戏环节总结：游戏意义和启发18:05-18:45进行环节二游戏环节总结：游戏意义和启发18:45-19:00进行环节三游戏环节总结：游戏意义和启发（环节三/环节四）的游戏根据实 际情况可以相互更换，确保团训 的意义和效果。19:00-19:10进行环节四游戏环节总结：游戏意义和启发了解团训剩余时间，决定是否进 行备用游戏。19:10-19:20备用游戏因为每项活动时间跟理想时间有 误差，所以设计了备用是间19:20-19:30团训总结四、游戏规则环节一：一元五角步骤一：根据男女学员不同比例，比如男生

4、远远大于女生比例的话，女生就当“ 1 块钱”而男生则是“ 5毛钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女 生就当“5 毛钱”而男生则是“ 1块钱”。步骤二：根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数 字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组 所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。步骤三：剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁 发奖品。1、适合对象：10人以上2、场地要求：无3、游戏时间：10分钟惩罚措施：1. 自我节目表演2. 由大家提高惩罚措施环节二：地雷阵步骤一：选一块宽阔平整的游戏场地。步骤二：

5、安排不想参加游戏的人做监护员。 当参加游戏的人较多时，游戏场地会 变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适 从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。步骤三：让每个队员找一个搭档。步骤四：给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。步骤五：眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米（30英尺）。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。步骤六：在两绳之间尽量多地铺上一些报纸 （ 或是硬纸板、胶合板等 ） 。 步骤七： 被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起 点站好。他的同伴后退到他身后两米

6、处。步骤八：致游戏开场白，开场白示例如下： 几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎 明前。你的同伴侥幸逃了出去。 可糟糕的是， 他非常不熟悉牢房外面的 情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了 逃离危险你的同伴必须穿过一个地雷阵。 你很清楚地雷阵的布局和每 个地雷的位置。 可是你的同伴不知道， 你需要以喊话的方式， 在他穿越 的时候为他指引方向。 如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷 阵中的其他人，他必须静止 30 秒后方可移动。如果他不小心碰了“地 雷”，那么一切就都结束了， 你们小组将被淘汰出局。 天很快就要亮了， 你的同伴必须尽快穿过地雷阵

7、。 一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人， 并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧 ! 祝你们好运！团训目的：1. 建立小组成员之间的相互信任。2. 促进沟通与交流。3. 使小组充满活力。适合人数： 至少 12 人，越多越好团训道具：两条蒙眼布、一些报纸、硬纸板、矿泉水瓶等，代表游戏中的“地雷” 团训时长： 40 分钟左右 讨论问题示例 ：哪个小组率先通过了地雷阵 ?做完了这个游戏，大家感受如何？你的同伴能做到指令清晰吗？游戏过程中遇到了什么问题？ 如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来 ?安全： 留意那些被蒙住了眼睛的人，他们不知道自己会走到哪里去 环节三：各尽所能，协调发展游戏目的： 团队中的每个

8、人都各有所长， 要在游戏中赢得效率和胜利就必须充 分发挥、运用各自的优势。游戏规则：游戏设有三道关卡，分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。当第一个转 呼啦圈的队友完成 20 个的时候，第二个跳绳的才能进行，此时转呼啦圈还要继 续进行；当第二个跳绳的跳到 20 下时，第三个踢毽子的才能进行，同样转呼啦 圈和跳绳的也要同时进行，当踢毽子的完成了 10 个的时候游戏才算完成。而在 游戏过程中，如果有一个环节失败，比如呼啦圈掉下，或绳子停下，毽子掉地， 游戏要从第一关卡从新开始。 每组要在限定的 3分钟内完成比赛， 否则也算闯关 失败。按游戏完成的时间评出一至六名， 时间最短的为第一名， 其次的为第二名，

9、以此类推。第一名得 6分，第二名得 5 分，以此类推，第六名得 1分。闯关失败 只得 1 分。游戏细则：所需要设备：呼啦圈（若干个） 、跳绳（若干个）、毽子（若干个）； 游戏人数：每组选派 3 人，6 组共有 18人参加游戏，每组选派的 3 人不能是上 次参加游戏的人员；游戏时间： 30分钟，（5 分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共 需要18分钟， 5 分钟评比结果并对游戏做出总结） 环节四：大树与松树游戏目的：活跃气氛，提高学员反应能力。需要道具：无游戏人数： 20 人以上 游戏时间： 10-20 分钟。 场地要求：不限。规则说明：只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配 更换位置

10、时不能和相邻的小组进行换位 最后没有结成 2 棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚 注意事项：跑动时注意安全操作程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个小屋；一 人扮松鼠，并蹲在小屋中间； 没成对的学员或者培训师担任一个特殊的角色 魔鬼。2、培训师可以对大家进行发号施令，魔鬼的口令有三个： 第一个口令：培训师喊“松鼠” ，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来 的大树， 重新选择其他的大树； 魔鬼就扮演松鼠并插到大树当中， 落单的人出列 关到一边，不得参与游戏。第二个口令：培训师喊“大树” ，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先 的同伴重新组合成大树，

11、并圈住松鼠， 魔鬼同时快速扮演大树， 落单的人出列关 到一边，不得参与游戏。第三个口令：培训师喊“地震” ，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮 演大树的人可以做松鼠， 松鼠也可以做大树， 魔鬼亦快速插入队伍当中， 落单的 人出列关到一边，不得参与游戏。3、被关人数过超过 1/3 时，游戏结束。4、要求其他伙伴去救 3-5 个被关的人（不定不能全救） ，每次只能上一人，每人 个只能救一个伙伴。救人者必须说出被救者的一个优点（优点不能重复） 。最后 没被救的伙伴分别向大家作 30 秒的自我介绍。五、备用方案方案一 ：大风吹步骤一：全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。步骤二：主持人开始说： 大风吹！大家问：吹什么？主持人说： 吹 . 有穿 鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位 置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的 人、穿 X 颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、