最新小学四年级下册语文复习计划_第1页
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文档简介

1、最新小学四年级下册语文复习计划一、指导思想：按照本学期工作方案的支配和集体备课小组的统一教学计划，结合年级同学及语文学习的详细状况，本着以素养教导为核心，以提高同学实际语文能力为重点，力求挖掘同学的乐观性和学习潜在能力，在不增强学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。二、学情分析：通过一个学期的学习，本班同学能在教师的引导下，主动参加学习，把握了基本的学习办法，初步学会自立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了一定的阅读能力。大

2、部分同学对短文能静下心来仔细细读，对文中的词句能故意识地深化的体味和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。但由于同学接受能力差异较大，受智力因素和非智力因素的影响，学习状况参差不齐。个别同学的学习习惯还欠培养，书写粗心，学习懒散，怕吃苦，依靠思想严峻，学习办法不够科学。特殊是习作能力有待提高。从整体来说，动笔前的构思还不够，作文缺少创意。行文中，浮现不详细、不生动，没有共性的张扬，公式化较严峻。三、复习内容：1、把握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。3、把握先概括后详细的构段办法，能正确分析段落，初步把握分段学问，能容易概

3、括段意。4、把握要求背诵的课文，并举行与课文相关的堆积的巩固。5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机举行实践。6、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作举行修改，并按照不足举行指导。四、复习目标1、老师带领同学梳理整册教材，复习基础学问，进一步理解重、难点，在原有的基础上，加深理解，巩固学问。2、查漏补缺，提优补差，使全部同学通过复习都能有所收获。五、复习重点1、 从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，把握一部分多音字的读音和组词，把握拼音的标调规章，能正确区分平翘舌音和前后鼻音。2、 娴熟背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。3、 按照每个单元的训练类型举行训练讲解，使

4、同学正确把握，灵便运用。六、复习难点1、 加强阅读训练，指导同学读懂课文，完成课后练习。2、 指导同学写好作文。要求：仔细审题，正确选材，叙事完整，条理清晰。七、复习措施：（1）教会同学复习办法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。（2）采纳多种办法，比如同学出题，抢答，抽查，同学互批等办法。提高学习爱好，（3）优帮差，加强合作与催促。（4）辅差工作不放松。（5）课堂上教会同学抓住每篇课文的学问要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机举行口语交际实践。（6）加强检查的落实，须要时动用小组长和班干帮助，力求重要地方人人过关。八、复习时光 ：6月8日6月20日，复习12天。九、详细支配 ：归类复习支配（一、）复习时光6月8日——6月20日（二、）每个单元复习的项目：1、 简单写错

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