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文档简介
1、课题:windows初步教学目标 1、了解wingsows98的启动和退出 2、掌握鼠标的基本操作 3、了解windows98桌面 4、掌握windows窗口的组成用语其基本操作·教学重点: 鼠标的基本操作和窗口的基本操作·教学难点: 窗口的组成·教学过程设计 教学过程教师活动学生活动一、引入上节课我们学习了操作系统的基本概念,操作系统有很多种类。问:目前我们使用操作系统有哪几种?目前我们普遍使用操作系统是windows98,下面让我们一起来学习windows98的有关知识。 二、新课 (一)windows98启动和退出 1、windows98的启动 打开显示器和
2、主机开关,计算机会自动启动windows98,出现如图所示,表示启动成功。2、鼠标的操作 鼠标在屏幕上通常以一个箭头表示,鼠标的基本操作方法有以下几种(和用多媒体投影进行演示教学) ·指向 ·单击 ·双击 ·左击 ·拖动 任务:让学习上台进行操作鼠标(单击、双击、左击、拖动的指向) 提问:鼠标的单击、双击有何区别? 3、windows98的退出 方法:单击“开始”选择“关闭系统”选中“关闭计算机”。 (二)windows98的桌面与窗口 1、桌面介绍(利用多媒体投影进行演示,让学习了解图标的作用) “我的电脑”图标 “我的文档”图标 “回收站”
3、图标 “IE”图标 任务栏 ·“开始”按钮 ·“输入法选择”按钮 提问:如何打开“我的电脑”,及其“我的电脑”图标有何作用? 2、窗口的基本组成 打开“我的电脑”图标,来介绍窗口的一般组成 系统菜单 标题栏 菜单栏 工具栏 滚动条 最小化/最大化/还原按钮 “关闭”按钮 窗口的边框和窗口角 3、窗口的基本操作(利用多媒体投影进行演示) 窗口的关换 窗口的移动 窗口的大小的改变 窗口的最大化/最小化 窗口的关闭 滚动条的使用 课堂练习: 1、打开“我的文档”图标。 2、改变“我的文档”窗口的大小(用多种方法) 3、对“我的文档”窗口进行最小化/最大化/还原操作。 注:经学生上台进行操作。课堂小结 课后作业: 1、自动动手安装windows98。 2、练习鼠标的几种基本操作方法。 3、练习窗口的几种基本操作方法。学生回答1:学生回答2:学生
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