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文档简介
1、课题：windows初步教学目标 1、了解wingsows98的启动和退出 2、掌握鼠标的基本操作 3、了解windows98桌面 4、掌握windows窗口的组成用语其基本操作·教学重点： 鼠标的基本操作和窗口的基本操作·教学难点： 窗口的组成·教学过程设计 教学过程教师活动学生活动一、引入上节课我们学习了操作系统的基本概念，操作系统有很多种类。问：目前我们使用操作系统有哪几种？目前我们普遍使用操作系统是windows98，下面让我们一起来学习windows98的有关知识。 二、新课 （一）windows98启动和退出 1、windows98的启动 打开显示器和
2、主机开关，计算机会自动启动windows98，出现如图所示，表示启动成功。2、鼠标的操作 鼠标在屏幕上通常以一个箭头表示，鼠标的基本操作方法有以下几种（和用多媒体投影进行演示教学） ·指向 ·单击 ·双击 ·左击 ·拖动 任务：让学习上台进行操作鼠标（单击、双击、左击、拖动的指向） 提问：鼠标的单击、双击有何区别？ 3、windows98的退出 方法：单击“开始”选择“关闭系统”选中“关闭计算机”。 （二）windows98的桌面与窗口 1、桌面介绍（利用多媒体投影进行演示，让学习了解图标的作用） “我的电脑”图标 “我的文档”图标 “回收站”
3、图标 “IE”图标 任务栏 ·“开始”按钮 ·“输入法选择”按钮 提问：如何打开“我的电脑”，及其“我的电脑”图标有何作用？ 2、窗口的基本组成 打开“我的电脑”图标，来介绍窗口的一般组成 系统菜单 标题栏 菜单栏 工具栏 滚动条 最小化/最大化/还原按钮 “关闭”按钮 窗口的边框和窗口角 3、窗口的基本操作（利用多媒体投影进行演示） 窗口的关换 窗口的移动 窗口的大小的改变 窗口的最大化/最小化 窗口的关闭 滚动条的使用 课堂练习： 1、打开“我的文档”图标。 2、改变“我的文档”窗口的大小（用多种方法） 3、对“我的文档”窗口进行最小化/最大化/还原操作。 注：经学生上台进行操作。课堂小结 课后作业： 1、自动动手安装windows98。 2、练习鼠标的几种基本操作方法。 3、练习窗口的几种基本操作方法。学生回答1：学生回答2：学生
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