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1、 中国教育培训领军品牌坤凡教 育 学 科 教 师 讲 义讲义编号: _ 副校长/组长签字: 签字日期: 学 员 编 号 : 年 级 :八年级(上) 课 时 数 :3学 员 姓 名 :王禹勋 辅 导 科 目 :物理 学 科 教 师 :刘志超课 题机械运动、声现象、物态变化、光现象(期中复习)授课日期及时段2014年11月8日(周六)下午1:003:00教 学 目 的期中复习重 难 点机械运动: 重点:(1)、会正确使用刻度尺测量长度; (2)、理解参照物的概念及如何选择; (3)、速度的意义、公式及其单位; (4)、平均速度的计算及测量; 难点:对参照物和平均速度的理解。声现象: 重点:(1)、
2、声音的产生与传播; (2)、声音的特性和噪声的控制; 难点:(1)、真空不能传声实验; (2)、声音三特性的辨别。物态变化: 重点:(1)、温度、温度计的使用; (2)、六种物态变化的理解; 难点:(1)、六种物态变化的应用; (2)、熔点和凝固点的理解; (3)、沸腾、蒸发和液化的理解及应用光现象: 重点:(1)、光的直线传播;光的传播速度; (2)、探究光的反射定律; (3)、光的折射特点; 难点:(1)、漫反射和镜面反射; (2)、平面镜成虚像;【考纲说明】1、 机械运动:考点题型分值长度的测量选择题或填空题3分参照物的选择选择题或填空题3分速度及其有关计算实验题或计算题6分2、 声现象
3、:考点题型分值声音的产生和传播选择题或填空题3分声音在不同介质中的传播速度选择题或填空题3分音调和响度的影响因素选择题或填空题或实验探究题6分音色的应用选择题或填空题3分噪声的控制方法选择题或填空题3分3、 物态变化:考点题型分值温度选择题或填空题3分用温度计测水的温度选择题或填空题3分熔化和凝固选择题或填空题或实验探究题6分蒸发选择题或填空题或实验探究题6分水的沸腾选择题或填空题3分液化选择题或填空题或简答题6分升华和凝华选择题或填空题或简答题6分4、 光现象:考点题型分值光的直线传播选择题或填空题3分光的反射作图题或实验探究题6分平面镜成像作图题或实验探究题6分光的反射选择题或填空题或作图
4、题3分光的色散选择题或填空题3分【知识梳理】I、机械运动:1、 长度、时间的测量 1、长度: (1)、单位及换算: 1km = 103m = mm = 109m = mm; 1m = 10dm = cm。 (2)、测量工具:刻度尺。 、测量前:认识零刻度线、量程和分度值。 如图,刻度尺的量程是 ,分度值是 。 、测量时:四会。 一会选:根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。 二会放:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度的一边要 被测物体且与被测边保持平行,不能歪斜。 三会读:读数时,视线要 刻度线,估读到分度值的下一位。 四会记:测量结果有 和 。 如图, 的读数方式是正确的,所测的铅笔
5、的长度为 。(注:刻度尺的分度值越小,精确度越高。但在实际测量中,并不是分度值越小越好,要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。)2、时间: (1)、单位及换算:1h = min = s。 (2)、测量工具:秒表。3、 误差: (1)、概念:测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差。 (2)、误差与错误的区别:区别误差错误产生原因、跟测量工具的精确程度有关;、跟测量人读取的估读值不同有关。、不遵守测量仪器的使用规则;、读取、记录结果时粗心。是否可以避免不可避免,只能减小采用正确的测量方法,就可以避免减小方法、 求平均值;、选用精密的测量工具;、改进测量方
6、法。(注:多次测量求平均值时,需去掉错误结果,且所求平均值均保留的有效数字与测量值相同。)2、 运动的描述:1、机械运动:物体 的变化。2、参照物: (1)、定义:研究物体运动和静止时,作为 的物体。 (2)、运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。即选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般 。(注:运动是绝对的,静止是相对的。地球上的任何物体都在运动,绝对静止的物体不存在。)3、 速度和平均速度:1、比较物体运动快慢的两种方法: (1)、相同时间,比较经过的路程,路程 的运动得快。 (2)、相同路程,比较所用时间,时间 的运动得快。2、 速度: (1)、意义
7、:描述物体 的物理量。 (2)、定义: 之比。 (3)、公式: 。 (4)、单位及换算:1m/s = km/h。 (5)、类型: 、匀速直线运动:物体沿直线且速度 的运动。 、变速直线运动:物体做直线运动,速度变化的运动。3、平均速度及测量: (1)、平均速度:总路程与总时间的 。 (2)、测量原理: 。(注:平均速度: 、平时所说的速度指的是平均速度,平均速度应指明哪段路程或哪段时间内的平均速度。 、平均速度不是速度的平均值。 )II、声现象:1、 声音的产生:1、产生条件:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。但不能说“振动停止,声音也消失”。2、研究方法: (1)、转换法:将不
8、易观察到的现象,通过其他物体以某种方式形象直观地呈现出来,两种现象存在内在的联系,是因果关系。 (2)、应用举例:在研究声音的产生时,把发声体的振动转换成碎纸屑、泡沫、乒乓球的跳动或溅起的水花。2、 声音的传播:1、形式:以声波的形式传播。2、条件:声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声。3、 声速:1、大小:与介质的种类和温度有关。 15时空气的声速为340m/s。2、声速的比较:一般情况下,v气体 < v液体 < v固体四、回声:1、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来的声音。2、能够区分开回声与原声的条件:回声到达人耳比原声晚0.1s以上时,人们才能把回声与原
9、声区分开。若不到0.1s,回声和原声混在一起,就使原声加强。因此,在屋子里讲话听起来比较响亮。 根据s=vt知,人耳要区分自己的回声和原声,人与障碍物间距离至少是s=340m/s××0.1s=17m。3、 回声的应用:回声的重要应用是测距,可以测定海水的深度、冰山的距离、敌方潜水艇的距离。4、 测量原理:s=v声t,其中t为从发声到接收到回声的时间,v声为声音在介质中的传播速度。5、 声音的三种特性的比较:音调响度音色物理意义指声音的高低(声音的粗细)声音的强弱(声音的大小)声音的特色、品质决定因素音调由发声体的振动频率决定,不同的发声体可以通过调整发声频率来发出相同频率的
10、声音响度由发声体的振幅和距发声体的远近决定决定音色的重要因素是发声体的材料、结构,当发声体的材料和内部结构改变时,音色也会随之变化相应关系频率高,则音调高频率低,则音调低振幅大,则响度大振幅小,则响度小不同发声体,发出声音的音色不同相关联系音调与响度毫无关系,是根本不同的两个特性。音调高的声音,响度不一定大;响度大的声音,音调不一定高。甲的振幅大,响度大; 乙的振幅小,响度小。三种不同音色的声音的波形图。 甲:音叉 乙:钢琴 丙:长笛6、 声的利用:1、声的分类: (1)、可闻声:频率范围为:20-20000Hz的声。 (2)、人耳听不见的声: 、超声波:频率高于20000Hz的声。 、次声波
11、:频率低于20Hz的声。2、 传递信息:如,B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台风,倒车雷达等。3、 传递能量:如,声波清洗、去污、碎石等。7、 噪声:1、概念: (1)、物理学角度:发声体做无规则振动发出的声音,其波形杂乱无章。 (2)、环保角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。2、 等级:声音的等级单位是分贝(dB)。3、 几个特殊值: (1)、声音的听觉下限为: 0 dB。 (2)、为保护听力,声音不能超过: 90 dB。 (3)、为保证工作和学习,声音不能超过: 70 dB。 (4)、为保证睡眠和休息,声音不能超过: 50 dB。4、噪
12、声的控制方法: (1)、防止噪声的产生。 (2)、阻断噪声的传播。 (3)、防止噪声进入耳朵。III、物态变化:1、 温度: 1、温度:物体的冷热程度。2、温度计:测量温度的工具。 (1)、工作原理:常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。 (2)、基本构造:温度计内的液体、毛细管、玻璃泡、刻度及符号。 (3)、使用方法:、估:估计被测液体的温度; 、看:看清温度计的量程和分度值,被测温度不能超过温度计的量程; 、放:玻璃泡全部浸入被测液体,不能接触容器底或容器壁; 、读:稍等一会儿,待示数稳定后读取,读数时,玻璃泡要留在液体中,视线与液柱的上表面相平; 、记:读数由数值和单位组成。(如
13、:56 )温度计的使用和读数 3、摄氏温度:温度计上的字母C或的意思是,它所表示的是摄氏温度。 规定:在一个大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度(0),沸水的温度是100摄氏度(100)。 0和100之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。 4、体温计: 1、量程:3542,分度值:0.1。 2、使用:使用前要甩一甩,且可以离开人体读数。二、熔化和凝固:1、 熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 例:(1)、春天,冰雪消融; (2)、夏天,从冰箱中拿出的冰棍儿化了; (3)、加热沥青、石蜡时,沥青、石蜡会慢慢变软,最后变成液态。2、 凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 例:(1)、冬
14、天,小河里的水结冰; (2)、把加热熔化后的石蜡倒入玩具模子,冷却后做出各种各样的玩具; (3)、熔化后的铁水冷却后变成铁锅。3、实验探究:固体熔化时温度的变化规律温度随时间变化图 海波 石蜡 海波 石蜡实验结论:不同的物质在熔化过程中温度的变化规律不同。 有的物质(如海波)在熔化过程中虽然继续吸热,但温度保持不变; 有的物质(如石蜡)在熔化过程中先变软,后变稀,最后熔化为液体,且随着加热时间的增加温度逐渐升高。4、 晶体和非晶体、熔点和凝固点: (1)、晶体:有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变,例如,海波、冰、各种金属,这类固体有确 定的熔化温度,叫做晶体。 (2)、非晶体:有
15、些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断上升,没有固定的熔化温度,例如,石蜡、松香、玻璃、沥青,这类固体叫做非晶体。 (3)、熔点:晶体融化时的温度叫做熔点。(非晶体没有确定的熔点) (4)、凝固点:晶体形成时的温度叫做凝固点。(非晶体没有确定的凝固点) (5)、对于同一种物质(晶体),它的凝固点和熔点相同。5、 熔化吸热、凝固放热: (1)、晶体在熔化过程中虽然温度不变,但是必须继续加热,熔化过程才能完成,这表明晶体在熔化过程中要吸热。 (2)、晶体熔化成液体后,液体在凝固过程中要放热,但是温度不变。 (3)、非晶体在熔化或凝固过程中也要吸热或放热,但是温度在变化。 (4)、应用:、夏天
16、喝饮料时加入冰块(应用了熔化吸热的原理) 、北方冬天的菜窖中为防止蔬菜冻坏放入几桶水(应用了水凝固放热的原理)3、 汽化(沸腾和蒸发)和液化:1、 汽化:物质从液态变为气态叫做汽化。 (1)、沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 、水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。 、这时大量气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。 、在沸腾的过程中,水继续吸热,温度保持不变,水不断地变成水蒸气。 (2)、沸点:液体沸腾时的确定的温度。(不同的液体的沸点不同) (3)、蒸发:、在任何温度下都能发生的汽化现象。(蒸发只发生在液体的表面) 、影响蒸发快慢的因素: a、液体的温度越高,蒸发越快;
17、b、液体的表面积越大,蒸发越快; c、液体表面的空气流动越快,蒸发越快。 (4)、沸腾和蒸发是汽化的两种方式。2、 液化:物质从气态变为液态叫做液化。3、 (1)、汽化吸热:沸腾、蒸发都吸热; (2)、液化放热。四、升华和凝华: 1、升华:物质从固态直接变成气态叫做升华。 2、升华举例: (1)、冬天,晾在外面的湿衣服结冰后,在没有熔化的情况下,也会慢慢变干。(在衣服干了的过程中,衣服上的冰直接变成了水蒸气); (2)、放在衣柜中的樟脑球,时间长了会变小或消失,但在衣服上不留任何痕迹。(在樟脑球变小的过程中,樟脑球由固态直接变成气态); (3)、用久了的灯泡内壁会变黑,仔细观察发现钨丝变细了。
18、(钨丝变细的原因是钨丝由固态直接变成钨蒸气)。 3、凝华:物质从气态直接变成固态叫做凝华。 4、凝华举例: (1)、深秋或初春的早晨,草木、瓦石上出现霜。(空气中的水蒸气遇到冷的草木、瓦石(温度在0以下)由气态直接变成固态); (2)、冬天树枝上出现雾凇。(空气中的水蒸气遇到冷的树枝由气态直接变成固态); (3)、冬天,窗户玻璃上出现冰花。(室内空气中温度高的水蒸气遇到冷的窗玻璃由气态直接变成固态)。 5、升华吸热,凝华放热。IV、光现象:1、 光的直线传播及光的反射: 1、光的直线传播: (1)、条件:光在 中沿直线传播。 (2)、光线:用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。 (3)、光
19、速:光在不同介质中传播的速度 ,在真空中的传播速度最快,即c = 。(注:光线实际上并不存在,是建立的一种理想物理模型。)2、 光的反射: (1)、关于光的反射的几个概念: (2)、光的反射定律: 、共面:反射光线、入射光线和法线都在 。 、异侧:反射光线、入射光线分居 两侧。 、等角: 角等于入射角。 (3)、可逆性:在光的反射现象中,光路 。 (4)、反射种类:镜面反射漫反射图形不同点反射面是光滑的平面,平行光束反射后仍为 反射面粗糙不平,平行光束反射后射向 共同点每条光线反射时,都遵守 定律应用或危害会造成“光污染”从不同方向看到不发光的物体2、 平面镜成像:1、平面镜成像特点: (1)
20、、虚实:成的像为 。 (2)、等大:像和物的大小 。 (3)、等距:像和物到平面镜的距离 。 (4)、垂直:像和物的连线与 垂直。 (5)、对称:像和物关于平面镜 。2、 平面镜的应用: (1)、潜望镜:由两块 平面镜 组成。 (2)、塔式太阳能发电:利用平面镜 反射 将太阳光会聚。(注:实像和虚像的区分: 、实像是实际光线的交点,可用光屏承接; 、虚像是实际光线的反向延长线的交点,不能用光屏承接。 )【课堂练习】1、某百米短跑运动员,他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ( ) A、8m/sB、9m/sC、10m/
21、sD、11m/s2、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的( )A、声音的响度 B、声音的音调 C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听3、在唱歌时,演员发出的每个音的音调不同,这是因为发音时声带振动的( )A、频率不同 B、振幅不同 C、频率和振幅都不同 D、响度不同4、如图1所示的四种
22、现象中,由于光的直线传播形成的是( )5、下列温度中,在3637之间的是( ) A、人的正常体温 B、标准大气压下沸水的温度C、冰箱冷藏室的温度 D、人感觉舒适的环境的温度6、2014年5月24日,中俄在东海举行联合军演。为了刺探我国军情,日本军机与我国军机超近距离对峙,当时两军之间保持的距离仅约30m。日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨。以下列哪个目标为参照物,可以认为对峙时我军飞行员是静止的( ) A、日本飞机 B、海面上的军舰 C、海面 D、海岸7、用图象可以表示物体的运动规律,如下图所示,用来表示物体做匀速直线运动的是( )A、 B、 C、 D、8、手掌按住正在发声的鼓面,声音消
23、失了,原因是手( )A、不能传播声音 B、吸收了声波 C、把声音反射回去了 D、使鼓面停止了振动9、(多选)下列现象中属于熔化的是( ) A、太阳将积雪晒化 B、点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油C、钢块投入炼钢炉后变成钢水 D、白糖投入水中,过一会儿就看不见了10、光明是人们祈求的,但有时光也会损害人的视觉和身心健康,成为光污染。下列现象中会造成光污染的是( ) A、汽车车窗玻璃上贴防晒膜 B、城市建筑大面积安装玻璃幕墙C、晚上学习时用护眼台灯 D、用塑料薄膜建造温室大棚11、寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及的物态变化是( )A、只有液化 B、只有汽化 C、先液化后汽化 D
24、、先汽化后液化12、关于声现象的说法中正确的是 ( ) A、在钢铁中的声速小于在水中的声速 B、在水中的声速小于在空气中的声速 C、声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音D、人唱歌时歌声是声带振动产生的13、如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是_,所测物体的长度是_。14、 减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器,这是在_处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在_处减弱噪声;在住宅区植树,这是在_减少噪声。15、 温度是表示物体 的物理量。常用温度计是利用 的性质制造的。常用的温度单位是 ,它的符号是 。使用温度计前应观察它的:(1) ,(2) 。16、 有一物
25、体正在振动,其每分钟振动900次,则这种物体振动是频率是 Hz,此声音 (选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在 。17、雷电是常见的自然现象,雷电发生时常常先看见闪电后听到雷声,这是因为 。18、在射击时,瞄准的要领是“三点一线”,这是利用 的原理,光在 中传播的速度最大。19、入射光线与镜面的夹角是30°,则入射光线与反射光线的夹角是 度,如果入射光线垂直射到镜面上,那么反射角是 度。20、世界上跑最快的动物是猎豹,它捕猎时的速度可达36米/秒;飞最快的鸟是褐海燕,速度可达5千米/分;游最快的鱼是旗鱼,速度可达108千米/时。若三种动物比赛,第一名是 ,
26、第三名的速度是 米/秒。21、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示: (1)、该实验是根据公式_进行测量的 (2)、实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_(填“大、小”) (3)、请根据图中所给信息回答: sAB = cm, tBC = s, vAC = m/s。 (4)、实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC 偏 (填“大、小”)。22、表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,根据图象请你
27、回答下列问题(1)、该种物质为 (“晶体”或“非晶体”),其熔点为 。(2)、该物质的熔化过程共用了 min,在第8min时处于 (“固态”、“液态”或“固液混合”)状态。(3)、DE段表示的是该物质的 过程。23、根据甲图中所示的光线传播情况,在适当位置上放一平面镜。 甲 乙24、 根据平面镜成像特点作出图乙物体ABC的像。25、如图所示:轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟显示为10时45分 求:(1)A地到B地用多少小时? (2)A地到B地的速度? (3)仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?【课后作业】1、 某学生在测量记
28、录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是cm ( ) A、一支铅笔的直径是7 B、茶杯的高度是10 C、物理书的长度是2.52 D、他自己的身高是16.72、下列情况不属于机械运动的是( ) A、小鸟在空中飞行 B、河水流动 C、水凝固成冰 D、雨滴下落3、两个做匀速直线运动的物体,通过的路程之比为2:3,所用时间之比为2:1,则速度之比为 ( ) A、3:1 B、1:3 C、3:4 D、4:34、能说明液体可以传播声音的现象是 ( ) A、在岸上的人听到河水流动的声音 B、古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声 C、我们能听到波浪排击礁石的声音 D、潜水员能听到岸上的讲话声5、
29、以下温度中,最接近25的是( ) A、冰水混合物的温度 B、健康成年人的体温 C、让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D、广州市冬季最冷时的室外温度6、谁也没有我跑得快!我是( ) A、高速奔驰的磁悬浮列车 B、高空翱翔的超音速战机 C、让万物生长的阳光 D、把“神六"送上天的“长征”运载火箭7、如图3所示的四种现象中,属于升华的是( ) 8、关于声现象的说法中正确的是 ( ) A、在钢铁中的声速小于在水中的声速 B、在水中的声速小于在空气中的声速 C、声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音 D、人唱歌时歌声是声带振动产生的9、以下说法正确
30、的是( )A、温度为0时,水已不存在,全部结成冰 B、温度为0时,冰已不存在,全部化成水C、温度为0时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气 D、温度为0时,冰、水和水蒸气都有可能存在10、在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( )A、地面 B、高山 C、飞机 D、白云11、如图所示是在镜中看到的钟面指针位置,则实际时刻是( ) A、9:30 B、2:30 C、6:15 D、12:1512、甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s-t图像分别如图(a)、(b)所示,经过6s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则( ) A、v甲 >
31、 v乙,s = 16m B、v甲 > v乙,s = 8m C、v甲 < v乙,s = 16m D、v甲 < v乙,s = 8m13、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量,记录结果如下:14.72 cm、14.71 cm、14.82 cm、14.73 cm、14.73cm。根据数据分析,刻度尺的分度值是_,其中有一次记录结果是错误的,它是_,本次测量的结果应记作_。14、声音的特性有三个要素,分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关, 越高,音调越 。15、关于温度计,请你填写以下空格。(1)、温度计是根据液体的_的性质制成的。(2)、 图2是体温计和寒暑表的一部
32、分,其中 图是体温计,甲、乙两温度计的示数分别为 和 。1003738394010202010010甲乙16、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。17、射到平面镜上的平行光线反射后 平行的。(选填“可能是”“仍是”“不”)在反射时光路 。18、教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光的 缘故。(填“镜面反射”或“漫反射”)19、如图所示:图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90时,每个1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录。10090 BA 时间/min21009896949290温度/046810 甲 乙 丙 (1)、图甲中温度计的示数为_。图乙中,表示水在沸腾时的现象时其中的_图。 (2)、根据实验数据,做出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是_。 (3)、水在沸腾过程中,需要_(选填
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