八年级地理上册河流导学案新版新人教版(1)

1、2.3 河流（第 2课时）【学习目标】1、在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区等源流概况。2、根据长江流经的地形区、气候区，归纳长江的水文特征。3、 根据资料分析长江的水文特征给社会经济带来的有利和不利影响， 以及采取的相应措施。【检查预习】预习相应课本，完成导学案“自主学习”部分，准备上课回答 .【自主学习】阅读课本 44-45 页内容和图 2.34 完成：1 、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。2、读图2.34 找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区3、为什么说长江是我国第一大河？4、长江的主要水文特征是什么？5、结合图 2.34 、 2.35

2、，分析长江的水文特征可以带来哪些好处？6、结合长江的水文特征，说说长江会带来哪些不利影响，如何治理？【合作探究】探究点一、长江容易出现洪涝灾害的河段、原因及对策。【学生展示】探究点一【教师点评】【学生展示】出现的问题【当堂检测】1 .长江之歌中唱到“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀 ，挽起高山大海”这里的“高山” “大海”分别是A.喜马拉雅山、东海B.唐古拉山、渤海C.唐古拉山、东海D.喜马拉雅山、渤海52 .我国流程最长、水量最大、流域面积最广的河流是A.黑龙江B.黄河 C.长江D.珠江（2017 泰州质检）读长江流域略图，回答3、4题。3.关于图中地理事物的名称，正确的是除 i

3、'JSA.山脉-唐古拉山B.水利枢纽-三门峡C.湖泊-洞庭湖D.城市-上海4.下列关于长江干流上甲、乙两处的差异,说法正确的是（）A.甲处流速较慢B.乙处流量较小C.甲处水能蕴藏量较丰富D.乙处有结冰期5 .下列关于长江的叙述，正确的是（有“黄金水道”和“水能宝库”之称流经我国地势三级阶梯结冰期很长汛期出现在冬季A.B.C.D.读下图,完成6、7题。长工水系制图6 .三峡工程在图中的位置是（）A.B.C.D.7 .长江上游水能特别丰富的主要原因是（）流经我国地势阶梯交界处，河流落差大支流少，水流集中流域内以亚热带季风气候为主，降水多，流量大湖泊众多，提供大量水源A. B. C. D.8

4、、综合应用读图，回答下列问题：一直占KUJMM0II(1)长江发源于青海省 山，注入 海，自西向东依次流经 、等四大地形区，总落差达到 米，因此 资源非常丰富。(2)长江流域的水灾多发生在 地区，因为这里地势 、水流、泥沙、排水,一遇暴雨，洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。水能宝库【小结作业】汛期长，水量 大，无结冰期上游：水流湍不利于航运急，峡谷众多河道弯曲，泥沙淤积治理措施中下游：水流平缓, 江阔水深洪涝灾害围湖造田黄金水道作业：本节限时练附自主学习答案:1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。答案：长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。2、读图2.34找出长江上、中、下游划分的界线宜昌

5、、湖口，找出它们所在的省区答案：宜昌位于湖北，湖口位于江西3、为什么说长江是我国第一大河？答案：（1）长江全长6300千米，是我国最长的河流；（2）流域面积180多万平方千米，是我国流域面积最广的河流；（3）年径流量9500多亿立方米，是我国水量最大的河流。4、长江的主要水文特征是什么？答案：汛期长，水量大，无结冰期，上游水流湍急，中下游江阔水深，水流平缓。5、结合图2.34、2.35 ,分析长江的水文特征可以带来哪些好处？答案：上游水流湍急，落差大，水能资源丰富；中下游江阔水深，水流平缓，无结冰期，可以发展航运。6、结合长江的水文特征，说说长江会带来哪些不利影响，如何治理？答案：（1）上游水流湍急，多险滩，不利于航运，可通过修建大型水库如三峡大坝，抬高上游水位，改善航道；（2）汛期长，水量大，中下游河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积严重，加