八年级《第六章质量与密度》质量检测试卷

1、八年级第六章质量与密度质量检测试卷（满分：100分）（时间：60分钟）班级学号 姓名、选择题（每小题3分，共39分，请将正确的答案序号填入下表中）题号123456789101112答案序号1.甲、乙两种物质的质量 m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知A.体积相等时，乙的质量大B.质量相等时，甲的体积大C.乙的密度比甲的大D .乙的密度为0.5X 103kg/m32 .小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体的质量的过程中，通过增减祛码后，指针 的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该A.将游码向右移，至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右移，至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左移，至横梁再次

2、平衡D,将右盘的祛码再减小一些。3 .下列估测，最接近实际的是A.湘潭市的年平均气温约为50cB.初中物理课本的质量约为8kgC.教室的高度大约是 4mD.中学生的步行速度约为10m/s4 . 一瓶矿泉水被小华喝掉了一半，则剩下部分的密度将A.变大B.变小C.5 .下列数据最符合实际情况的是A.普通教室的高度约为 3.5 mC.中学生100m赛跑的成绩约为50 s6 . 一铁块的质量会发生变化的情况的是A.将它熔化成铁水C.将它切掉一个角不变 D.无法确定B.中学生的质量约为500kgD.成年人正常步行速度约为3.5 m/sB.将它轧成薄铁片D.将它从地球运到月球7 .如图是三种不同物质的质量

3、和体积关系图线，则由图线可知A . p1>P2>P3B. p1p 2Vp 3C.pi=P2=P3D .无法判断8 .小花同学利用天平和量杯测量某液体的密度时，记录实验数据如下表，这种液体的密度和空量杯的质量分别是液体与量杯的质量 m/g305070液体的体积V/cm3103050A. 3.0X103kg/m310gB. 1,7X103kg/m310gC. 1.4 x103kg/m320gD. 1.0X103kg/m320g9 .甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。p甲、p乙、p丙、p水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知A. p甲p乙p丙,且p甲p水B. p甲p

4、丙p乙,且p丙p水C. p丙p乙p甲,且p丙二水D. p乙p甲丙,且p丙水10 .为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加祛码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是A.石块的质量是 46.8g3B.石块的体积是48cmC.石块的密度是 2.6M03kg/m3D.若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏大11 .为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的祛 码质量和游码的位置如图甲所示。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是A.金属块的质量为 39

5、.4gB.金属块的体积为 5LC.金属块的密度为 7.8X103kg/m3D.金属块的密度为 7.88g/cm312 .小李使用天平、纯水和水杯帮妈妈粗略鉴定首饰的材质。他首先用天平测出金属块的质量为550g,用天平测出盛满水的烧杯和水的总质量为800g,用细线系住金属块后轻轻的放入盛满水的烧杯中，再用天平测出烧杯和金属块及剩余水的总质量为1150g。书籍首饰为某一单一材质制成，则该首饰用的材质为( g=10N/kg, p水=1.0X 103kg/m3, p 铜=8.9X 103kg/m3, p银=10.5 x 103kg/m3, p金=19.3 x 103kg/m3, p粕= 21.4X 1

6、03kg/m3) A.钳B.金C.银D,铜13 .小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。如图所示是小曼正确测量过程的示意图。已知水的密度为1X103kg/m3。实验过程如下：将适量的水倒入量筒中，如图甲所示，记录量筒中水的体积。将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图乙所示，量筒中水面所对应的示数为 66cmD 20g0s8gTcn。将待测液体倒入另一量筒中，如图丙所示，记录量筒中待测液体的体积。将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图丁所示，量筒中液面所对应的示数为70cm3。由以上实验可知：则排开液体的质量、液体的密度分别是 提示：物体

7、浮在液面，排开液体的质量等于物体的质量。第8页A. 20g 1g/cm33C. 16g *r0:8g/cmB. 16g1g/cm3、填空题（每空1UU14.某同学在学习1个是50g, 1若在月球上则天耳割蒯同一快金属的填“变大” “变/“不变）mLW0实验室用天平测属的质量时,mL100mL=-*ftE区室的读数相苞=-20其中1个是100g,（选测量土豆块的体积，如图乙所示，土豆的体积为cm3,则这块土豆的密度为土豆块切成 的两块，则 的密度的密度（选 于”、“等于" 于”）。16.小明将天平放 上，将游码移至 处，发现指针如 应将平衡螺母向20 g012345 gmL-50 E_

8、 40 El 30三10IIg/cm3.将大小不等大块土豆小块土豆填“大或“小在水平台零刻线乙图所示,（选填15.小明测量土卷荚磕度，他先用厢用的天平测量凄豆叫质量，当/平平晶寸,放在g。他用量筒右盘中的祛码在标尺上的位置如图甲所示，则土豆块的质量为“左”或“右”)调节，直至指针指在分度盘中央。用调节好的托盘天平测小石块的质量，天平平衡时盘中所加祛码情况和游码位置如图所示，则被测小石块的质量为 _旦 。17.已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为 320g,取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g.(不计取出石块的3过程中带走的水)则石

9、块的质量为 g,石块的密度为 g/cm3。(p 水=1.0x103kg/m3)三、科学探究题(每空2分，共26分)18 .小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和祛码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验。(1) 实验操作步骤如下：A .把一粒花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉入水中，这是因为花生米的密度 水的密度(选填“大于”、“小于”、“等于")；B .往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止；C .把天平放在水平台上，调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量 m,如甲图所示，则m1=g ;D.从烧杯中倒出一部分盐水到空

10、量筒中，液面如乙图所示，则倒出盐水的体积为cm3;E.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量n2= 62g。(2) 通过以上数据分析，可得出花生米的密度为 kg/m3。(3) 以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是()A.控制变量法B .转换法 C .理想实验法提示：浸没在液体中的物体，物体的密度大于液体的密度，物体上浮；物体的密度大于液体的密度，物体悬浮；物体的密度小于液体的密度，物体下沉。19 .小冯在实验室测某种小矿石的密度。请同学们根据正确的操作过程及下图回答下列问题：(1)小冯用天平测物体的质量过程中：第一步应该把天平放在 。甲图是小冯在加减祛码时添加最小祛码后指针所指的位置，则小冯接

11、下来的操作是小冯在严格按照正确的实验步骤操作，由图乙所示测得其质量是g。(2)用量筒测得小石块的体积为24cm3,则小石块的密度° = kg/m 3。(3)假设小冯在完成实验后发现一个祛码底部有污垢，则测得小石块的密度比小石块真实密度将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。20 .为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：(1)把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的祛码，调节游码使横梁重新平衡，此时祛码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯和饮料的总质量为g。(2)将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。如图乙所示，量筒中饮料的体积为 cm3;再用天平测出烧杯和剩余饮

12、料的总质量为30g。(3)根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为kg/m* 3。四、计算题(每小题 3分，共15分，解答中要求写出必要的文字说明、公式和步骤，只 写出结果的不给分)21. 2019年9月25日，一条22.9公里长的巨龙已经绵延驰骋在仃伶洋海面上，世界最大 的跨海大桥港珠澳大桥桥梁主体工程今天将全面贯通，“中国结”、“海豚”、“风帆”三个巨型景观在伶何洋面上熠熠生辉，已成为港珠澳大桥以及伶仃洋面上的标志性景观。港珠澳大桥主体桥梁工程主要包括青州航道桥、江海直达船航道桥、九洲航道桥三座通航斜拉桥和20公里通航孔桥。港珠澳大桥一旦未来建成通车，将大大缩短香港到珠海、澳门 三地的时

13、空距离，从香港到珠海澳门驱车仅需30分钟的车程。作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑 之作，港珠澳大桥被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，并称为现代世界七大奇迹”之一。大桥设计寿命120年，抗16级台风、八级地 震及三十万吨巨轮撞击。 比方说平均长度130余米、直径2.5米的深海桩基必须保证 10cm 以内的平面偏差和 1/250以内的倾斜度。港珠澳大桥主体工程近23公里的桥梁，首次在桥梁工程上部结构大规模采用钢结构，用钢量达40多万吨，足以建造60座埃菲尔铁塔。全新的自动化生产线，智能化的板单元组装和焊接机器人系统，先进的超声波相控阵检测设备，工厂化的 长线”法拼装，代替了过去以手工操作为主的生产模式，大大提高了成品 的质量和稳定性，使港珠澳大桥钢结构制造技术总体达到世界先进水平，进而推动了整个行业的技术进步。(1)抽取2m 410800吨的钢材的体积是多