高一阶段测试

1、高 一 阶 段 测 试 生 物 试 题 说明：1本试卷分卷(选择题)和卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间90分钟。2请将所做答案写在答题卡对应的位置上第卷 选 择 题1下列关于物质运输的说法正确的是A尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能B糖醋蒜在腌制中慢慢具有酸甜味，是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果C紫甘蓝叶片被沸水烫后，水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输出细胞外D钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用2某细胞能吸收物质Q，下列哪些实验结果能说明细胞对物质Q的吸收是以自由扩散方式进行的当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收只

2、有在有氧时才会发生Q的吸收物质Q的吸收随温度的变化而变化A只有和能说明 B只有和能说明C只有和能说明 D都不能说明3将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如下图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是 A该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是 自由扩散和主动运输B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多C两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收4. 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后

3、的细胞图像如下左图。则有关各细胞液浓度的判断，正确的是 实验前B<A<C 实验前B>A>C 实验后BA=C 实验后B<A<C A. B. C. D.5.上右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是 A甘油进入细胞不需参与，直接穿过由组成的骨架B胰蛋白酶的分泌必须通过结构，且消耗能量Ca过程需要蛋白质的参与，b过程必须顺浓度梯度进行D的基本组成元素中有C、H、O、N6.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶催化底物变成产物，酶同时转变为另一种物质B.酶既可来自于食物，也可来自于体内物质的转化C.能和双缩脲试剂反

4、应的物质一定是酶 D.核糖体是合成酶的主要场所7如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后， 放在37下培养24h后，再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处 理方法和结果如下，依据实验分析的说法中正确的是圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液？E滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色ABCDEA圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点B酶的活性受温度影响，并随温度升高催化活性逐渐增强C面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用D酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色8.下右图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲

5、线，图乙表示在最适温度下，pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是: AH2O2量增加时，e点不移，d点左移 BpH=c时，e点为0 CpH=a时，e点下移，d点左移D温度降低时， e点不移，d点右移 9右图为不同条件下同种酶促反应速率的变化曲线，下列有关叙述错误的是 A影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度B影响BC段反应速率的主要限制因子是酶量C温度导致酶促反应和的速率不同D曲线显示，该酶促反应的最适温度为37 10下列过程能使细胞中ADP含量增加的是 A甘油通过细胞膜进入细胞 B线粒体中H与O2结合生成水 C叶绿体基质中C3

6、合成葡萄糖 D细胞质中葡萄糖分解成丙酮酸11贮存的水果，通过测定下列哪项可准确判断其细胞呼吸方式A水的生成量 B酒精的生成量C有机物的消耗量 DO2消耗量与CO2生成量的比值12ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据下左图判断下列叙述正确的是A在主动运输过程中，乙的含量会明显增加 B甲乙和乙丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同C丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成D丙中不含高能磷酸键，可参与RNA的生物合成13如上右图为某同学构建的有氧呼吸过程图，4、7均为水，下列说法正确的是A催化23过程的酶存在于线粒体内膜上 B产生的8主要用于合成ATPC3必定全部释放到大气中 D6可来自叶绿体

7、14某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是A在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为65B甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快C甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸D该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量15下左图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A提取色素时加入碳酸钙是为了使研磨充分B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是

8、(甲乙)(丙丁)C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D四种色素中，丙和丁主要吸收红光16上右图表示光合作用示意图。下列说法错误的是A表示O2，表示CO2B暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为(CH2O)CC3的还原过程中，需要光反应提供的能源物质只有D(CH2O)可以转化为多糖、脂质171861年巴斯德发现利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是 A酒精+O2丙酮酸细胞质基质 B丙酮酸+O2CO2线粒体基质 CH+O2H2O线粒体内膜 DH2OO2+H 类囊体膜18下图表示

9、光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是A在黑暗中A将停止生理作用BA结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量D植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用19下左图将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处，白光透过三棱镜照在混合液处，一段时间后，好氧细菌的分布情况最可能是 A.随机、均匀分布在混合液中 B集中分布在上下两侧C集中分布在中央位置 D集中分布在溶液的下层20上右图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼

10、夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，且玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是ACO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的BBC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱CFG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱 DH点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强21进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中H的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中 H含量变化的曲线是 AB C D22农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种

11、产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线（下图）。据此提出以下结论，你认为合理的是A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零23、已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成)，发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是：A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D胞吞作用24、浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会产生质壁分离 和质壁分离自动复原

12、的现象。在此过程中，物质进出细胞的方式先后有：A自由扩散，主动运输B自由扩散，主动运输，自由扩散C主动运输，自由扩散D自由扩散，协助扩散，自由扩散25、下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是：A人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATPB长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸CATP中的 “A”与碱基“A”是同一种物质D青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸26、下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是：A提取色素时加入碳酸钙是有助于研磨充分甲乙丙丁扩散距离B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C四种色素都能溶解在层析液中，

13、乙色素的溶解度最大D四种色素中，丙和丁主要吸收红光27、S图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是：A甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同BP点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气 CQ点的净氧释放量为零，表示光合作用强度为零 D若光照强度突然由R变为S，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加28、下面各曲线图所表示的不正确的是：A.图表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况B.图阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物，合理开采的叶面积指数为6C.图表示一片小树林中一天内CO2变化情况D.图

14、表示在大豆种子萌发成功苗的过程中，有机物含量的变化情况29、夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下左图所示，下列说法正确的是：A. 丙曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 B.乙植株在e点有机物积累量最多C曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D.甲植株在a点开始进行光合作用30.右图示为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图。A、B、C为相应生理过程进行场所，均为气体物质，下列说法不正确的是：A二氧化碳被消耗的场所在A的基质中，氧气被消耗的场所在C的基质中 B图中可表示氧气的是C进入C的是丙酮酸和还原氢D当图示箭头消失时，则A、C场所生理活动的强度关系是A大于

15、C第卷 （非选择题，共40分）31囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的DNA发生结构变化，下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。（1）图中所示为细胞膜的_模型，其中构成细胞膜的基本支架是_，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上_决定的。（2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度_，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。（3）主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同，该类膜蛋白都能催化水解_，但与普通的酶不同的是，它不对所转运的分子进行催化。（

16、4）某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：你的假设是： 。实验方案：材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、 适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。实验步骤：a取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A、B。b在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入 ，并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。C对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25），B组 。d两组装置

17、同时开始实验，几分钟后观察记录 。 可能的实验现象及评价：a ； b ；C 。32. 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，请分析回答： （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图（ad）所示。 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置顺序：_(用箭头和图中序号表示)；无氧条件下的装置顺序：_（用箭头和图中序号表示）。 装置中c瓶的作用是_， b瓶中澄清的石灰水还可用_代替。 在温度和pH都相同的情况下，影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是_

18、。（2）乙兴趣小组利用图所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌细胞呼吸方式。 要想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为）该如何设计？ _。 若装置中红色液滴向左移动，装置中红色液滴不移动，说明酵母菌细胞呼吸方式是_。 若酵母菌消耗的O2为3 mol/L，而释放的CO2为9 mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_倍。33.下图表示甲、乙两种植物在一定温度和CO2浓度条件下的光合速率与光强度的关系。请据图回答有关问题： （1）图中d点表示 ，限制e点和f点乙植物光合速率的主要外界因素分别是 。与e点相比较，f点的叶肉细胞

19、中C3的含量 。（2）若甲、乙两种植物是水稻（阳生植物）或人参（阴生植物），据图可知甲植物是 。如果其他条件不变，CO2浓度增大，则g点往 （方向）移动，h点往 （方向）移动。若将甲植物置于阴湿环境下，h点是否变化？ 。（3）在d点所示的条件下，乙植物叶肉细胞内能够产生ATP的场所有_。g点时，甲植物叶肉细胞的细胞质基质和叶绿体基质相比，细胞质基质中CO2浓度 （较高、较低或相同）。 （4）当光强度为2 klx时，乙植物单位叶面积光合作用消耗CO2的量 为 mg/h。（5）甲植物叶片在1天内（假设昼夜平分）要使有机物积累量为正值，白天平均光强度必须大于 klx。 34、将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）气孔导度（mol·m