物业公司培训工作开展建议与想法_第1页
物业公司培训工作开展建议与想法_第2页
物业公司培训工作开展建议与想法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、物业公司培训工作开展建议与想法人才是企业的第一生产力,而培养人才的根本在于培训.所以培训工作在企业的有效应用是企业开展的基石,是企业实现有续经营的根本.下面本人想就公司培训工作的开展谈以下几点想法.一、强化培训监管不以规矩不成方圆,从制度上标准培训运行监管体制,使各员工将培训视为一项工作、 视为公司给予员工的一种福利待遇,是企业培训有效开展的前提,同时也是促进培训队伍的开展、提升培训质量的根底.因此培训负责人员应根据公司实际制定培训的受训人员和讲师的治理制度.制度主要从受训人员的各次培训出席情况、听课认真程度、听课纪律、知识掌握、相关笔记、课堂气氛等方面予以具体要求.同时对各讲师各次培训的培训

2、教材、备课情况、授课质量、课堂气氛调动、表达水平、学员反映等进行明确,以保证每次培训的效果.通过培训监管方法的制定及实施,进一步标准培训工作的开展,力求将培训工作的标准性、人员参与性、培训有效性提升一个档次.二、对师资力量的评估、安排拥有一只高水准的培训师资队伍,是培训工作开展的前提.所以首先要对公司现有培训师资进行正确评估,在保证各讲师的授课质量的同时,使各讲师能各尽其用、发挥其才.对各讲师的评估主要从其所属专业方面考虑,通过座谈会的形式了解各讲师可授课的工程,并由各讲师试讲其负责课程,公司领导及其他讲师对授课质量进行评价,必要时可邀请相关专业人员参加.最终根据大家对讲师的总体评价决定其是否

3、可胜任该项课程的培训.另,在对任一培训课程的师资上尽量保证有二位以上的培训讲师.对现确实没有讲师的课程可从内部逐步培养和外部聘请予以实现.这样可以保证现公司需要的课程有专业讲师负责,且授课质量在满足培训工作要求的同时,更具有专业性.从而逐步为公司培训一支全面、 专业、合格的师资队伍.三、制定各类培训综合一览表制定培训综合一览表的目的是使各项培训有据可依、有序开展.培训综合一览表需明确公司各项培训课程的讲师、课时、教材、培训地点、受训人员、考核方式、合格标准等.使公司培训工作得以系统性、标准性的开展,同时为培训工作的进行提供依据.这样公司各类培训安排就是一目了然,并具备实际操作性.四、编制各类培

4、训教材合理编制各类培训用教材,是保证培训质量的根本.具体培训教材的编制可由培训负责人员根据各类培训综合一览表的安排,将各类培训需用的培训教材根据各讲师的专业特点,由各讲师负责各自相关培训教材的编制.对编制出来的培训教材先由相应负责讲师试讲,再由全体培训讲师进行研讨后,交由公司相关部门经理审查,最终报公司领导审核.通过对培训用教材的严格把关,以保证培训质量,同时使培训知识符合公司实际及各部门人员工作要求.另根据公司的开展,培训 fdcewfdcew 教材可能存在不适应的情况, ,所以需同时规定培训教材的更新频次及方法.这样可以保证各类培训教材符合培训开展需要从而使培训工作能起到增进员工知识面、指导各级人员工作开展的要求.五、配制适宜的培训用设备设施巧妇难为无米之炊,配制适宜的培训用设备设施是培训工作开展的先决条件.因此公司应配制并逐步完善培训设施,同时培训负责人员应保证培训设备设施得到有效利用,同时合理使用培训的各项资源.六、制定并完善培训课程开发体系为使培训工作能够跟上公司开展的步伐,并为公司的开展培训和储藏可用人才.培训课程开发体系是必不可少的,也是与公司的开展和业务拓展息息相关的.因此培训负责人员应在公司常规培训顺利开展的同时,根据公司开展要求及公司业务开展情况,适时开发出相应培训课程,以保证培训的长期有效性和合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论