新生辅导员工作总结范文

1、新生辅导员工作总结范文等情况也一一记录下来，便于分班，便 于分配宿舍，也 便于 今后对学生管理做到心中有数。2.迎接新生，要做到“三个第一”。(1)要见好“ 第一”面 。 报道 的第 一天 ，应 该 是 学生最 难 忘的一 天 ，新 生 进 入校 园 见 到的第 一个人 ，遇到 的第一 件事， 都有可能 给他们留下终 生难忘的印象。辅 导员的第一印象，更 是会给他们留下深刻 的印象。因此，辅导员要高度重视见好学生第一面，无 论是 衣着打 扮，还 是言谈 举止， 都要 特别注意，要 争取给新生 留下 良好 的第 一印 象 。比 如在 报 到当天 ，辅 导 员 第 一面 就 能 叫出部分学生的名字

2、，并 能关切地提及其家人、家乡、旅 途 等话题 。这样 的交流 不但会 给学 生留下良好的 印象， 还能 拉近与学生的距离，让 他们感觉到辅导员就是他们在这个陌 生环境中的唯一亲人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学 生工作的开端，作 为辅导员我们一定要高度重视。(2)要“第一”时间走访学生宿舍。报 道结束后的当天晚上， 辅导员 要在第 一时间 到学生 宿舍走 访。了解他 们的 住宿情 况，是 否 还有 需要 解 决 的困难 ，并和他 们亲切 的 交 谈，嘱 咐 他们要尽快适应新环境，尽 快结交新朋友。并告知他们在陌 生的环 境中一 定要注 意人、 财、物 的安 全。 这样的走访会 让学

3、 生感 到很 温暖 ，有 家的感 觉 ，同 时 也 让学 生 对 辅导 员 更 加信 任。(3)要 开 好“第 一 次 ”班 会。新 生 入学 报 到 完之 后 ， 辅导员 应尽快 召集全 体 新生 召开 第一次班会。 这是辅 导员 和学生最正式的第一面，因 此我们一定要高度重视。班 会的 形式 可以 多种 多样 ，但 切记不 要 一味的 说 教，这 样 会让 学 生 反感 ，要 做 到 既 严肃 认真， 又 要 生动活泼 。3.做 好军 训和 入学 教 育 工作。军 训和入 学 教育 是 新 生入 学 最 先面对 的集体 活动， 军训有 助于培 养新生爱国 主义集 体 精 神，强化组织纪律观

4、念，培养竞争意识、拼搏精神、吃苦耐 劳、艰 苦奋斗的作风，提升综合素质。而 入学教育是学生管 理工作 中重要 的一环 ，入学 教育包 括：校 情系风教育、安 全教育、纪律教育、适应性教育、专业学习教育、资助政策 介绍、团 队精神以及心理健康教育等等。新生刚一入校，思 想和认 识正处 在形成 时期， 如 果 能够抓住这一 时机， 对新 生加 以正 确引 导，抓 好 新生入 学教育，可 为以 后 学 生管 理 打 下良好的基础。这 对于新生来说是一次很好的增进同学感情 的机 会， 也是 辅导 员 更好认 识 学 生的 机会 。4.组建好第一届班委会。第 一届班委会的组建直接关系到今 后班级工作的开

5、展。因 此，辅 导员一定要高度重视第一届班 委会 的组 建工 作。班 委 会的成 功 与否在 于 班干 部 的 选拔 ，辅 导员可以根据实际情况采用部分任命与班级民主选举的方 式进行。辅 导员在信任班 委的基 础上还要加强 对他们 的考 察和督 促， 并适时地做出指导，引 导他们更好地工作，这 样既能更好地 培养锻 炼他们 的能力 ，切实 提高他 们的交际能 力、组织协 调能力、积极应变能力等各方面综合能力。更 重要的是，班 级的 一些 琐碎 工作 交 由 班委处 理 ，辅 导 员 就有 更多 的精 力 和 时间去 处理大 事和突 发事件 ，这样 学生工作 才能有更好的保障。从 另一个方面来说

6、,作 为大 学生,应该是 已经 具备比较 成熟的思维能力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为 的成年人。在 这种情况下,大学生管理应 注重自我管理,而不是依赖校方、老 师或家长。从 正面来说,大学生应注重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好 自 己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。5.组 织有 意义 的集 体 活 动 大家 从四 面八 方汇 聚 到 一个班 级 ，组成了 一 个 大家 庭，这 是 一种缘分。要 通过组织多种有意义的班级集体活动来增强班 级的凝聚力和向心力。可 组织迎新晚会、篮球赛、运 动会等 等活动 ，通过 这些活 动可以 锻炼学 生的组织 与领导能力

7、， 使原本不熟悉的学生相互认识，相 互了解 ，增 进彼此之间的 友谊。6.做 好特 殊学 生的 思 想 工作。第 一，做 好 贫困 生 的 工作 。 由 于我 国地区间 经济发 展水平 不同和 家庭经 济收 入的差 距， 高校 中有 相当 数量 的 贫 困大学 生 ，他 们 普 遍存 在 自 卑感 和 孤 独感,这就要关注贫困生的学习与生活，了 解他们 的 生活和 学习情况。对 贫困学生进行帮扶，这 是一项要求有爱心、耐 心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。认真做好贫 困生评 选、认 定、补 助工作 和勤工 助学 岗位 的安排，帮助 他们 树立 正确 的人 生 观 、价 值 观 和自信

8、自 强的 观 念 。集 中 各 方面力量,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥 同学们互助互爱的精神， 相互促进,相互提高。对 于贫困生 来说 ，则 要培养 他 们 的自 信。告诉 他们 贫 困 不是 自 己的 累 赘 ， 不是低人一等的条件，相 反要让他们摆脱这种阴影，转 化为 一种积 极 向上 的动力 。第二 ，做好 单亲家 庭、 性格孤 僻等 学生的工作。一定要深入学生中摸底，掌握单亲家庭学生、 性格孤僻等学生思想动态。如发现问题，及时找 他们进行 沟 通交流，使 他们及时的调整心态，以 一种积极心态去面对大 学生活。7.耐 心倾 听与 指导 。首 先，要 在 学习和 生 活上 加 以 指导 。 这 一点在低年级 显得尤 其重要 ，因为 大部分 学生都 是第 一次远 离父 母 、远 离 家乡 ，在 生 活 习 惯 上 、学 习 上 会 遇 到 不 少 困 难 ，如 ： 很多学 生不适 应集体 住宿， 不适应 大学老师的 授课方