大学生消费情况调查报告

1、?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论?课程调查报告大学生消费情况调查报告专业班级：工商 1402班组员姓名：胡阳一一学号一一杨巧学号 刘阳一一学号一一 李飞月一学号一一 尚美宁一学号一一成 绩：目录1、 调查前言2、 调查问卷结构设计3、 调查步骤及实施情况4、 调查数据统计分析5、 调查结果综合分析6、 调查小组团队分工7、 调查问卷样卷调查前言随着社会经济的开展,千千万万家庭的生活条件得到改善,不管是对物品的消 费额还是对效劳的消费额都有极大的提升,我们的消费结构与过去相比也有了很大 的不同.作为这个庞大经济体中的一员,我们有责任有义务对我们的消费情况有一 个根本的了解,以便我们能更

2、好的适应经济增长给我们造成的冲击,对我们的消费 做出一个规划,进行理性消费,进而了解一定的理财知识,科学高效的治理自我, 更好的完成作为一名当代大学生的使命.所以,借着这样一个时机,我们有幸可以完成对“大学生月消费情况这个课 题的调查,这既是我们的兴趣所在,也是我们的责任所在.调查问卷结构设计1.对个人根本情况的调查问题 1至问题32,每人每月具体的消费情况的调查问题 4至问题63.大学生自身的消费理念与对消费的看法问题 7至问题94,每个人的消费习惯与对理想消费的预期问题 10至问题14调查步骤及实施情况一调查步骤1 .组建小组,推举尚美宁为小组组长2 .讨论设计调查问题；3 .利用问卷星软

3、件进行问卷调查4,回收有效问卷,得到问卷分析5,分析讨论数据,并分工撰写调查报告6 .小组组内讨论纠错,修改调查报告二实施情况调查实施情况调查对象大学生调查地点问卷星网站调查时间6月5日至6月6日调查人数80人发放问卷数重80份回收问卷数量78份有效问卷比例%四.调查数据统计分析1您的性别是单项选择题在有效的调查问卷中,女性有 51人,男性有27人2您的年级单项选择题选项小计比例大一13%大二52 %大三10大四3i%此题肩效填写人次78大二学生参与此次调查问卷人数居多,大一学生和大二学生比例适中,大四学生较少.3您的家庭所在地根据调查数据可知农村学生占全体学生的比例到达了,城镇的学生比例为%

4、,城市的 学生比例只有.说明大局部学生都来自普通家庭4您平均每月所用生活费的范围单项选择题选项小计比例600元以下5a r%600-1000 儿1000-1500 元4024%1500元以上9-i %|此题肩效填写人次78据调查显示婚生每月生活费在600-1000元之间,有32%勺学生生活费在1000-1500 元之间,在600元以下、1500元以上的各占蜂口%可见,大学生的消费水平多数处于合理水平,但对于消费在1500元以上学生来说还存在奢侈的现象.f5您每月消费的主要工程多项选择题选项小计比例伙食77%交通28%通讯3950%服饰36%化装品20%游戏装备4%学习费用25%其他22%此题肩

5、效填写人次78调查显示生活费主要的支出,大学生的生活费主要支出在伙食、交通,购物、娱乐等.用于学习费用的占到%.通讯支出方面占到 50%,这让人很是忧虑,大学生必要的 联系并不多,在 消费方面,存在着一些不理性、高开销的情况.6您生活费的主要来源是多项选择题选项小计比例父母给予74%勤工俭学4L一% H奖学金12.%校外兼职15一%其他7%此题肩效填写人次78调查显示生活资金来源： 的被调查者的生活费主要由父母提供,%的被调查者勤 工俭学,的调查者通过做兼职,的调查者是通过奖学金,调查说明只有极少数大学生 经济独立,不需要依靠父母.有很大一局部的大学生需要家里提供,另一方面靠校外兼 职占的比例

6、很小,由此可见,大学生的经济还没有到达独立性,对家庭的依赖性还很强. 大学生生活独立所占的比例也不容乐观.7您的消费理念是单项选择题选项小计 比例能省那么省30% 1事先做好方案再消费39 二1_50%看到喜欢的就会买6 %量不在乎想花就花00% 其他3E%此题肩效填写人次78消费方式：有的被调查者认为自己的消费方式是能省就省,有 50%的人认为自己是做好方案在消费,%的人认为自己看到喜欢的就买,其他占.从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念.8您想买东西时没有足够的钱时多项选择题选项小计 比例问父母要钱22%向别人借钱14%贷款消费21%分期付款8 1%自己攒钱购置5

7、0%其他12%此题肩效填写人次78调查结果显示,在大学生没有足够的资金时,大局部学生选择自己攥钱购置,所占 比例为,其次是向父母要钱,占比例为而贷款消费仅占.由此可以看出,大局部的 独立水平都比拟好,而其他的那么应该努力即搞自己的独立水平.9您对消费所顾虑的是多项选择题选项小计比例商品的价格高56%钱不够用37c. C.1 %0/心3冬乂母日勺皿什钱 其他5512%-1 %|此题肩效填写人次78从图表中得,当大学生消费时,所顾虑最多的是商品的价格和心疼父母的血汗钱, 分别占%和,而钱不够用属于中间比例为 ,如结果所示,大学生消费所顾虑的较较多, 各方面考虑,那么说明大学生在消费方面,考虑的比拟

8、齐全,防止出现钱不够用,同时也 知道父母钱来之不易,比拟心疼父母.单项选择题10您对您的支出有没有记账的习惯选项小计比例根本上对所有支出都有记账的习惯6%对一些比拟大的支出有记账的习惯22%很少有记账的习惯27%向来没有记账的习惯23W%此题有效填写人次78从上面结果所示,大学生对消费支出几乎没有记账的习惯,有也只是对个别的或是偶尔 有记一次,由此可说明大学生大多缺乏理财意识或理财意识薄弱,那么大学生应该增强理财意选项小计比例识随时做好记账习惯,有时以备我们的不时之需.11当您拿到一个时期的生活费时,你根本上会单项选择题选项小计比例存一局部钱,剩下的消费18%进行该时期的预算,做好消费打算27

9、%马上去买想买的东西2 -j%没什么安排,想到用什么就买什么31% J此题肩效填写人次78由结果显示,大学生在拿到生活费时,没有合理方案的所占比例最多为%其次是进行预算,做好消费打算,所占比例为 %只有少数人没有方案的消费,所以大局部同学仍 然是有较好的消费理念.12您认为您的理财水平单项选择题选项小计比例较差,花钱没方案20%53%有较强的理财水平5B1%此题肩效填写人次78调查显示,%的同学认为自己的理财水平一般,%的同学认为自己理财观念较差, 但是依然有的同学有较强的理财水平.所以大学生应该增强自己的理财观念,养成良 好的消费习惯.13您对您现在的消费状况 单项选择题选项小计比例很涵思2

10、1%根本涡思57%两点、19%此题肩效填写人次78调查显示大局部大学生都对自己的消费情况表示满意,只有%勺大学生对自己的消费状况表示不满意.14您心目中合理的消费情况是单项选择题只要够花就行10%能订出较细的消费方案6%每个月有盈余,可供支配62%此题肩效填写人次78调查结果显示大局部学生都希望自己有足够的钱供自己支配,%勺学生希望能制定出详细的消费方案,只有%勺学生认为只要够花就行,说明大局部学生自己能支配更多的钱.五、调查结果综合分析一大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和 行为.据调查,我们可以苏醒的看出大学生消费存在着以下特点.1、消费

11、观念复杂,感性消费占上风大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有根底,经济的非独立性决定了大学 生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与本钱进行衡量.大学生没有构成完全的, 稳定的消费观念,自控水平不强,多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而 产生的随机消费,冲动消费.这也正是大学生消费示范效应的结果.具有 的大学生 中,一部份有通讯的需要,且家庭经济条件容许；另外一部份有通讯需要,但是家庭经济 条件负担不起的情况下“趋前消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担 的“奢侈消费.而“奢侈消费那么是由大学生消费的示范效应,攀比心理致使的.2、学生对品牌的虔诚度很高大学生消费在一

12、定程度上会相信自己的真实体验,假设使用某种品牌产品产生好的 体验,就会坚持使用,从而逐渐构成固定偏好,终究构成使用习惯,保持对此产品良好 的虔诚度.比方洗发水,感性熟悉上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继 续使用下往.3、消费偏向多样化21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、 教室、图书馆三点一线的单调生活.文娱、运动、 、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门.大学生的消费已显现明显的多元化趋势.假设经济条件容许,大部份 学生会往旅游,往歌厅、酒吧消费,或是购置电脑, 、 MP3反映出大学生具有走出 校园、融进社会、具有高质量生活的渴看.调查

13、报告范文二大学生消费的结构和层次分析大学生的钱“从哪里来,到哪里往通过调查发现,在生活费来源方面,有%勺同 学依托父母,勺同学取得了奖学金, %勺同学通过打工补贴平常开消.因而可知,同学 们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化.但生活费不包括学杂费和住宿费等, 要是这个“大头加上往,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生根本上还是以 一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上.对大学生的消费往向题目,调查说明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额 较大的比方 、电脑、各类培训其实不含在其中.而 已成为大学生主要消费品, 这从下面分析中可以看出,大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构.家庭比

14、拟富 裕的同学位于锥形的上端,他们具有电脑、名牌 等珍贵物品 ；家庭清贫的同学那么处于 锥形的下端,他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学那么位于锥形的 中间,他们衣食无忧,生活水平居中.同时,从以上的分析可以苏醒的看出,从锥形的 上端到锥形的下端顺次下降,这也鲜明的表达了大学生消费的层次性.三大学生消费对家庭和社会的影响大学生消费直接影响着家庭.作为一个纯消费者,均匀每一年约一万元的用度对一 个家庭来讲,可谓是重中之重了.就拿普通家庭三口人来讲,满足一个大学生一年的消 费将花往家庭收进的大部份,特别对农村的家庭而言,愈甚.固然由于经济的开展,农 村和城市居民的收进都得到了相应

15、的进步,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的 比重普遍降落,但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的.一个大学生的消费 占到城市家庭收进的45%E右,特别是农村,可占到80%90%无疑,目前大学生的消费 已给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高 校各有20%勺同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业, 他们连自己的生活都难 以保证,更不用说这近万元的用度了.由于山东省经济算中等兴旺,其居民收进水平比 大学生家庭的收进水平还要低一些.所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响 可谓深远.大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭

16、,市场上的 很多消费都与大学生息息相干,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济.目 前,大学生消费市场已构成,这是高等教育开展的结果,也是社会主义市场经济开展的 必要.它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份,随着社会的开展,高等教 育的普及,它将会发挥更大的作用.四有关大学生消费的几点建议大学生消费不单单关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的题目. 现从个人、 学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议.1、对大学生而言,要建立自己公正的消费观念,要理智地对待自己的消费.作为一 个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要斟酌到家庭的经济状态, 父母的承受水平,还要有

17、自制水平,不能盲目地堕入感性消费的误区.如今有的学生消 费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比方最近很多大学生沉迷于网络游戏,这将大 大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以致影响到 自己的学业.另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进进大学,已开始渐渐地融进 社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷纷复杂的社会,大学生要学 会维护自己的正当权利.2、学校应增强对学生消费观念培养.事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教 育还没有构成足够的重视.对大学生消费心理和行为研究缺乏“两课教学中对大学生消费观的教育指导不够.由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设 置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专 题教育在思想品德修养课中没有充分展开,从而也难以到达真实的指导目的.3、对社会而言,要积极开辟大学生消费市场,从产品的种类、价格、效劳多方面满 足不同经济条件大学生的需求,同时要标准市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环 境让其消费.不管从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响 着高校四周地区经济的开展.4、对大学生来讲还应增强公正储蓄的观念.诺贝尔经济学奖得主罗伯特泊崎曾说过： “理财