部编六年级语文下册第四单元测试题(带答案)

1、第四单元综合测试题、用“一一”画出加点字的正确读音。使劲(j in j ing ) 花卉(bhu i ) 牡丹(du m u )燕山(ym y n )花圃(pu p u )凶恶(6 w u )惩罚（ch出g 冶炼（ye zh 溺水（ru 6 nch国g)二、看拼音,m d lu o写汉字Pidu o bx xug e m ingzhi x inggo sh a、给下列多音字注音并组词。（） . （ ）四、补全词语，并根据句意选填词语。（）（）一息热气（）（）（）（）其所精兵（）（）1 .医生们竭尽全力抢救那个（）的小孩。2 .我们一家人围着餐桌，吃了顿（）的火锅。五、写出下列句子的修辞手法。1

2、 .我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）2 .可是光吃这些东西怎么行呢？（）3 .一路上，你是上级，你是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。（）六、按要求完成句子练习。1.用现代汉语翻译下面的句子。（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。2 .我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）3 .老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（用关联词将两句话合并为一句话）4 .我把鱼汤送到了老班长的嘴边。（改为“被”字句）七、课内阅读。我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的

3、队伍。我们这个 队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我 们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说 过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重； 替法西斯卖命，替剥削人民和压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻。张思德同志是 为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对 人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭 先生提出来的；他提得好

4、，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利 益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1 .为人民服务是 同志在1944年9月8日为纪念 同志而作的演讲。2 .请用“ 画出第二自然段的中心旬。3 .死得“比泰山还重”是因为 ;死得“比鸿毛还轻”是因 为 联系实际，你还知道有哪些人物的死比泰山还重？八、快乐阅读岛。丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。 严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的 队伍。将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。 他不时被 寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺

5、进，为后续部队开辟一条通道。等待 他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗， 可能三天两头吃不上饭，可能要 睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能哦，可能太多了，这支队伍的素质怎 么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着，前面的队伍忽然放慢了行军的速度， 有许多人围在一起，不知 干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他： “前面冻死了一个人。”将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。 他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑 像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半

6、截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间， 烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出 手来，好像要向战友借火。他的衣服怎么这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样 薄薄地贴在身上。他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向 身边的人吼道：“叫军需处长来，老子要” 一阵风雪吞没了他的话。他红着 眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开。“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！ ” 将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。终于，有人对 将军小声地说了一声：“这就是军需处长。”将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫

7、立了足有一分钟。雪花无声地 落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手, 举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体， 他变成了一座晶莹 的丰碑。将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚 定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？” 1.丰碑原指什么？课文中指什么？2 .有画出描写军需处长外貌的句子，说说你从中体会到什么？3 .“他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话运用了什么修辞手 法？从这句话中你体会到什么？4 .为什么将军后来眼睛湿润了，并向那

8、位军需处长敬礼？5 .你想对文中的军需处长说什么？九、习作芳草地。心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开 出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。题目自拟。、jg y_jn ch eng hu J p_u y_e m_u _e n_J、脉络偏僻躲避皮靴革命迁移执行绞杀三、s i似乎sh i似的m o磨损m o磨坊四、奄奄 腾腾死得简政1.奄奄一息2.热气腾腾五、1.夸张2.反问3.排比六、1. (1)平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。(2)即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留

9、在人世间。2.我看到了脸。3.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深 地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。4.鱼汤被我送到了老班长的嘴边。七、1.毛泽东 张思德 2. 人总是要死的，但死的意义有不同。 3. 为人 民的利益而死 替法西斯卖命，替剥削人民和压迫人民的人去死示例：闻一多 李大钊 文天祥八、1.原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高 尚品德与舍己为人的精神。2 .从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会到了军需处长死时是如此寒酸， 从而感受军需处长的崇高精神。3 .运用了比喻的修辞手法。从这句话体会到军处长死时非常的痛苦， 反映了战争 时期的艰苦生活，赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。4 .将军被军需处长舍