第十二册——动物的进化

1、动物的进化一、课文说明第9、10、11课构本钱册教材的“生物教学单元. 本课指导学生认 识动物的进化；在水平培养方面,属于“分析综合水平的系列.课文分三局部：第一局部概括地说明：通过对各个年代地层中化石的研究,人们发现 古代的动物和现代的动物不一样.第二局部简单地介绍动物进化的历程.这局部内容分为六层：1 .六亿年前自然界的动物.此时地球上到处是海洋,海洋中生活着 低等的简单的海洋生物.插图中画的是古杯海绵、三叶虫、腕足类动物. 这些动物身体的构造都比拟简单,大多有坚硬的外壳.2 .五亿年前自然界的动物.此时出现了原始的鱼类 一一甲胄鱼.甲 胄鱼的外形与现代鱼相似,有尾鳍；它与现代鱼明显的不同

2、是头部和躯干 部包有硬的骨板,口无上下颌,大多没有偶鳍胸鳍等.3 .三亿年前自然界的动物.此时随着自然环境的变化有些湖泊、 沼泽在干旱季节枯槁,出现了总鳍鱼.总鳍鱼外形如鱼,胸鳍和腹鳍宽 大有力,可以支持身体在地上缓缓移动,是从鱼类到两栖类的中间类型的 动物.总鳍鱼逐渐进化成最早的两栖动物.最早的两栖动物叫做坚头类, 外形还有些像鱼,有似鱼的尾鳍,体表被有鳞片；与鱼的不同是没有偶鳍, 而有四肢,这是两栖动物的特征.4 .二亿年前自然界的动物.此时,随着地球上陆地面积的扩大,出 现了更能适应陆地生活和干旱环境的动物一一蜥嫄.蜥嫄是从两栖动物发 展到爬行动物的中间类型的动物.5 . 一亿年前自然界

3、的动物.此时是爬行动物在地球上盛行的时期 图中是几种大型的恐龙一一马门溪龙、剑龙、角龙等.6 .七千万年前自然界的动物.此时,随着自然环境的变化地壳变 动、气候变冷、植物大量死亡等,很多爬行动物如恐龙灭绝,有些 爬行动物演变成鸟类,有些爬行动物演变成哺乳动物.图中画的是始祖鸟 和鸭嘴兽.始祖鸟是鸟的祖先,身体覆盖羽毛,前肢像翼,足有四趾,三 趾向前,一趾向后,这些特征都像现代的鸟；始祖鸟的口中有牙,前肢有 爪等,仍像爬行动物.鸭嘴兽是现存的而又古老的哺乳动物.它虽不是哺 乳动物的祖先,但在动物进化史上有重要的地位.鸭嘴兽体表有毛,用乳 汁哺育后代,具有哺乳动物的特征；鸭嘴兽的繁殖方式是卵生,又

4、像爬行动物.因此,它可以作为哺乳动物是从爬行动物进化而来的证据之一,被称为动物界的活化石.第三局部启发学生在以上事实的根底上思考几个关于动物进化的问 题,初步建立动物进化的观点.这局部内容分为两层：1 .思考讨论：(1)现在的动物是地球上原来就有的吗？(不是)(2)动物进化的顺序：(3)动物进化的总趋势：在身体构造方面越来越复杂,在生存环境 方面从水生到陆生,在适应水平方面越来越强.(4)促进动物进化的原因：主要是自然环境的变化.2 .在以上思考的根底上讲解：动物由简单到复杂、由低级到高级、 由水生到陆生的开展变化过程叫做动物的进化, 动物进化的主要原因是自 然环境的变化.这是最根本的进化的观

5、点.二、目的要求1 .通过本课教学,使学生初步了解动物进化的历程,以及进化的条 件.2 .培养学生的观察水平(观察古生物的外形特征),想像力(根据 古生物化石图想像古生物的形象)和分析综合水平(通过对动物进化历程 的分析,综合出一些根本的进化规律).3 .向学生进行科学自然观教育 一一自然事物(动物)从古至今是不 断开展变化的.三、课前准备教师准备：挂图或投影片一一古代海洋动物、甲胄鱼、总鳍鱼类、坚 头类、蜥嫄、各种恐龙、始祖鸟、鸭嘴兽等.四、教学过程导入新课1 .提问：(1)什么是化石?(2)化石有什么作用？(根据化石可以知道什么？)2 .讲述：人们通过对各个年代地层中动物化石的研究,发现古

6、代的 许多动物和现代动物不一样.有什么不一样呢？这节课我们就来了解这个 问题.学习新课1 .指导学生熟悉动物从古至今的开展变化(1)六亿年前讲述：在很早很早以前,地球上到处是海洋,没有我们现在看到的 这些动物,只在海洋里有一些低等的动物.(出示挂图或投影片一一古代 海洋动物)图中是大约六亿年前的海洋动物.观察：你知道这些动物叫什么名字吗？它们是什么样的？讲解：这些动物的身体构造都比拟简单, 大多有坚硬的外壳.其中 有我们熟悉的三叶虫(在?地层?一课曾看过三叶虫的化石),此外还有 古杯海绵(2)五亿年前讲述：到了大约五亿年前,地球上仍然到处是海洋.此时,由低等 的海洋生物演变出一种比拟高级的生物

7、.出示挂图或投影片一一甲胄鱼.观察：这是什么动物？它的样子像什么？(鱼)它与现代的鱼有什么不同？讲解：五亿年前,海洋里出现了最早的鱼类,叫做甲胄鱼.甲胄鱼 外形与现代鱼相似,有头、躯干、尾；它与现代鱼明显不同是头部和躯干 部包着硬的骨板,像古代战士的盔甲一样,所以称作甲胄鱼.甲胄鱼是鱼 的祖先,早已绝灭.(3)三亿年前讲述：到了三亿年前,由于地壳的剧烈变动,许多地方的海水逐渐 退去,形成沼泽.在干旱季节,沼泽地区水很少,甚至干涸,水中的鱼无 法生存.此时,有些特殊的鱼类开始爬上陆地生活.出示挂图或投影片一一总鳍鱼.观察：总鳍鱼的外形有什么特点？讲解：总鳍鱼外形仍是鱼形,但胸鳍和腹鳍宽大有力,依

8、靠这两对鳍可以支 持身体在地上缓缓移动.总鳍鱼是从鱼类开展到两栖类的中间类型的动 物.后来又演变出一种适于陆上生活的动物一一坚头类.出示挂图或投影片一一坚头类.观察：坚头类的外形有什么特征？坚头类哪些地方像鱼,哪些地方不像鱼？讲解：坚头类是古老的两栖动物.它的外形还有些像鱼,有似鱼的 尾鳍,体表有鳞片；与鱼的不同是没有偶鳍,而有四肢,这是两栖动物的 特征.(4)二亿年前讲述：到了二亿年前,地球上陆地的面积进一步扩大,很多地方变 得枯燥.这时,从古老的两栖动物中产生了一种更能适应陆地和枯燥环境 的动物蜥嫄.出示挂图或投影片一一蜥嫄.观察：蜥嫄的外形有什么特征？讲解：蜥嫄是从两栖动物开展到爬行动物

9、的过渡性的动物.(5) 一亿多年前讲述：到了一亿多年前,地球上的地形气候稳定,植物繁茂.止匕时, 爬行动物开展很快,其中的一支 一一恐龙成为当时地球上称霸的动物.出示挂图或投影片一一恐龙.观察：图中有几种恐龙？它们的外形各有什么特征?讲解：恐龙的种类很多.有的身体比拟小,有的身体很高大(体长 达二三十米,体重达四五十吨)；有的是食草性的,有的是凶猛的食肉性 的.我国很多地方都发现有恐龙的化石.(6)七千万年前讲述：七千万年前,地壳剧烈变动,气候变冷,植物大量死亡,动 物的食物减少.体形巨大、食量也大的恐龙不能适应环境的改变而绝灭, 有些爬行动物逐渐演变成适应环境水平较强的鸟类.最早的鸟类叫始祖

10、 鸟.出示挂图或投影片一一始祖鸟.观察：始祖鸟的外形有什么特征？它的哪些地方像现代的鸟？哪些地方像爬行动物？讲解：始祖鸟是鸟的祖先.它身体覆盖羽毛,前肢像翼,足有四趾,三趾向 前,一趾向后,这些特征像现代的鸟.它口中有牙,前肢有爪,这些特征 仍像爬行动物.因此,始祖鸟是从爬行动物到鸟的中间类型的动物.在这个时期,还有些爬行动物演变成了哺乳动物,其中鸭嘴兽就是个 证据.出示挂图或投影片一一鸭嘴兽.观察：鸭嘴兽的外形有什么特征？讲解：鸭嘴兽是现存而又古老的哺乳动物. 它的嘴扁平,像鸭子,所以叫鸭 嘴兽.鸭嘴兽体表长毛,用乳汁哺育后代,这些是哺乳动物的特征；但它 不是胎生,而是卵生,这是爬行动物的特

11、征.由此可以证实哺乳动物是由 爬行动物演变而来的.地球上有了原始的鸟类和原始的哺乳动物之后, 又经过了几千万年的 开展变化,才有我们现在看到的形形色色的、种类繁多的动物.2 .指导学生分析综合动物进化的情况(1)讨论:现在的动物是地球上原来就有的吗?在动物的历史上,先有什么动物,后有什么动物？把各类动物的名 称,根据开展顺序填在课文第33页的表格中.从这个图表可以看出,动物开展变化的总趋势是怎样的？例如在身 体构造、生存环境、适应水平等方面变化的趋势是怎样的？促进动物开展变化的原因是什么？(2)讲解：自然界的动物不是本来就有的,而是由无到有、由少到多、由简单到 复杂、由低级到高级、由水生到陆生

12、,不断开展变化来的.动物的这种发 展变化叫做进化.(板书课题)动物进化的主要原因是自然环境的变化, 随着自然环境的变化,逐渐 演化出适应各种环境的动物.稳固应用1 .讲述：这节课我们学习了关于动物进化的知识.2 .提问：(1)自然界中的各种动物是本来就有的吗？它们是从哪里来的？(2)说一说“动物进化的含义.(3)现在的动物将来还会变化吗？还会出现新的动物吗？为什么？(4)地球上的各种植物是本来就有的吗？它们是从哪里来的？你是 怎样想的？布置作业阅读有关生物进化的书籍.五、参考资料1 .地质年代与生物历史对照表2 .海生无脊椎动物时代地球开展到了寒武纪,出现了大量的、门类众多的无脊椎动物.这是

13、地球上动物界的第一次大开展,具有划时代的意义.寒武纪已发现动物化石两千五百多种, 除脊椎动物外,几乎所有的门 类都有了.其中最多的是节肢动物中的三叶虫,约占化石保存总数的 60%,其次为腕足类动物,约占30%,其他软体动物、古杯海绵、水母、 蠕虫等共占10%.因此,早古生代是海生无脊椎动物空前繁盛的时代.三叶虫是比拟高级的节肢动物,种类繁多,形体大小不一,一般长数 厘米,大局部游移于浅海底,以其他动物或其尸体为食物.其躯体各局部 结构已经分化得很好,可以横分为头、胸、尾三部,又可以纵分为中轴和 左右肋叶三局部,所以叫三叶虫.头胸尾三部都有多节的附肢.三叶虫以 寒武纪为最盛,到古生代末就完全绝灭

14、了.腕足类动物是具有两片硬壳的浅海底栖动物, 两壳一大一小,但每一 片壳是左右对称的.这种动物多数可以从两壳后端伸出一条肉茎, 用以插 入泥沙,固着海底生活.腕足类在整个古生代都很繁盛, 到中生代以后就 衰落了,目前海洋中只剩下不多的种属.古杯海绵是海生底栖动物,始于寒武纪早期,绝灭于志留纪.多为杯 状单体,少数为圆柱状复体.骨骼由带孔的外壁和内壁组成, 两壁间还可 以有隔板、曲板、横板、骨棒、泡沫板等.3 .甲胄鱼甲胄鱼是最早的脊椎动物,属于无颌纲.这类动物没有上、下颌 骨,大多没有成对的鳍,没有骨质的中轴骨骼或脊柱,具有发育较好的骨 板或鳞甲组成的甲胄,甲胄鱼这个形象的名字就是这样得来的.

15、 甲胄鱼繁 盛于志留纪晚期、泥盆纪早期,从泥盆纪中期开始走下坡路,到泥盆纪结 束时绝灭.4 .总鳍鱼总鳍鱼类出现在泥盆纪中期,体型纺锤形,有一个强壮的歪尾,两对 支持身体的叶状的偶鳍,两个背鳍,还有厚的斜方形的齿鳞.总鳍鱼的内 骨胳有一条强壮的脊索,头骨和上下颌完全是硬骨质的. 腭上有牙齿,最 大和最重要的牙齿都是沿着上、下颌的边缘生长着的,锋利而锋利,很适 合于捉住捕获物,因此总鳍鱼显然是肉食性的鱼类.把总鳍鱼的牙齿横切, 在显微镜下观察,可以见到釉质层是强烈地褶皱起来的, 形成一种曲曲折 折迷宫似的图案,这种牙齿被称为迷齿,与早期两栖动物的牙齿结构相似. 总鳍鱼有发育完好的内鼻孔,这是外鼻

16、孔通到口腔内的开口.内鼻孔的出 现说明空气已能从外鼻孔经鼻道进入口腔, 由此可以推测,总鳍鱼已经具 有能直接呼吸空气的初步的肺了.特别有意义的是偶鳍的内部结构,在偶 鳍内有一块与肢带相关节的骨头,在这块骨头的下边是与之相关节的两块 骨头,在这两块骨头的下边还有一些向鳍的远端辐射的骨头.把这些骨头 与陆生脊椎动物的四肢骨相比,它们分别相当于四肢骨的肱骨股骨、 槎骨与尺骨胫骨与腓骨、手骨足骨.因此,有充分的理由认为, 总鳍鱼是两栖动物的祖先.5 .坚头类坚头类是最早的两栖动物,具化石出现在泥盆纪晚 期的地层里.古 代两栖动物由于头骨上全部覆盖着膜质的硬骨, 所以叫做坚头类.坚头类 兼有鱼类和两栖类

17、的特性,它们在很多地方与总鳍鱼相似,如头骨高而窄； 鲤盖骨消失了,但前鲤盖骨的剩余仍存在；身体外表有小的鳞片；身体侧 扁,还有一条鱼形的尾鳍；具有迷齿式牙齿.但是它们的眼已经移到头骨 的中部,而不再像总鳍鱼那样在吻部了； 它们已经长出了四肢,脊椎上也 已经长出了允许脊柱有弯曲活动的关节突；前肢的肩带已与头骨失去了联 接,说明头部已能活动了.这些进步的特性说明坚头类已经进入了一个新 的范畴,即两栖类的范畴.6 .蜥嫄蜥嫄是生活在二迭纪早期的小型四足动物. 从它的身体结构看,是介 于爬行类和两栖类之间的动物.例如蜥嫄的头骨有上颍骨和间颍骨, 有明 显的耳缺,上下颌的边缘有迷齿类的锋利的牙齿, 这是

18、两栖类的特征；蜥 嫄脊椎的侧椎体已经增大,间锁骨已经出现一对长柄、两个荐椎,这些都 是爬行动物的特征.7 .恐龙繁盛于石炭纪和二叠纪的两栖类,虽然初步“征服 了大陆,但还不 能完全脱离有水的环境,而爬行动物那么可以完全在陆地环境中生活, 其中 最占优势的一类就是恐龙.恐龙是中生代末期已经绝灭了的一些在陆地或 沼泽附近生活的爬行动物的总称,在古动物学上指的是古代爬行动物中的 两大类,一类叫蜥龙类,一类叫鸟龙类.它们的种类很多,身体大小、形 状、生活习性等各不相同,大的腕龙身长 24米,体重可达50吨,小的鹦 鹉龙整个身体只有一只小狗大.有的恐龙头小体大,长颈长尾,四肢行走, 专吃植物,如雷龙；有的恐龙头大颈短,牙齿锋利,后肢行走,凶猛吃肉, 如霸王龙.还有身披骨甲的甲龙,头生尖角的角龙,嘴像鸭子的鸭嘴龙等.我国是恐龙的故土.在我国中生代的地层里,发现了非常多的恐龙的 化石,除了在四川发现的马门溪龙以外,还有在云南禄丰盆地发现的禄丰 龙,在山东青岛附近莱阳发现的棘鼻青岛龙, 在四川自贡发现的多背棘沱 江龙等.止匕外,还发现了许多恐龙蛋的化石,其中成窝的蛋化石不管在数 量上还是保存的