校园春节活动总结

1、百度文库让每个人平等地提升自我校园春节活动总结小编为大家搜集的“校园春节活动总结”，供大家参考， 希望可以帮助到大家。在学校，开展和谐校园活动。引导学生尊敬师长，见 面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、 重礼节;倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、 补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养 成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各 项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体， 强化集体观念，增强合作意识。校园春节活动总结（一）雪花飘飞的日子又过去了，一个快乐、健康、文明、有 意义的假期瞬间而过。回顾XX年的寒假生活，我校结合区 少工委相

2、关文件精神及学校特色，以“红领巾和谐过大年” 为主题，组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动，培养学 生保护环境、关爱他人等良好的品质，通过各项体验活动， 培养了同学们的动手能力和创新精神，从而为学生的个性发 展创造了空间，提高了我校全体同学的综合素质。植树节是一年一度的生态盛事，无论是学校单位还是政 府部门，都积极响应这一环保举措。植树节作为为数不多的 能够真正被当成广泛推广的环保节日，在人群中具有着较大 的影响力，每个人都把这种环保意识当成自身的责任。今天 小编就给大家带来一篇XX年最新的植树节活动总结，送给 每一个有心环保并尽力而为的童鞋。寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩

3、固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期 结束阶段，我校向每一位学生下发了学生寒假生活反馈表、 致家长一封信。知道学生根据学校要求开展活动。学生 以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。 通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一 个总结。一、活学活用，融洽亲情寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制 一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送 去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎， 认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝 敬等方面的意识。这一系列措施的实施，激发了广大同学的参与热情，形 成了良好的文体氛围。学校就

4、势引导，一方面丰富了同学们 的课外文化生活，另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类 体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳 光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂；精心组织 各年级的下午体烦半小时；由于学校场地狭小，体育组还还 制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育，通过多项举 措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善学生 体质健康标准测试结果记录体系，定期上报结果。二、自我安全意识教育学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，加 强学生的自我保护意识具有极其重

5、要的意义。我校要求学生 在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌 握一些基本的法律法规知识。我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒 假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。 针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一 个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子 多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措， 让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多 的时间收心。三、扩大社区影响社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。 我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会 取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组

6、织的实践 活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响，提高学生的积极 性。我们要求学生做好资料（记录、照片）的收集，开学的时 候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学 生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本 次社区红领巾活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的 认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活 动感到无味。丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步 健全了我校的德育网络。寒假并不长，但在精心策划和充分 动员后，使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既 提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励 着我们来年要创新，获得更大的进步。校园春

7、节活动总结（二）为了让同学们过一个有意义的春节，我校结合实际，开 展了一系列丰富多彩的活动。缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情, 道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、 烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，我校团委 组织优秀团员代表开展了 “缅怀革命先烈，弘扬民族精神” 祭扫向警予烈士墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放 国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。1、3-6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以 亲自参与、亲自走访等形式，将自己的所见所闻所感记录下 来。2、开展民俗知识知多少活动。寒假前，各班布置安排 每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题

8、的节日 小报和一篇读书笔记，开学报名时交给班主任，班主任收齐 后上交学校德育处，德育处再进行评比。3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教 职工和部分退休教师家进行慰问。4、大力开展“干干净净过新年”活动，学校在放假前 要求各班彻彻底底进行卫生大扫除，春节期间，值班教师对 校园卫生进行保护和清扫，学生回家后对各自家进行卫生扫 除，做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯， 时时处处注意保护环境卫生。5、要求学生收看中央和各地电视台主办的春节联欢晚会等有关节目，了解春节习俗和内涵，继承中华传统文 化。6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活 动的开展，要求学生利用寒假开展阅

9、读活动，做好读书笔记, 写出阅读心得，开学后开展展评活动。通过活动，锻炼了同学们动手动脑能力，进一步加强了 同学们对我国传统文化的了解，丰富了他们的知识。校园春节活动总结(三)我校按照省文明办、石家庄市教育局第三届“百万中小 学生春节感恩行动”届的通知要求，结合工作实际，积极号 召、组织全校学生在寒假期间开展寒假“春节感恩行动”实 践活动，产生了良好的效应。现总结如下：一、学校领导高度重视，行动积极、狠抓落实学校成立领导小组，把开展“春节感恩行动”主题实践 活动作为一项重要任务。结合实际，统筹安排，组织开展多 种形式的道德实践活动。引领孩子在家庭，孝敬父母；在学 校，尊敬师长;在社会，奉献爱心

10、，努力做一个有道德的人。(1)寒假春节感恩行动”实践活动实践活动布置原则：简便易行、突出实践、注重实效、 贴近学生、贴近生活、贴近实际。具体内容：1、当一天家。帮助父母整理家务，和父母一起买年货、 搞卫生、洗衣物等，除夕当天和父母一起包饺子、准备年夜 饭。2、拜一次年。向长辈亲朋和邻居拜一次年、说一句祝 福语。3、做一次小志愿者。帮助社区、农村的空巢、孤寡老 人和残疾人贴对联、打扫卫生、陪他们聊天等；参加社区、 农村组织的卫生清洁等活动。4、参加一次民俗（展览）活动。与家人一起参与社区、 农村组织的节庆活动，或到博物馆、展览馆、图书馆、美术 馆、群艺馆等场所参观民俗文化展览等，接受传统文化熏陶

11、。5、网上发表一篇感言。撰写网络日志、博客或微博， 抒发活动感想，交流活动心得，表达对祖国、亲朋好友的祝 福。二、加强宣传，扩大声势同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节 的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营 造了深厚的中国传统文化氛围。在实践活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体 会，发表自己的感想。同学们无论是从思想上，还是从行动 上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。我校按照省文明办、石家庄市教育局第三届“百万中小 学生春节感恩行动”届的通知要求，结合工作实际，积极号 召、组织全校学生在寒假期间开展寒假“春节感恩行动”实 践活动，产生了良好的效应。

12、现总结如下：为了更好的宣传，我校充分调动广播媒体、网络媒体、 板报、橱窗等，开设“做一个有道德的人一春节感恩行动” 专栏，广泛宣传学生参加活动的收获、体会，及时发现、总 结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验，表彰好人 好事，推动活动不断深入。20xx年1月28日上午，县妇联组织7名巾帼志愿者深 入以德村慰问空巢老人、留守儿童、贫困母亲和残疾人等34 户困难家庭，为他们送去了价值3000余元的毛毯，真正做 到把党和政府的温暖送到困难家庭。通过活动的开展，兴起 了关爱空巢老人、关爱贫困母亲、关爱留守儿童、关爱残疾 人志愿服务活动的热潮，进一步扩大了对关爱空巢老人、留 守儿童、贫困母亲和残疾人

13、志愿服务活动的覆盖面，提高了 活动的实效。三、常抓不懈，持之以恒我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“春节感恩活 动为契机”以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重 点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做 一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去， 引导学生参与道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升 华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。如：1、在家庭，开展孝敬父母、体验亲情活动。提倡主 动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇 花，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈， 向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物 送给

14、父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、 感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰 苦朴素、勤俭节约的好习惯。2、在学校，开展和谐校园活动。引导学生尊敬师长， 见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、 重礼节;倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、 补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养 成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各 项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体, 强化集体观念，增强合作意识。3、在社会，开展爱心奉献活动。组织学生走进敬老 院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务， 帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报， 解决实际生活中的困难，参与社区清洁卫生、环境保护、植 绿护绿、公