初三历史复习课件

1、 专题一专题一、三次科技革命：、三次科技革命：第一次工业革命：第一次工业革命：（18世纪世纪60年代年代1840年前后）年前后）前提：前提：资产阶级统治在英国的确立资产阶级统治在英国的确立成就：成就：珍妮机珍妮机; 瓦特改良蒸瓦特改良蒸汽汽机；轮船机；轮船 (美美)、火车火车 标志：标志：瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机 “蒸蒸汽汽时代时代” 完成：完成：机器生产成为工业生产的主要方式机器生产成为工业生产的主要方式 影响影响: (1)创造巨大生产力，进入创造巨大生产力，进入“蒸汽时代蒸汽时代”； (2)资资产阶级产阶级统治最终确立，资产阶级、统治最终确立，资产阶级、 无产阶级对立；无产阶级对立；

2、(3)东方落后，西方先进东方落后，西方先进第二次工业革命：第二次工业革命：19世纪世纪70年代年代20世纪初世纪初 前提：前提：资本主义制度在世界范围内的确立资本主义制度在世界范围内的确立 成就：成就：电力广泛应用；电灯；内燃机；汽车电力广泛应用；电灯；内燃机；汽车（德）和飞机（德）和飞机 （美）（美） 标志：标志：电力广泛应用电力广泛应用 “电电气气时代时代” 影响影响:(1)推动了生产力迅速发展，进入推动了生产力迅速发展，进入“电电气气时代时代”； (2) 产生垄断组织，进入帝国主义；产生垄断组织，进入帝国主义； (3)东西方联系密切，差距拉大东西方联系密切，差距拉大第三次科技革命：第三次

3、科技革命：20世纪世纪40、50年代年代背景：背景：二战的推动二战的推动成就：成就：原子能、计算机、航天技术、原子能、计算机、航天技术、 生物工程生物工程 核心：核心：电子计算机的广泛应用电子计算机的广泛应用特点特点:(1)科技转化为生产力的速度加快；科技转化为生产力的速度加快； (2) 科技领域之间相互渗透；科技领域之间相互渗透； (3)科技进步成为社会经济发展的决定科技进步成为社会经济发展的决定 因因素（科技是第一生产力）素（科技是第一生产力） 科技是第一生产力；科技是第一生产力； 科技科技发展发展推动社会的进步。推动社会的进步。专题练习：上册学检专题练习：上册学检P133,T28， 下册

4、学检下册学检P110,T14三次科技革命的启示：三次科技革命的启示：专题二：专题二：世界政治格局的演变过程：世界政治格局的演变过程： 一战前（一战前（三国同盟、三国协约三国同盟、三国协约） 一战一战 一战后（一战后（凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系） 二战前（二战前（轴心国集团轴心国集团） 二战二战 二战后初期（二战后初期（两极格局两极格局） 90年代（年代（“一超多强一超多强”） 90年代后（年代后（多极化趋势多极化趋势）1、两次世界大战后的世界格局是什么？、两次世界大战后的世界格局是什么？ 一战后：凡尔赛一战后：凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系 二战后：两极格局二战后：两极格局 2、这两种世界格

5、局是怎样结束的（、这两种世界格局是怎样结束的（4分）分） 二战爆发；苏联解体二战爆发；苏联解体3、世界进入八九十年代后的世界格局是什、世界进入八九十年代后的世界格局是什么？么？ “一超多强一超多强”4、你认为对世界格局具有决定性作用的是、你认为对世界格局具有决定性作用的是什么？什么？ 经济实力经济实力图一、三国同盟和三国协约图一、三国同盟和三国协约图二、北约和华约图二、北约和华约回答回答（1）图一反映了哪一时期的欧洲政治图一反映了哪一时期的欧洲政治格局？这一政治格局导致了什么重大后果？格局？这一政治格局导致了什么重大后果？（2）图二所反映的政治格局开始于何时？）图二所反映的政治格局开始于何时？

6、它又是怎样发展演变的？它又是怎样发展演变的？1919世纪末世纪末2020世纪初（一战前）；一战爆发世纪初（一战前）；一战爆发二战后初期二战后初期1 1、第一次世界大战是哪两大军事侵略集团争第一次世界大战是哪两大军事侵略集团争夺的结果？导火线是什么？夺的结果？导火线是什么？2 2、 第一次世界大战以后，帝国主义为了重新第一次世界大战以后，帝国主义为了重新分割世界，形成了什么体系？其中起到主导作分割世界，形成了什么体系？其中起到主导作用的条约分别是什么？用的条约分别是什么？3 3、第二次世界大战全面爆发的标志是什么？、第二次世界大战全面爆发的标志是什么？为打败法西斯建立了一个什么国际组织？为打败法

7、西斯建立了一个什么国际组织？4 4、二战后，美国推行什么政策？其在政治、二战后，美国推行什么政策？其在政治、经济、军事上的表现分别是什么？经济、军事上的表现分别是什么？5 5、苏联解体后，世界暂时形成了什么政治局、苏联解体后，世界暂时形成了什么政治局面？面？ 世界政治格局正朝着什么趋势发展？世界政治格局正朝着什么趋势发展？本专题练习：本专题练习：上册学检上册学检P134,T29 专题三：有关美国的历史：专题三：有关美国的历史：（1）独立战争独立战争（1775-1783）华盛顿）华盛顿 （2）南北战争南北战争 （1861-1865）林肯）林肯（3）第二次工业革命中，和德国第二次工业革命中，和德国

8、 走在前列走在前列（4）一战一战 加入协约国作战加入协约国作战（5）为应对经济大危机，实施为应对经济大危机，实施 罗斯福新政罗斯福新政（6）二战中加入国际反法西斯联盟二战中加入国际反法西斯联盟（7）二战后，美苏争霸）二战后，美苏争霸 美国历史上三位杰出的总统及贡美国历史上三位杰出的总统及贡献献：华盛顿：华盛顿：领导独立战争，摆脱英国殖民统领导独立战争，摆脱英国殖民统治，实现国家治，实现国家独立独立；确立三权分立的联邦；确立三权分立的联邦制。制。林肯：林肯：领导南北战争，废除黑人奴隶制度，领导南北战争，废除黑人奴隶制度，维护维护国家统一。国家统一。罗斯福：罗斯福：实施新政，国家干预经济，使美实施

9、新政，国家干预经济，使美国经济恢复、发展，巩固资本主义制度；国经济恢复、发展，巩固资本主义制度；领导美国人民进行反法西斯战争。领导美国人民进行反法西斯战争。1 1、你认为奥巴马将林肯作为偶像的主要原因是什么？、你认为奥巴马将林肯作为偶像的主要原因是什么？2 2、奥巴马在就职演说中说奥巴马在就职演说中说“现在我们都深知，我们现在我们都深知，我们身处危机之中身处危机之中”。8080年前，美国也处于危机之中，这年前，美国也处于危机之中，这个危机指什么？当时上台的罗斯福是如何应对的？结个危机指什么？当时上台的罗斯福是如何应对的？结果如何？果如何？ 3 3、你能列出罗斯福成为美国著名总统的、你能列出罗斯

10、福成为美国著名总统的两条理由吗？两条理由吗？5、作为一位伟人应该具备什么样的作为一位伟人应该具备什么样的品质？品质？1、实施新政，摆脱危机，国家干预经济加强；、实施新政，摆脱危机，国家干预经济加强；2、领导美国人民进行反法西斯战争、领导美国人民进行反法西斯战争。 本专题练习：上册学检本专题练习：上册学检P109, T19p97,T22,p89,T6;下册学检下册学检P114,T26， p127, T28, p26,T21 4、这两位总统对美国的发展起到了什么这两位总统对美国的发展起到了什么样的共同作用？样的共同作用？都推动了美国历史的进步和资本主义的发展都推动了美国历史的进步和资本主义的发展专

11、题四专题四、资产阶级革命的、资产阶级革命的文件：文件： 材料一：未经材料一：未经议会议会同意，同意，国王国王无权无权废除法律或停止法律的执行；废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，不经议会同意，国王不能国王不能征税；征税；不经议会同意，国王不能在和平不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干召开；议员的选举不受国王的干涉涉。英国：英国：1689年年权利法案权利法案 材料二：人们生来是材料二：人们生来是自由自由的，在权利上是的，在权利上是平等平等的；自的；自由、平等、安全、反抗压迫由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律

12、面前是天赋的权利；在法律面前人人平等；人人平等；私有财产私有财产是神圣是神圣不可侵犯的。不可侵犯的。法国：法国：人权宣言人权宣言 材料三：材料三：“我们以这些殖民地我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合严宣告：这些联合殖民地殖民地从此成从此成为而且名正言顺应当成为自由独为而且名正言顺应当成为自由独立的立的合众国合众国。它们解除对于。它们解除对于英王英王的一切隶属关系。而且它们与的一切隶属关系。而且它们与大大不列颠王国不列颠王国之间的一切政治联系之间的一切政治联系也应从此完全废止。也应从此完全废止。”美国：美国：1776年年独立宣言独立宣言 材料

13、四：材料四：宪法规定宪法规定:这这个国家是一个个国家是一个联邦联邦国家，国家，实行实行总统总统制，总统既是制，总统既是国家元首，又是政府首国家元首，又是政府首脑。脑。美国：美国：1787年宪法年宪法 材料五：材料五：这部法令是法国的，第这部法令是法国的，第一编是人法，第二编是物法，第三一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典制定本国的民法

14、典时是以这部法典为蓝本或是作参考为蓝本或是作参考。法国：法国：法典法典 材料六材料六：（在叛乱地区）：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人民都应为人占有而做奴隶的人民都应在那时（在那时（1863年元旦）及以后都年元旦）及以后都永远获得自由永远获得自由”，“合众国政府合众国政府行政部门，包括陆海军当局，并行政部门，包括陆海军当局，并将承认并保障上述人等的自由将承认并保障上述人等的自由”。美国：美国：1862年年解放黑人奴解放黑人奴隶宣言隶宣言 材料一：未经议会同意，国王无权废除材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税

15、；不经议会同意，国王不能在和王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉员的选举不受国王的干涉.（1）材料一限制了国王哪些方面的权力）材料一限制了国王哪些方面的权力? 法律、税收、军事等法律、税收、军事等材料一这个法令在这个国家确立了什么制材料一这个法令在这个国家确立了什么制度？度？实行这一制度的国家在今天的世界上仍有实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出很多，请你再举出1 1个例子个例子. .君主立宪制君主立宪制日本、西班牙等日本、西班牙等 材料二：人们生来是自由的，在权材料二：人们生来

16、是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。平等；私有财产是神圣不可侵犯的。 材料二文献出自哪个法令材料二文献出自哪个法令?为什么为什么说它在当时有进步意义说它在当时有进步意义?（3分）分）人权宣言人权宣言；反对君主专制和等级制度反对君主专制和等级制度 材料三：材料三：“我们以这些殖民地的善良人民我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立地从此成为而且名正言顺应

17、当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。治联系也应从此完全废止。”材料三中材料三中“这些殖民地这些殖民地”指什么？指什么？这些殖民地最终摆脱英国统治在何时这些殖民地最终摆脱英国统治在何时？（？（2 2分）分） 北美北美13个殖民地个殖民地1783年年材料四：材料四：宪法规定宪法规定:这个国家是一个联邦国家，这个国家是一个联邦国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。脑。 材料五：材料五：这部法令是法

18、国的，第一编是人法，这部法令是法国的，第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考部法典为蓝本或是作参考。材料四的这个法令是什么？材料四的这个法令是什么？材料五是谁统治法材料五是谁统治法国时制定的？国时制定的？（5 5）结合所学知识，谈谈）结合所学知识，谈谈以上五则材料有何共同之处以

19、上五则材料有何共同之处？（？（2 2分）分）都是资产阶级性质的法令；都是资产阶级性质的法令；都维护资产阶级利益都维护资产阶级利益。 世界近代史的改革：世界近代史的改革：1919世纪世纪6060年代：年代： 俄国俄国18611861年改革、年改革、 日本明治维新（日本明治维新（18681868年）年）相同点：作用：都走上资本主义道路；相同点：作用：都走上资本主义道路； 都是历史上重大转折点；都是历史上重大转折点； 局限性：都保留大量封建残余；局限性：都保留大量封建残余；不同点：背景：日本改革前面临外来侵略；不同点：背景：日本改革前面临外来侵略； 局限性：日本走上侵略扩张军国主义道路局限性：日本走

20、上侵略扩张军国主义道路 专专题题五：五：改改革革 世界现代史的改革：世界现代史的改革：苏俄：苏俄：新经济政策；新经济政策；1921年年 允许多种经允许多种经 济并存，发展商品经济济并存，发展商品经济美国：美国：罗斯福新政；罗斯福新政；1933年年 国家干预经济国家干预经济中国：中国：1978年十一届三中全会后年十一届三中全会后 邓小平邓小平 改革开放改革开放 有关改革启示：有关改革启示：1、从实际出发实事求是。、从实际出发实事求是。2、生产关系的调整必须适应、生产关系的调整必须适应生产力的发展。生产力的发展。 改革是一个国家改革是一个国家、一个民族发展的一个民族发展的不竭动力不竭动力。下图三位历史人物是下图三位历史人物是2020世纪以来最杰出的改革家，世纪以来最杰出的改革家，结合所学知识，回答各题：结合所学知识，回答各题：请回答：请回答：（1）