2013年春人教版三年级语文下册期中试卷

1、2、 3、 0 人教新课标 2013 年春三年级语文下册期中检 测试卷 班级姓名成绩 第一部分 基础积累与运用（ 40分) 、我会看拼音写词语。 (4 分) z 6 g ti on lu 、我会比一比，再组词 (4 分) k u Ion xi 载（ ） 愈（ 三、我会给多音字组词。（2 分） rqu lju mei ( 四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字, 例：普谱（曲谱） 式（ ） 皮 五、我会选字填空。（4 分） 串束阵对 （）（）微风 ） 清泉 （ ）歌曲 ） 羽毛 mo ( 再组词 六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语 1、 4、 (3 分) ） 金光 ） 翅膀 (4 分) 大家（

2、连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。 ） 珍珠 ） 画面 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。 七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。 （4） 1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。 2、只有不怕失.败.的人，才能获得（ ）。 3、 学习一定要认.真.，来不得半点（ ）。 4、 班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。 八、 我会判断，在比喻句后面打“V” ，不是比喻句的打“X”。（2 分） 1、 小华长得像他爸爸。（ ） 2、 阳光下，山茶花好像千万颗红星似的

3、在闪耀。 （ ） 3、 背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ） 4、 我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ） 九、 我会照样子，把下面的句子换个说法。（2 分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、 你难道不应该向他道歉吗？ 2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ 十、我会填。（6 分） 苍（）欲（）落英（）（） （）（）群书 （）（）踏地 雨里鸡鸣一两家，。 ，亲口尝梨知酸甜。 我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语我能写两句。 卜一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5 分） 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）我会阅读短文，回答问题。（

4、15 分）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花 骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1、 我会在横线上填上适当的词语。（4 分） 2、 第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶 的句子是第句。（4 分） 3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语：、。（3 分） 4、 我能用“”画出文中的一个比喻句。（1 分） 5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？ （ 3 分） （二）我会阅读短文，回答问题。（15 分） 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么 密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小, 但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习 吗？ 1、 弱小蜘蛛织的网的特点是、。（3 分） 2、 我们应该向蜘蛛学习、的精神。（4 分） 3、 我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。 （2 分） 4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。 （3 分） 第三部分：习