第17章第1节动物在生物圈中的作用中考题1

1、2017年01月21日taianliu20的初中生物组卷一选择题（共38小题）1苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）A维持生态平衡B对植物生活造成危害C扩大植物的分布范围D促进生态系统的物质循环2下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子3动物在生物圈中的作用有（）维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子ABCD4晓晓家的

2、宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A帮助植物传粉B帮助植物传播种子C维持生态平衡D促进物质循环5松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉D帮助传播种子6在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少（）A鸟类B昆虫C两栖动物D分解者7在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是（）A促进果实的成熟B帮助花进行传粉C帮助果树捕捉害虫D果农喜欢蜜蜂8在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常

3、被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（）A能制造有机物B能帮助植物传粉C维持生态平衡D为人类提供食物9研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾这一事实说明，动物在自然界中能够（）A维持自然界中的生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉受精D帮助植物传播果实和种子10下列说法不正确的是（）A动物直接或间接地以植物为食B蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉C动物越多，对植物的帮助越大D松鼠等动物能帮助植物传播种子11动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因

4、为（）A动物是食物的唯一来源B动物能促进生态系统的物质循环C动物能固定二氧化碳D动物能释放氧气12关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质13麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟，我国开展过“剿灭麻雀”行动这种做法最主要的危害是（）A破坏生态平衡B减少农作物的病虫害C影响农作物的传粉D影响农作物种子的传播14下列各项不能体现动物在自然界中作

5、用的是（）A狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮B在农业生产上，蛙类可作为生物防治的重要动物C蚯蚓、羌螂等可以分解有机物，促进物质循环D大多数鸟类的体型适于飞翔生活15蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用由此可见，动物在自然界中能（）A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传播种子D帮助植物传粉16下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）A蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路

6、过动物的皮毛上17下列关于动物的叙述错误的是（）A动物是生物圈中的消费者B动物是食物链中不可缺少的成员C动物能够影响植物的生活，但不能改变环境D动物能够适应其生活的环境18某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（）作用是有益的A传粉B光合C受精D呼吸19下列不属于动物在生物圈中作用的是（）A是生物圈中的消费者B是食物链结构中不可缺少的组成部分C对植物的生活有积极作用D对植物的生活不会造成不良影响20下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（）A蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B蜜蜂采蜜，可以帮

7、助植物传粉C青蛙捕捉害虫D可以提高草原生态系统的稳定性21我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（）A空中少了道风景线B人类少了一种食物C会影响农作物种子的传播D会增加农作物的病虫害22下列关于自然界中的动物和植物的关系，叙述错误的是（）A动物都直接以植物为食B植物的数量越多，动物的食物来源越丰富C动物的数量越多，对植物的生长越有利D动物帮助植物传粉和传播种子23下列哪一项不是动物在自然界中的作用（）A促进生态系统的物质循环B能使地球热闹，自然界充满生机C维持生态平衡D能帮组植物传播花粉，种子24下列关于动物在生物圈中作用的叙述中，不正确的是（）A动物能把食物链连接成食物网B

8、动物能帮助植物传播花粉、果实和种子C动物能促进生态系统的物质循环D动物不能促进生态系统的能量流动25下列动物中对农作物生长有利的一组是（）蜜蜂 蜘蛛 菜青虫 蚯蚓 蝗虫 老鼠ABCD26动物是生态系统的成员，下列关于动物的说法错误的是（）A动物取食植物的果实，可以帮助植物传播种子B狐、狼等食肉动物，有助于维持生态平衡，不能彻底消灭C对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D某些昆虫个体虽然小，但数量过多会对农业造成危害27某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%这个事实说明（）A农药能较好地控制农田害虫B青蛙对农田害虫的控制作用有

9、限C青蛙能较好地控制农田害虫D农药影响水稻的传粉过程28动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）A动物是食物的唯一来源B动物能促进生态系统的物质循环C动物能固定二氧化碳D它们都具有适应各自环境的结构29生物兴趣小组的同学在观察图时阐述了各自的观点，其中错误的是（）A在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的B如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会剧减C在该生态系统中，草的数量是最多的D由于杠杆不平衡，所以该生态系统处于不平衡的状态30渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树大颅榄树就再也没有种子发过芽渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（）A取食其种子，减少其数量B产生粪便，供树生长

10、C保护大颅榄树不被其他动物伤害D为其种子催生，有利于萌发31下列哪种动物行为会对植物造成不利影响（）A猴子吃桃，乱扔桃核B菜青虫取食油菜等十字花科植物的叶片C榛睡鼠储存果实D蜜蜂采集花粉和花蜜32有些被子植物结出又大又甜的果实，被动物吃掉，对植物有何影响？（）A植物无法繁殖后代B让动物给传播种子C对动物有利，对植物无利D使植物繁殖后代少33我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境贡献巨大这是因（）A屎壳郎适应环境的能力很强B屎壳郎以牛羊粪便为食，能够清除草原垃圾C屎壳郎属于昆虫，能够飞行D屎壳郎能够在土壤中生存34环保学家庭提倡保护农田蜘蛛，是因为农田蜘蛛可以（）A吃掉农业害虫B吃掉农田杂

11、草C给农作物传粉D给农作物施肥35麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）A大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存B现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫C现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物36某稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（）A帮稻田传粉B促进水稻很好地吸收水分C捕食大量的农

12、业害虫，维持生态平衡D促进了稻田的物质循环37鬼针草的果实表面有刺毛，可以粘附在动物的体表传播，枸杞的果实颜色鲜艳，有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散这些事实表明（）动物和植物形成了相互适应，相互依存的关系； 动物帮助植物传播种子和果实；所有植物都靠动物传播种子； 动物能帮助植物传粉ABCD38下列叙述中，错误的是（）A动物能影响和改变环境B动物的生存是依赖一定的环境的C动物在生存发展中不断适应环境D动物的生存是环境主宰的二解答题（共2小题）39试根据生物圈中物质循环的图解，回答问题（1）图中A、B分别代表的生物种类是：A，B（2）图中a表示作用，b表示作

13、用，c表示作用，d表示过程40动物是生物圈中的，是结构的组成成分，它们既能环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的等生活产生积极的作用2017年01月21日taianliu20的初中生物组卷参考答案与试题解析一选择题（共38小题）1（2016湘潭）苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）A维持生态平衡B对植物生活造成危害C扩大植物的分布范围D促进生态系统的物质循环【分析】此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围【解答】解：自然界中的动物和植物在

14、长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等故选：C【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键2（2016青岛）下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植

15、物传播种子【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，

16、动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B正确；C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确故选：C【点评】解题的关键是知道动物在自然界中的作用3（2016绥化）动物在生物圈中的作用有（）维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子ABCD【分析】动物在自

17、然界中能维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子据此解答【解答】解：生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作，正确在生态系统中动物作为消费者，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环，正确自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩

18、刺挂在动物的皮毛上正确故选：D【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用4（2016长沙）晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A帮助植物传粉B帮助植物传播种子C维持生态平衡D促进物质循环【分析】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐动物能够帮助植物传播果实和种子，有利

19、于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在晓晓家的宠物狗“乐乐”的皮毛上，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能帮助植物传播种子故选：B【点评】有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实，属于动物帮助植物传播种子5（2016柳州）松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉D帮助传播种子【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：动物在生物圈中的三大作用：动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫

20、的数量增加，从而使农作物受到伤害动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行动物帮助植物传粉、传播种子动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子故选：D【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用6（2016玉林）在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少（）A鸟类B昆虫C两栖动物D分解者【分析】动物在自然界中作用促进生态系统的物质循环，动物在生态平衡中起着重要

21、的作用，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：植物传粉的方式分为自花传粉和异花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的过程，是自花传粉，人工授粉是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术，在大棚生产的环境中，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生，通过人工辅助授粉，可以有效地解决这一问题而达到增产的目的故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产现象做出科学的解释7（2016黑龙江）在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是（）A促进果实的成熟B帮助花进行传粉C帮助果

22、树捕捉害虫D果农喜欢蜜蜂【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量【解答】解：果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，目的就是帮助果树进行传粉，增加产量故选：B【点评】对于生物知识的实际应用问题应多加注意8（2015娄底）在

23、森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（）A能制造有机物B能帮助植物传粉C维持生态平衡D为人类提供食物【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行，动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害故

24、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡故选：C【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用9（2015通辽）研究发现，周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾这一事实说明，动物在自然界中能够（）A维持自然界中的生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉受精D帮助植物传播果实和种子【分析】此题考查动物在自然界中作用解答时从动物“在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种

25、子”等方面切入【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用符合题意B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释

26、放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环该选项不符合题意C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜该选项不符合题意D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上该选项不符合题意故选：A【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源10（2015益阳）下列说法不正确的是（）A动物直接或间接地以植物为食B蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉C动物

27、越多，对植物的帮助越大D松鼠等动物能帮助植物传播种子【分析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、动物不能进行光合作用自己制造有机物，需要直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收变成自身组成物质A正确；B、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，B正确；C、如果某些动物数量过多，使生态平衡失调，也会危害植物，如蝗灾等，C错误；D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确；故选：C【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类

28、有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源11（2014玉林）动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）A动物是食物的唯一来源B动物能促进生态系统的物质循环C动物能固定二氧化碳D动物能释放氧气【分析】此题考查动物在自然界中作用维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就

29、会影响到整个生态系统，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等故选

30、：B【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源12（2014临沂）关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质【分析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，

31、通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系故选：A【点评】生产者、消费者、分解者三者相互依存，都在

32、参与生态系统中的物质循环，都能把有机物转化成简单的无机物，不要误认为只有消费者和分解者才能分解有机物生态系统的物质循环离不开生产者和分解者，消费者不是必需的成分，但它能促进生态系统的物质循环13（2014桐城市）麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟，我国开展过“剿灭麻雀”行动这种做法最主要的危害是（）A破坏生态平衡B减少农作物的病虫害C影响农作物的传粉D影响农作物种子的传播【分析】根据我们所学的知识：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力，但是如果人为过度的干扰，就有可能生态平衡遭到破坏【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，

33、会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡因此会影响生态平衡，故只有选项A正确故选：A【点评】此题的关键是知道生态平衡的概念，即：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态14（2013汕头）下列各项不能体现动物在自然界中作用的是（）A狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮B在农业生产上，蛙类可作为生物防治的重要动物C蚯蚓、羌螂等可以分解有机物，促进物质循环D大

34、多数鸟类的体型适于飞翔生活【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等【解答】解：据分析可见：A、B、C都体现了动物在自然界中的作用D鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，不能体现动物在自然界中的作用可见D符合题意故选：D【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源15（2012钦州）蚯蚓以植物的枯叶、朽根等

35、有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用由此可见，动物在自然界中能（）A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传播种子D帮助植物传粉【分析】动物在自然界中的作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用由此可见，动物在自然界中能促进生态系统中的物质循环故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物在自然界中的作用16（2011贺州）下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）A蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体

36、的生活B重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上【分析】此题考查动物在自然界中的作用解题从动物在维持生态平衡中起着重要的作用，帮助植物传粉、传播种子，社会行为方面切入【解答】解：A、蚂蚁群体成员之间分工合作共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，如重庆某地遭遇

37、罕见蝗灾，紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇，控制蝗虫，可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用该选项不符合题意C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉该选项不符合题意D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上该选项不符合题意故选：A【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动

38、物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源17（2010成都）下列关于动物的叙述错误的是（）A动物是生物圈中的消费者B动物是食物链中不可缺少的成员C动物能够影响植物的生活，但不能改变环境D动物能够适应其生活的环境【分析】此题考查动物在生态系统的角色、与食物链的关系、与环境的关系【解答】解：在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物有机物中储存着来自阳光的能量植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食

39、物链动物对环境适应：每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的如，荒漠中的骆驼，尿液非常少动物对环境的影响和改变，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，其粪便增加土壤的肥力，能够起到改良土壤的作用故选：C【点评】自然界中的动物在长期生存发展中，不断适应环境，同时，也影响和改变着环境18（2016潮州一模）某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一

40、季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（）作用是有益的A传粉B光合C受精D呼吸【分析】动物在自然界中作用动物能促进生态系统的物质循环；在维持生态平衡中有重要的作用；动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产故选：A【点评】解此题的关键是知道动物在自然界中的作用19（2015成都校级模拟）下列不属于动物在生物圈中作用的是（）A是生物圈中的消费者B是食物链结构中不可缺少的组成部分

41、C对植物的生活有积极作用D对植物的生活不会造成不良影响【分析】动物在生物圈中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等【解答】解：A、在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，A不符合题意；B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者可见动物（消费者）是食物链结构中不可缺少的组成部分，B不符合题意；C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物

42、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围C不符合题意；D、某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等 D符合题意故选：D【点评】关键点：动物能维持自然界中的生态平衡，作为消费者促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子20（2015莘县三模）下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（）A蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉C青蛙捕捉害虫D可以提高草原生态系统的稳定性【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生

43、态系统的物质循环，A正确B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围 B正确；C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡青蛙捕捉害虫，在生态平衡中起着重要的作用，C正确；D、生态系统的稳定性取决于生物的种类，不是动物在自然界中作用，D错误故选：D【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在

44、自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源21（2015晋江市模拟）我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（）A空中少了道风景线B人类少了一种食物C会影响农作物种子的传播D会增加农作物的病虫害【分析】根据我们所学的知识：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力，但是如果认为的干扰，就有可能生态平衡遭到破坏【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会

45、增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播故选：D【点评】解题的关键是知道动物的主要作用22（2014深圳模拟）下列关于自然界中的动物和植物的关系，叙述错误的是（）A动物都直接以植物为食B植物的数量越多，动物的食物来源越丰富C动物的数量越多，对植物的生长越有利D动物帮助植物传粉和传播种子【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、动物直接或间接以植物为食，A错误；B、动物直接或间接以植物为食，植物的数量越多，动物的食物来源越丰富，B正确；C

46、、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用综上所述，动物数量越多，对植物的生长越有利是错误C错误；D、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上D正确；故选：A、C【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用

47、辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源23（2014昌宁县校级一模）下列哪一项不是动物在自然界中的作用（）A促进生态系统的物质循环B能使地球热闹，自然界充满生机C维持生态平衡D能帮组植物传播花粉，种子【分析】动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳

48、、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环，A正确；B、能使地球热闹非凡，缺少动物，自然界会死气沉沉，不是动物在自然界中的作用，B错误；C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，C正确；D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮

49、助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确故选：B【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源24（2014鲤城区校级模拟）下列关于动物在生物圈中作用的叙述中，不正确的是（）A动物能把食物链连接成食物网B动物能帮助植物传播花粉、果实和种子C动物能促进生态系统的物质循环D动物不能促进生态系统的能量流动【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子分析解答【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着

50、相互依赖、相互制约的关系动物属于消费者，直接或间接的以植物为食物，能把食物链连接成食物网在促进生物圈中的物质循环起重要作用，A正确；B、动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，B正确；C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循

51、环，C正确；D、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用动物能促进生态系统的能量流动，D错误故选：D【点评】动物在自然界中的作用多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般25（2013益阳模拟）下列动物中对农作物生长有利的一组是（）蜜蜂 蜘蛛 菜青虫 蚯蚓 蝗虫 老鼠ABCD【分析】昆虫有的是有益的，有的是有害的，分析解答【解答】解：蜜蜂能帮植物传粉；蜘蛛能捕食害虫；菜青虫危害青菜；蚯蚓能够疏松土壤，提高土壤肥力；蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食食量大，消化

52、能力强因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期；老鼠危害农作物故B符合题意故选：B【点评】关键点：分析题中动物的特点，明确蜘蛛、蜜蜂、蚯蚓对农作物是有益的26（2016秋临沂期末）动物是生态系统的成员，下列关于动物的说法错误的是（）A动物取食植物的果实，可以帮助植物传播种子B狐、狼等食肉动物，有助于维持生态平衡，不能彻底消灭C对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D某些昆虫个体虽然小，但数量过多会对农业造成危害【分析】动物在生物圈中的作用动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实

53、和种子，有利于扩大植物的分布范围不符合题意；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食（狐、狼等食肉兽以其它动物为食），通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产者利用可见，动物能促进生态系统的物质循环，有助于维持生态平衡不符合题意；C、生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间的基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将随之消失，不可再生符合题意；D、某些昆虫主要以农作物的叶为食，虽然个体小，但数量过多会形成虫灾，对农业造成危害，如蝗灾不符合题意故选：C【点评】此题涉及的知识面比较广，只有基础知识掌握扎实，我们才能灵活答题27（2015秋芦溪县期末）某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻