三年级数学下册 镜子中的数学教案 北师大版 教案_第1页
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文档简介

北师大版三年级数学教案 下册镜子中的数学课题： 第三课时：镜子中的数学镜面对称现象课后反思、修改意见、闪光点教学内容：教学目标：教学重点：教具准备：学具准备课本第1718页内容，及相应的练习1、 结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。2、 经历探索镜面对称现象的一些特征的过程，开展空间知觉和空间观念。利用学生动手操作的时机，组织学生开展活动。镜子、一些文字，图形等。每人一面镜子，长方形、正方形、三角形、圆形纸片各一张。教学过程：教学建议：一、 利用故事，引入新课1、 讲?猴子捞月?的寓言故事提问：为什么猴子捞不出月亮？你在生活中有没有发现类似的现象？同桌说一说2、 提醒课题：镜子中的学问二、 组织活动：1、 教师示范：在黑板上贴“王的一半，把镜子放在对称轴上，让学生观察整个图形，有什么发现？学生自己试一试。2、 试一试：书上第17页1将看到的图形画出来，并说说书上的虚线在对称图形中称什么？书上第17页2把长方形、正方形、圆形、三角形纸片在镜面前摆一摆，比照镜面中的图形和桌子上的图形有什么关系？通过交流体会镜面的对称现象 书上第17页3可取一面镜子示范给学生看，并可以多做几个这样的练习。三、 稳固练习：1、 书上第18页“练一练1先猜一猜，并记上符号，然后用镜子来试一试，进展验证。2、 书上第18页“练一练2试一试，把镜子所放的位置画出来，说说这条线是什

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