第二课《我们应尽的义务》测试题

1、第二课我们应尽的义务测试题一、单项选择题 （下列各题的备选答案中， 括号内。）1在我国，公民的权利和义务具有（A. 同一性B.可替代性C. 一致性D.对立性2. 公民的基本义务包括（ ） 维护国家统一和全国各民族团结爱护公共财物、遵守社会公德 依法服兵役和参加民兵组织A. B.C.D.3. 道德义务是指社会成员依据社会（ 责任。A. 风俗习惯B.传统文化C.法律要求D.道德规范只有一个最符合题意，请将正确答案填在后面的）保守国家秘密维护祖国的安全、荣誉和利益 依法纳税），自觉自愿地承担对他人、 对社会的道德4.公民的基本道德规范包括（爱国守法团结紧张团结友善勤俭自强A.B.C.D）严肃活泼 明

2、礼诚信 敬业奉献5. 只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务。这种观点和行为，错 在（ ）A. 没有看到权利对自己的益处C割裂了权利与义务的一致性6. 在人们广泛享用计算机网络的同时，并要求公民遵守这些规定。这主要表明（B. 未认识履行义务要付出艰辛D.不珍惜自己享有的法定权利我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定，）A. 权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B. 公民先享有权利，然后才承担义务C. 公民的权利和义务具有一致性D. 公民的权利和义务都是政府规定的二、多项选择题 （下列各题的备选答案中， 有两个或两个以上符合题意， 请将正确答案填在 后面的括号内。 ）1.按照我

3、国法律规定，适龄儿童和少年有就近入学、接受规定年限义务教育的权利， 同时也有遵守学校纪律、认真完成学习任务、维护学校利益等义务。这表明（）A. 公民的权利和义务具有一致性B. 每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。任何公民在享有权利的同时， 必须履行义务C. 公民获得权利后才履行义务D. 公民履行了义务后才可享受权利2广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，有利于（）A. 形成温馨和谐的人际关系B. 促进社会的快速发展C. 形成良好的社会风气D. 促进整个社会的文明进步3“若要美德得以保存， 法律是必需的， 而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。 这句名言给我们的启示是（）A. 社会主义

4、法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可B. 社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力C. 社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充D. 建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来4下列行为中，属于法律要求我们做的有（）A保护环境B.依法纳税C. 维护祖国统一和民族团结D.爱护公共财产三、简答题1广义的义务，既包括法定义务，又包括道德义务。请简要说明为什么我们应该自觉 自愿地承担道德义务？你在生活学习中自觉自愿地承担了哪些道德义务？2在社会生活中，常常有极少数人随心所欲，自行其事，请看下面两个小镜头。镜头一：某市广场里，几个青年人对“爱我广场，勿践踏草坪”的牌子视

5、而不见，竟然 在草坪上玩耍，追逐打闹。镜头二：中学生黄某，一次搭乘公共汽车不买票， 当售票员验票并坚持让他补票时，他 不但不交钱补票，还恼羞成怒，打了售票员两拳，使车内秩序混乱。请你运用所学的知识谈谈以上行为对他人和国家、 社会有什么不良后果？对你有什么启 示？四、材料分析题材料一：马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ”材料二：初中生小郑认为自己还小，还没有到尽义务的时间，因此要等到 18 周岁后再 去履行义务。材料三：初中生小王认为作为中学生只要学习好就可以了，其他的一概不管。请回答：1请简要分析马克思的名言。2你认为小郑和小王的话对吗 ?为什么 ?参考答案：、单项选择题1

6、C2 B3D4A5C6C二、多项选择题1 AB2 ABCD3 ACD4 ABCD三、简答题1（1）因为我们自觉自愿地履行道德义务，有利于形成温馨和谐的人际关系；促进社 会经济的快速发展；形成良好的社会风气；促进整个社会的文明进步。（2）略不利于2（1）以上行为分别属于破坏国家财产和扰乱社会秩序的行为，都是我国法律所禁止 的行为。 损害了国家利益和其他公民的合法权益， 而且不利于良好社会风气的形成， 社会文明的进步。（2）给我们的启示是：作为一个公民，应该做到在享受权利的同时，自觉履行公民的 义务，法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不要做。这样才能营造一个和谐的社 会氛围，使人们安居乐业，社会主义建设顺利进行。四、材料分析题1在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履 行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义 务观念，依法履行义务。2小郑和小王的话肯定不对。因为我国法律并没有规定只有成年人才履行义务，也没 有规定学生的义务只是学习。任何人