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文档简介
1、坚定踏实,铿锵有力的步伐是我们118班的象征;双足代表我们脚踏实地,踏踏实实的走好每一步;我们从不出现在笔尖下,因为我们就是;我们从不出现在镜头内,因为我们就是。博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩把握现在 展望未来二十年后的我们 二十年的时间,花开花落,同一个班的四个同学,却有着不同的人生、不同的命运,然而回顾下现在的我们,都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。可是,我们不好好上学,我们以为这就是疯狂,这就是该有的青春吗?博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩二十年后的我们 二十年的时间,花开花落,同一个班的四个同学,却有着不同的人生、不同的命运,然而回顾下现在
2、的我们,都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。可是,我们不好好上学,我们以为这就是疯狂,这就是该有的青春吗?博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩 一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样。 一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就天下我有,你们在一起这样你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 可是,你们的父亲可能在工地上是这样可是,你们的母亲可能在工厂里是这样是,你们年轻,你们漂亮,你们帅气,你们以为这一切就是资
3、本,你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。在学校里,以为所有人的光环都集中在你们身上。这时候,在你们眼里,他们只能是这样而也许几年以后,他们就成了这样 有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的同学都混的非常好。 其实,我想说,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例而成功的那极少部分人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们,是否具备? 结果你们只能是这样 其实我还是想点破:每个不想念书的学生,都会不约而同的有一个不读书就能成功的同学。 并以此来作为他放纵的最后心理安慰。有些学生说,青春不就是要这样吗? 不叛逆不疯狂
4、的青春也配叫青春? 那么很遗憾的告诉你们,这里是天朝,这里不是美利坚、这里也不是欧洲,这里优胜劣汰,这里弱肉强食。 叛逆和疯狂的青春当然可以,你们只不过是过早地预支了任何事情都是要有代价的。博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩职业习惯职业习惯博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩身为装饰专业的学生应该养成哪些 职业习惯身为装饰专业的学生应该养成哪些 游戏鸡嘴碰碰长腿欧巴 苏泽森笑神 李元祥陈菊香博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩游戏鸡嘴碰碰长腿欧巴 苏泽森笑神 李元祥陈菊香博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩1、我们的时间还剩多少?2、我们的潜能能有多强
5、?3、我们的成功有多辉煌?游戏鸡嘴碰碰长腿欧巴 苏泽森笑神 李元祥陈菊香博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩预估自己一分钟能鼓掌多少次?我们先以十秒计算,倒计时开始十秒鼓掌那么一分钟就是我们的潜能有多强游戏鸡嘴碰碰长腿欧巴 苏泽森笑神 李元祥陈菊香博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩这个游戏的结果有没有让你感到一丝的惊讶?有没有感觉到自己对事物的感性评估是会存在偏差的?曾经有没有想过自己是完全有能力在有限的时间内做更多的事?游戏鸡嘴碰碰长腿欧巴 苏泽森笑神 李元祥陈菊香博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩只要有信心就不害怕失败只要敢出发梦想就不再遥远启示职专应如何
6、渡过?目标 行动 心态博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩职专应如何渡过?目标 行动 心态博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩目标人的潜能是无限的。你有多大目标。就会有多大收获职专应如何渡过?博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩行动坚决杜绝“三闲” 现象 :闲聊、 闲玩、闲逛。闲来闲去失前程。职专应如何渡过?博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩心态从容面对挫折和伤痛。满怀激情,坚定的朝着自己的目标前进。职专应如何渡过?博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩挑战书1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是
7、什么?2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响?博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩登记表博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩班主任寄语1.做做一个有一个有人格品德人格品德的人的人能安身能安身需要我们以诚待人需要我们以诚待人会做人会做人需要我们宽容处世需要我们宽容处世博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩班主任寄语2.做做一个有一个有专业素养专业素养的人的人勤朴敬业勤朴敬业精神精神,是咱开是咱开人人固有的专业素养。固有的专业素养。博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩班主任寄语3.做做一个有一个有人生目标人生目标的人的人人生有着人生有着无数的可能无数的可能形式,形式,但永远不是儿童时代堆积木的但永远不是儿童时代堆积木的游戏,不满意可以从头再来。游戏,不满意可以从头再来。博学勤勉致知规划睿思年轻没有失败,青春炫出色彩班主任寄语4.做做一个
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