单独招生学前教育类专业试卷6

1、机密启封并使用完毕前. 线 .封. . 密 . . 校学在所县朕 市1盟号证份身名姓D. 腮腺肿胀职业技术学院单独招生学前教育类专业试卷本试卷共6页,总分值350分,测试时间180分钟卷一专业综合试题300分一、单项选择题本大题共30小题,每题2分,共60分1 .美国心理学家奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得如教师、父母、同辈等赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型A.认知的动机 B .附属的动机 C .自我提升的动机 D .社会性动机2 .动觉体验增多,依靠动觉对动作进行限制的水平有所增强,这是在运动技能形成的哪个阶 段A.定向 B .模仿 C .整合 D .熟练3 .马斯洛将

2、认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中A.生理的需要 B .平安的需要C.归属与爱的需要D .自我实现的需要4 .情境言语和连贯言语的主要区别在于A.是否完整连贯B.是否反映了完整的思想内容C.是否为双方所共同了解D .是否直接依靠具体事物作支柱5 .不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准, 由此产生相应的情绪,这是幼儿道德感开展的表现.A.小班 B .中班 C .大班 D .小学低年级6 .学前儿童心理学的研究对象是年龄范围内的儿童心理的开展规律.A. 03岁 B , 06岁 C , 012岁D . 018岁7 .儿童最初对世界的认知活动,突出表现在的集

3、中.A.触摸觉和视觉B .知觉发生和视觉、听觉C. 口腔触觉和视觉D .动觉和机体觉8 .根据皮亚杰关于儿童思维开展的阶段理论,27岁儿童的思维处于A.感知运动阶段B .具体运算阶段C.前运算阶段 D .形式运算阶段9 .亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和A.放任型B .溺爱型 C .保护型10 .关于学前期儿童性格的形成和开展,不正确的说法是A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B.儿童性格的开展具有明显受情境制约的特点C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难11猩红热的主要病症是.A.腋下、腹股沟等地方会产生一条条横线形状的皮疹B,向心

4、性皮疹C.唇内侧产生有红晕的科氏斑12 .人体内的以上的钙在骨骼和牙齿中.A. 90%B.95%C.98%D.99%13 .维生素A存在丁食出申；：A,植物性 B. 动物性 C. 乳类 D. 保健14 .幼儿体重的测量最 好是在1、空腹、便后进行.A.早晨 B. 中午 C. 黄昏 D. 晚上15 .幼L土牙囚:碌【松胞,易发门也A.牙本质 牙釉质B.才沙质 开釉侦C.牙轴质牙本质D.才轴质为书侦16 .加水出血的1.寸L：皿方;法是:j ：A.用羽指压住出怔管的上端近心端 B.用干净纱布紧压出血处C.用绷带包扎D.止血带止血17 .孤独、退缩、对亲人没有依恋之情, 不能领会表情的含义,也不会表

5、示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的 障碍.A.行为 B. 语言 C.社会交往D. 情绪18 .幼儿园一般安排在这段时间内上课,此时精力旺盛,学习知识、技能接受教育效果最正确.A.早晨8-10点 B. 上午10-11点 C.下午2-3点 D. 下午3-4点19 .幼儿常见的心身疾病有.A.哮喘 B. 癫痫 C. 肥胖病 D.以上都对20 .幼儿餐具消毒的方法是A.阳光下暴晒 B.煮沸法 C.过氧乙酸消毒 D.食醋蒸熏21 .幼儿最主要的学习情境是A.现实生活情境 B.人为创设的教育情境C.课堂教学情境D. 活动22 .幼儿个别化程度最高的活动是A.班级活动B.集体活动C.小组活动D.个别活动2

6、3 .以下观点不正确的选项是A.幼儿可以不参加任何兴趣小组活动,家长和教师不能强迫B.幼儿园个课程的目标、内容及组织可由每个幼儿园自己定C.由于幼儿园不存在测试,所以幼儿园的教育是素质教育D.幼儿园课程是根底教育课程的根本局部24 .以下教育观点不正确的选项是A.评价是为了发现问题和解决问题B.课程评价中教师即是评价者又是被评价者C.在评价过程中要尊重幼儿的主体地位D.幼儿的接受学习是指幼儿主要通过教师的言语讲授获得知识的学习方式,是被动的让幼儿 学习,应予以取缔25 .幼儿园课程实施的具体途径是A.幼儿园教育活动B.幼儿园教学 C.上课 D.游戏26 .研究幼儿园课程要解决的根本问题有幼儿园

7、应努力到达什么样的目标提供哪些内容才能到达预定的目标如何有效地组织教育内容 如何确定教育目标是否达成A. B. C. D.27 .课程是指在学校教师的直接和间接指导下,出现的学习者与相互作用的学习活动的总和A.教育者 B. 教育环境 C.教育内容 D.教材教具28 .是实现幼儿教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐开展的各种活动的总和.A.幼儿园教学活动B.教学内容 C.幼儿园课程 D.幼儿园环境29 .将教育目标转化成学习者开展的中间环节的是A. 教师 B. 课程 C. 环境 D. 内容30 .是课程的其他要素的抉择依据和标准,并对整个教育过程起导向作用A.课程目

8、标 B.课程内容C. 课程组织D.课程评价二、多项选择题本大题共10小题,每题2分,共20分31 .促进教师与幼儿建立良好关系的举措主要有A树立正确的儿童观和幼儿教育观B创设适宜的教育环境C要与家长时刻保持联系D 掌握沟通技巧E要有坚实的幼儿教育理论根底32 .幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要表现在A自由性 B 趣味性 C 虚构性 D 社会性 E 实践性33 .幼儿自信心评价的途径主要有A日常观察 B 其他幼儿的反应C家长问卷D衣着打扮E是否有主见34 .根据幼儿的年龄特点,对幼儿进行智力的培养,要选择有效途径,一般可采用的方法有A培养幼儿的求知兴趣B 培养幼儿感知观察力C培养幼儿注意力D

9、培养幼儿记忆力E 培养幼儿创造性思维35 .幼儿园进行平安教育的内容主要包括.A.教育幼儿遵守各种平安制度B. 教育幼儿懂得“水 “电 “火的危险 C.教育幼儿不做有危险的事D. 教给幼儿有效的自救知识E.妥善保管药品及有毒物品.36 .运动系统具有等功能.A.保护 B. 支持 C. 运动 D. 恢复 E. 造血37 .营养素在人体的作用主要有.A.修补旧组织增生新组织B. 供应能量 C.调节生理活动D.促进新陈代谢 E.提供营养38 .幼儿角色游戏的主要特点是A.经验性 B.自主性C.想象性 D.表演性 E,模仿性39 .幼儿园科学教育活动的方法有A.感知比拟法B 、启发探索法C 、科学实验

10、法D、劳动法 E,感觉教育法40 .动机对活动的作用主要表现在A,激活作用B,指向作用 C,维持作用 D,引导作用 E,投入作用三、判断题本大题共 20小题,每题2分,共40分41 .注意力在同一活动范围内持续时间长短指的是注意的稳定性42 .幼儿形成运动技能的第三个阶段是模仿阶段43 .幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程44 .柯尔伯格的道德认知开展理论分为他律和自律两个阶段45 .整合教育活动模式理论根底是卡特尔的多元智能理论46 .幼儿说谎都有是不对的,成人要及时揭穿其谎话,不使其得逞47 .优质蛋白质就是动物蛋白质48 .幼儿园药品应放在幼儿拿不到的地方,内服药、外用药宜分开放置4

11、9 .女孩不宜从高处往硬的地面跳,以免影响骨盆发育和成年后的生育功能50 .幼儿上下肢活动的大肌肉群发育得较早,而小肌肉群如手指发育得较晚51 .幼儿教育是指对 0-6岁学龄前儿童实施的教育52 .我国的?幼儿园教育规程?是在 1996年正式实施的53 .陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法54 .教育就是指学校教育和家庭教育55 .我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园56 .表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别57 .到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了58 .马斯洛把人的需求分为缺失需求和成长需求59 .罗杰斯认为人类具有学习的

12、自然倾向60 .发现学习一定是有意义的学习四、 填空本大题共15小题,每题2分,共30分61 .幼儿教育心理学的根本研究原那么 、开展性原那么、 、综合创造性原那么和 O62 .心理开展的性质有 、定向性与顺序性、 、差异性.63 .幼儿记忆的特点是 、形象记忆为主、 .64 .按学习内容划分,将学习分为 、技能的学习、.65 .认知学习理论包括 、.66 .幼儿缺碘可患 病,缺钙可患 病.67 .幼儿咽鼓管较 并且呈水平位,故幼儿易患 .68 .幼儿的生长发育评价指标一般包括 指标、指标以及心理指标等.69 .晨检的重点内容包括： 、二摸、三看、 .70 .影响婴幼儿心理健康的因素有 、和社会因素71 .幼儿园教育活动环境创设是指 环境的创设和 、环境的创设72 .幼儿需要的营养素有蛋白质、脂肪、糖类、 、维生素和 .73 .健康是指身体、 、和、的健全状态.74 .对幼儿注意力缺失的矫正方法有行为矫正 、治疗、限制等75 .记忆的过程主要包括识记 、再认和 .五、名词解释 本大题共10小题,每题5分,共50分76 .顺向迁移77 .直观性原那么78 .行动研究79 .社会学习80 .传染病81 .蛋白质互补作用91.幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何?82 .根底代谢83 .主题活动七、论述题本大题共1小题,此题共15分92.结合实际,分析如何培养幼儿的良好品