六年级学生期末品德评语

1、六年级学生品德评语1你是个让人喜爱的男孩,清扫卫生态度认真,老师一直被你的这种精神所感动着.“真人不露相这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快.瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩！要 是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了.加油吧,你将会是个很有长进的男孩！2 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同 学,老师眼里你是一位善解人意、努力认真的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创 造一些时机,老师相信,你将与优秀更接近.在美国社会中流转着一句名

2、言：如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢？老师想把这句话 送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断 地锻炼自己3你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友.尽管有时也耍点小 孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是 乐于前往帮助.你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理.相信你, 在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才.4斯文的你,写得一手漂亮的字.你的作业本总是那么干干净净,整整洁齐,使老师总是看了一遍 又一遍.你是个优生,但是,老师觉得你

3、还有一点美中缺乏：跟班中的同学距离远了点.记住：广 交朋友可以培养我们的交际水平.拓宽我们的知识面.5你是一个善良的男孩,诚恳朴实,勤奋努力；在生活中,你总是默默扮演着自己的角色,去理解 和帮助别人,努力干好力所能及的事.在校期间,你总是最后一个离开教室,关好门窗,锁好教室 门.学习方面,你能充分熟悉学习的重要性,积极进取,不断进步.在课堂上能踊跃发言,大声回 答问题,但你的作业书写不够工整,如果能好好练字,那么,就更受同学和老师的欢送.6你是我心目中比拟认真踏实的男孩,你谦虚、老实,乐于做好自己的本职工作.你有一个如此关 心你的爸爸,老师真为你快乐！你愿意用自己的方式去回报父母吗？老师相信你

4、是个懂事的孩子.这学期你努力了但进步不明显,希望在学习中,要相信自己,其实你很棒.请记住,自信、大方,你会更棒.老师会在后面为你加油的！7在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼 备的好学生.生活中的你能够较好的熟悉到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼 好动的特性占据上风,影响了你的进一步开展,实在是令人感到遗憾.人生如同一张棋盘,而我们那么是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑.我真诚的希望 在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的小学阶段赢一盘好棋！做一名令老师放心, 令家长自豪,令同学佩服的好学生.8生活中的你总是那

5、么文文静静, 总是与那几个特定的伙伴一起交谈, 在作业方面你完成的令老师 无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成.你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目.你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,成绩在班里名列前茅.你可有点羞羞答答的哟.如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更 好了！老师期待着.也希望你能从小练就各方面的本领,像只雏鹰,去拥抱美好的明天！9你是一位踏实苦干, 好学上进的女孩,你关心集体,团结同学,与同学和睦相处,作为宣传委员, 工作积极负责,你负责的黑板报这块工作令老师同学都很满意,为班级争得了荣誉.是老师的好帮 手.一学

6、期的努力,使你变得成熟、老练了.学习中的你刻苦勤奋,成绩明显进步,希再接再厉, 多培养自己的独立水平及大胆果断的工作作风,再创自己辉煌的明天！10你是一个为人随和,老实正直的男孩.生活中的你总是彬彬有礼,尊敬师长,对老师提出的建 议能够虚心接受,在过去的这一个学期里,你能够与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学习方 面,上课认真听讲,学习成绩逐步提升,这一点也是大家有目共睹的.11你是一个有点聪明又有点懒惰的男孩.你的勤奋需要外力来激发,你的懒惰,让你的智慧暗淡 无光.学习上,你能充分熟悉到学习的重要性,但有时的课堂却不能做到注意力集中,生活中,你 尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解.不

7、要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜 欢你的聪明、你的坦诚.你是个很有潜力的学生,你说你的作文不会,但你只花较短的时间就完成 习作,这不是很好的证实吗？但在这里我有句话要告诉你：当今社会,不管在哪里,没有文化是没 有出路的.我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路.12转眼间,一个学期又要结束了.在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解.在思想品德和 学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲大胆发表自己的见解方面 尚需努力.生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务.如果能 在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花

8、了.13你性情敦厚,老实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心, 有一定的钻研精神,但是这个学期,学习有时马虎,不能严格要求自己,愿你勇于改正缺点,多多 努力,勇攀顶峰！14 你是一个善解人意、乐于助人的孩子.知道吗？任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无 边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学 习中大展身手.老师真希望你能有更多的优点,比方上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一 些.努力从今天开始,成功从“零开始.你不会让老师失望吧？15你关心集体,团结同学,乐于助人,你遇事沉着冷静,再加上你的那股认真劲儿,因此任

9、何事 到了你手中,都会圆满完成,学习中的你也是如此,你总是一丝不苟,认真对待学习中的每一件事, 因此你成绩取得了较大的进步,希你今后更大胆地与老师、同学交流你的想法,争取更大进步！16尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象.在学习上你专心听课,作 业按时完成.但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问, 那你成绩一定会有进步.17你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢 提出疑问,不知道你是否发现了自己这一缺乏,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,你一 定会进步的！18你是一个聪明伶俐、活泼好动的

10、女孩儿.课堂上,你总能敏捷而准确地答复出老师提出的各种 问题,学习成绩也很好.深得老师的喜欢.但有时你也会管不住自己,比拟太好动,这也是你有时 成绩不稳定的原因.老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的品学皆优的好 学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗？19你是位好动而可爱的男孩,你尊敬师长,团结同学,积极参加各项集体活动.一学期以来,你 改掉了许多坏习惯,因此,成绩有了进步.如果你上课听讲能再认真些,做作业时能更仔细些,老 师相信通过你的努力,前进的步伐一定能更大,更快.还有,老师对你的字很不太满意,好孩子应 该写一手好字的,希望你今后增强练字,早日让老师看到你写

11、满漂亮整洁小字的作业！20在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮.每次看 你的作文,老师总能感觉到你那丰富的课外知识,广泛的学习兴趣.每次活动,总能看见你灿烂的 笑容,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏. 如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了！老师期待着21你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验 为参谋以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好.勤勤恳恳、脚踏实地,使你的学习成绩永居前列,可老师和同学却很少听到你的见解或话语.孩子,

12、大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来.22 你是个比拟内向的孩子,其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话.为什么总是那么胆 小？缺乏自信,你已失掉了不少成功的时机.老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做 到吗？同时,老师想告诉你：勤奋是一把金钥匙,它会帮你翻开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰, 它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一 定会向你敞开.23你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不管在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能答复的问题,你却能出色地答复出来.可你的成绩却进步不大,什么原因呢？可能是由于你结交了一个“

13、坏朋友,他常常使你的聪明才智未能在测试中发挥出来,唉,多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心.不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心这个新朋友.你说是吗？24 你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助；你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与；你 也很好学,对于自己学习上出现的过失,你会很难过,并也会努力改正.更难得的是在后半学期, 在学习上你也进步了,课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰.如果课 堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了！继续努力吧！相信你的成 绩会像你在运动会上的表现一样出色！25 老师赞赏你大方、乐观,又很关心集体

14、.上课时不时的“插嘴充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,“千里之行,始于足下,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果！今后,在学习上一定要增强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教.同 时课后也要抓紧些.只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提升.26 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子.有时,你的表现也确实证实了这一点,看,课间你总 会与同学玩成一片,十分活泼.可是,为什么上课时的你却判假设两人,沉默不语,当别人认真朗读 课文时,你低着头,懒得动一动.如果老师能看到你积极参与进来,会非常快乐的.愿你在课堂上 的表现如你写的字一样漂亮.试试吧,大胆地说出你

15、的答案,你会成为十分优秀的学生.你写得一 手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追求成功,你的生命之树一定会开花结果.27纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你 心灵的善良.儒雅的你,无论是作业还是测试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受.不 过,老师也想听见你响亮、悦耳的答复声.愿你拿出勇气,战胜自我,全面提升各项水平！28你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的水平.纯真可爱的小 姑娘,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良.儒雅的你,无论是作业还 是测试,书写总是工工整整.不过,老师也想听见你

16、响亮、悦耳的答复声.愿你拿出勇气,战胜自 我,全面提升各项水平！29你是一个聪明但不太懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗？这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不管学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的根底30你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老 师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,老实勇敢.老师每 次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种

17、美丽的享受.老师希望你常常对自己说“我 能行,相信你能有更出色的表现.31或许你有些淘气,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏小孩,你知道吗？只是你有时不能严格要求自己,缺乏明辨是非的水平,学习如波浪,忽 高忽低.俗话说：吃得苦中苦,方为人上人.学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入 每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者.试试看,老师等你的好 消息！32 老师很喜欢你,但仍想给你提提建议.你很文静,但过于文静,你需要和除了朋友之外的同学 多交往,这样可以锻炼你的交际水平；你很勤奋,但过于专一,你需要对除了学习之外的事物多

18、看 多学,增长见识.希望你能接受老师的建议,大胆地表现自己,老师期待你明天的进步.33初次接触你,被你质朴、单纯的特点所折服,慢慢地,随着时间的推移,老师还发现原来你的 内心是如此的复杂,你的心思并不是单单用在学习上,有时的你也会挖空心思的想一些奇怪的事情,做一些莫名其妙的事情,这一点很是让老师担忧.当然,一学期来,通过几次推心置腹的谈话之后,你有了很大的进步,尽管你的学习成绩还不是很理想,但我知道,你正是努力,是吗？34用“少年不识愁滋味来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑, 但更希望你在这丰收季节能有所收获、不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的 挑

19、战.古人云：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉 煌的成就？你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋 学习,为自己开创出美好的未来呢？35你的表现不差,你的表现也不很好.说你表现不差是由于你根本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成,在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马,认真学习,成绩有了进步.；说你表现不很好,是由于你不能做到积极主动在各个方面,学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样. 如果你能书写更认真些,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个老实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的.老师期望你的更好的表现,努力吧！老师相信其实你很有本领,只是你没有表现出 来,下个学期把它表现出来,好吗？老师在等你,大家都在等你.36 要知道,世界上最慷慨的是时间,它可以源源不断地给予；但最吝啬的也是时间,它