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文档简介

1、乡愁中的美丽人生?春酒?教学设计双流中学实验学校刘瑛教材分析:第四单元都是有关民风民俗,地方色彩浓郁的文学作品,语言皆具平实本色. 琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊.童年、故土、亲人、师友占 据了她创作题材的绝大局部,她以中国传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致, 将这些营造成了一个艺术世界.?春酒?那么是一篇诗化的散文.作者用细腻的笔 触描绘了故土浓浓的风土人情,抒发了对童年、对故土和对母亲的无限追思之情. “我的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道,都令人神思飘飞.如诗一般的生活织就了如诗一般的童年, 而作者又用如诗般语言描绘出这一切: 儿童 圣洁的心灵,美好的生活情趣,这

2、是一种对人性的讴歌和赞美.?春酒?的特色是通过富有情趣的细节描写, 生动展示出家乡的民俗风情和 作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋.琦君表达的“思乡怀旧之情,不同 于其他文人的“乡愁,她素淡、宁静,蕴藉、温润,以一种洗尽铅华的笔调絮 絮地诉说着对童年、家园的深情.由此确定教学立意:学习文章富有情趣的细节 描写及其作用,体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法,感受民风之美、人情之美、生活之美.教学目标:1 .学习文章富有情趣的细节描写,理解作者通过生动展示家乡的风土人情来表达 浓浓的思乡情怀的方法.2 .引导学生通过朗读,探究和合作交流,品味文中的细节和传神词语,领悟文章 的意蕴.3 .感受文中

3、的人情美,丰富精神世界,激发学生关注生活的热情,发现并领略生 活的诗意.教学重点难点:1 .品味文章的细节描写.2 .领会文章在淡淡的文字中流淌的浓浓思乡情.教学过程一、导语激趣例如一:对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感.远离故土的游子, 即使在耄耋之年,也希望能叶落归根.毕竟“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲, 所以,在很多文学作品中,我们总能看到关于乡愁的描写:在余光中的诗歌里, 乡愁是“长江水,是“梨花白,是“海棠红,是“腊梅香;在席慕容的诗歌 里,乡愁是“一枝清远的笛,总在有月亮的夜晚响起是“一棵没有年轮的树, 永不老去;在北石的诗歌里,乡愁是“隐藏在天宇的星斗,是“一遍一遍的月

4、圆;而在琦君的散文里,乡愁化作了一杯醇香醉人的春酒.今天,让我们一起 走近琦君,品味春酒!板书标题例如二:如果给“曰字加一笔可以组成什么字?甲、由、电、中、田、 目、旦、旧、白.强调“旧字,今天我们就要学习一篇关于怀旧的散文,一起 走近琦君,品味春酒!板书标题例如三:如果给“木字加一笔可以组成什么字?禾、本、未、末等 . 给“未字加一个口,就是今天我们所要学习的内容,用嘴去述说一那么关于“味道的故事,让我们一起走近台湾女作家琦君,品味甘醇醉人的春酒!板书标题二、识春酒,知文意分男女生合作,朗读课文配乐,思考:文章借写春酒抒发了作者怎样的情感?请勾画出直接抒发作者情感的句子.生齐读最后一段,这段

5、文字中哪个词最能表达作者的情感?板书1:家乡味 三、品春酒,懂琦君1、再读课文,思考“家乡味中究竟有哪些味道?“八宝酒好喝吗?哪些文字表达了酒香我爱喝?找关键句子或字词.品味关于“童年的我的文字如:1我是母亲的代表,总是一马领先,不请自到,母亲的代表,当然名正言顺,想怎么吃就怎么吃,彻底抛开了初一至初五的那些“拘束.于是乎“一马领先,迫切得很,早早赴会,估计也是第一个到场了.肚子吃得鼓鼓的 跟蜜蜂似的.吃得跟“小猪似的不好吗?为什么要说“蜜蜂似的呢?左邻 右舍,一家一家地吃,蜜蜂似的快活地飞来飞去,手里还捧一大包回家.吃得 填满了肚子,伸长了脖子,这还不算,还得尽量多带一些回去,典型的“多吃多

6、 占.真有那么馋吗?看看下文“可是说实在的,我家吃的东西多已经不稀罕 了.看来“多吃多占的主要原因是“气氛之热闹,小孩子不就是爱凑热闹吗? 一句话活现出当年的童心童真.对童年、对乡情的美好回忆请女生读,读出无拘无束的可爱情态来.男生评关键是语调2母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点 给个小酒杯、倒上一点点,确是“太补了的缘故,母亲不敢让我多喝,我端着、小酒杯,一点点,“拿着 就行了呗!用得着“端吗?如获至宝,郑重其事,生怕它不小心溢出来.闻着,走来走去格外珍惜,舍不得喝的样子.真可谓神来之笔,功力十足,反映 出小“酒仙对母亲赐酒的珍爱,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子 捏在手里,酒却全洒在衣

7、襟上了 由双手郑重地“端突变为单手紧紧地“捏 这是为什么?是下意识地护酒的动作,人摔坏了,且不管他,酒倒掉了,岂不可 惜?于是乎,人往外扑,手往里缩,努力保全小酒杯的平衡,可惜酒还是全洒在 衣襟上了,直美了我的小花猫.动词用得好吧?.抱着小花猫时,它直舔,洒 香啊!猫哪能挡得住诱惑!憨态可掬,煞是可爱.舔完了就呼呼地睡觉小花 猫的满足与陶醉,令我不禁心生羡慕.其实小猫是不胜酒力,浑然入睡了.小花 猫验证了八宝酒力道非同一般原来我的小花猫也是个酒仙呢!什么叫“酒仙? 以酒为乐呀.猫与我尝酒的动作一模一样,好以“舔酒为乐!见猫舔酒,浮想 联翩,其实是以猫写己,人与猫一样馋得要命,童趣无限!3我呢,

8、就在每个人怀里靠试着再现当时情景,体味小姑娘的情态一一 得宠、撒娇一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾. 我终于又逮着时机尝 到我最喜欢的八宝洒了.试想,在母亲的眼皮底下都能利索地完成一整套动作, 何况是靠在大人的怀里呢?只不过是手指换成了筷子而已.虽说照例只能“舔一舔,但我不会放过每个来我家的客人给我创造的时机,于是就狡猾地在每个人 怀里靠一下,沉着地“舔,这才过瘾呢.机灵!体一邻里乡亲家人般地随和亲密.幸福童年,浓浓乡情,令人眷恋不已. 请一个 小女生朗读,读出小女孩的稚嫩可爱,读出回忆时的甜美.2、琦君散文文字质朴,淡雅,像一条潺潺流动的小溪,总会悄无声息地滋 润我们的心田,同学们能快速

9、找准“家乡味中“童年中的我温馨的回忆,得 益于琦君生动传神的细节描写,有同学知道什么叫做“细节描写吗?细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描 绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中.人物的细节描写:动作的细节、语言的细节、神态的细节、外貌的细节、 心理的细节等等.细节描写品析的方法:修辞、修饰词、叠词、动词、心理描写等.3、请每个同学当一回鉴赏家!在课文中分别划出关于童年的我、乡邻、风 俗人情的一些细节,品一品,这些细节好在哪里,表达了怎样的情感,作好旁注. 然后在自己的合作小组里交流,有情有味地读一读.每个小组选出首席代表,做好记录,再与全班同学交流品读感受.如

10、:关于母亲的细节母亲是记忆中最深刻、最温柔的思念,从来不需要想 起,永远也不会忘记.1母亲得意地说了一遍又一遍,快乐得两颊红红的,跟喝过酒似的 得到 表扬后的得意、兴奋、自豪0其实母亲是滴酒不沾唇的.做八宝酒就是为了让 别人能够品尝到其中的浓香,就很开心、 荣幸和满足了,一个典型的贤妻良母!2不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新奇别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃.人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说: “大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的.但她还是一样一样仔细地告诉别人.帮助别人,快乐自己,母亲的品质犹如春酒那样芳醇(3) “补气、健脾、明目的哟!母亲总是得意地说;

11、不仅是酒,母亲终年勤 勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃,“总是程度副词,表现我对母亲的敬佩之情.自豪的赞美,真挚的思念请发言人有表情地朗读,自我评价或小组同学评价.语速、语调、重音这里有几个细节?母亲 小气,我惜酒如 命,小花猫醉酒写这三个细节其实就是想表达一个什么意思?八宝酒补劲大,力道足,昧 道美,真的是上乘的酒这样上乘的酒是谁酿的?母亲这不就是在赞美母亲的聪明能干嘛!对母亲、对童年的眷恋又如:关于风俗人情的细节甜不甜家乡水,亲不亲家乡人.乡情是记忆中 最醇厚、最温馨的思念.4花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,“亮晶晶凸现了阿标叔的什么特点?

12、勤快,乐意为酒会增添欢乐的气氛.呼呼呼地点燃了,“呼 地、“呼呼地可以吗?读一读,比拟效果.减一字那么减一分热闹,减一分喜气, 无疑三“呼连用最能表现出“吃十二碟的喜洋洋的气氛.三字连读应短促有 力.挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈.给别人带来快乐,自己也快乐,多么淳朴的乡亲! 四、忆琦君、享韵致琦君在文末感慨:“到哪里去找真正的家酷呢? 琦君的思乡之情与她的经历息息相关.温婉芬芳的琦君,一路从浙江走来,三十二岁走到台湾,后来一直 后定居美国,长达五十余年不曾回到家乡.可她却怎么也忘不了故土亲人,朋 友,更忘不了母亲那甘甜而温暖的八宝酒.正如作者所说:投影“来到台湾, 此心如

13、无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了.如果琦君再回到故土,用家乡的水,用相同的材料来酿制春酒,她还能找回酒中的家乡味吗?学生自由答复.师:是啊,童年不再,母亲逝去,那些幸福快乐的时光不可复制.“可是叫我到哪里去找真正的家酷呢?作者这句震撼人心的自问,道出了对母亲深深的 思念,道出了对浓浓乡情的追怀.琦君曾经这样说过:投影我总是不能忘却旧事,我一辈子最爱写的就是故土,亲人,朋友,花草树木.这魂牵梦萦的故土, 这难以割舍的童年,倘假设都能一一地收藏起来, 藏在记忆的花园里,我想那一定 是一朵朵常开不败的花.当我们想起来的时候, 会觉得很温馨,那我们收获的不 仅仅是花朵的芬芳,更是美丽的人生. 所以琦君怀恋的不仅仅是甜蜜的春酒, 而 是怀恋童年、怀恋母亲和故土的人们,怀恋这一切为她纺织的一段美丽人生.板 书3 :乡愁、借物抒情五、醉春酒、练情味如今这位温柔敦厚的作家已离我们远去了.临终前,她唯一的心愿是:一定 要把骨灰送回故土.现在她正静静地长眠在高高的山冈上. 让我们带着一颗感恩 的心,感谢她为我们

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