《续写故事》的教学设计_第1页
《续写故事》的教学设计_第2页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载续写故事教学设计教学目标:1 1、 仔细观察画面,激发联想。2 2、 充分发挥想象力,按要求续写故事。3 3、 激发生活情趣,想象和联想能力及口头表达能力。 教学重点:1 1、 紧扣前文续写故事,中心明确,体裁一致。2 2、 有新奇的故事情节。3 3、 故事中蕴一定的道理。 教学方法:1 1、 在教师指导下,学生完成 看-说-写-讲-评。2 2、 以小组为单位,开展竞赛,师评、互评、自评相结合。 教具准备:1 1、 幻灯片(文字说明)、自制图片、表格剪贴五角星。2 2、 录音机、磁带(故事内容、轻音乐) 教学过程:1 1、 出示图画,要求学生仔细观察,展开联想,描述画面。2 2

2、、 听相关故事,设置疑问:“当一只蛋掉下来以后,可能会发生什么事?”激发学生想象学习必备欢迎下载项目I想象奇特表达精彩蕴涵道理快速完成评价合理讨论活跃总名次3 3、 按要求独立完成续写,开展续写比赛。续写要求(幻灯片出示):(1 1)紧扣前文续写故事,中心明确,体裁一致。(2 2)有新奇的故事情节。(3 3)故事中蕴涵一定的道理。比赛规则:(1 1)每位同学独立完成续写,然后组内交流,每组推荐一篇佳作参赛。(2 2)各组组长当评委,结合教师给出的比赛项目认真听其他选手的故事内容, 做好笔记。(3 3)6 6 位选手讲完故事后,组长将上台给每一项目选出前三名的(出本组外) 贴上红星。(4 4)结合老师评价,选出获胜者,取一、二、三名。4 4、 听完故事录音,谈收获。5 5、 学生完成未写完的故事(时间如果允许)。附

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