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文档简介
1、六年级上学期语文期中考试试卷一、c cangng看拼音写词语i ii i 印 g gq q mgmgy ynz z dudui img gy y ininh hmn n()()()()chchichch 盹y y duduq qil luw wmshshin njiji()()()()二、比一比再组词撼()颊()潮()韵()憾()挟()嘲()蕴()履()摩()莹()晰()覆()磨()萤()淅()三、照样子写词语聚精会神 真心实意 花甲之年 6060 岁 桃李学生 四、按要求写句子1 1、例:田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱;小河边,柳树为他舞 蹈。2 2、每当我_的时候,我就会想起_
2、,想起_ ,想起3 3、例:这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情心呢!4 4、 暮江吟中 “_ , _。”抒发了作者对大自然的喜悦热爱之情。5 5、 写一句本学期你学过的最喜欢的名言: _五、判断题1 1、“读着这些有趣的故事,我仿佛进入了童话世界。”这句话运用了比喻来表达作者的感受。()2 2、 夏午的作者是近代著名作家萧红。()3 3、 磧中作表达了诗人忧国忧民的情感。()4 4、 “想起您那身已经褪色 的蓝色衣装。” 一句中带点字的读音都读“ s se” (5 5、读名著,要用心去读,应品味作品的语言,起码要读三遍。() 六、课内阅读(一)大海不知什么时候变得(),(
3、 )浪花和水珠( )在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在()中( )的小船,随时都有被海水( )的危险。强强裹紧被子,蜷缩成一团,他大声呼喊:“爷爷!爷爷! ”可是听不到任何 回答。又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,连大 气也不敢出。哗哗海水一浪接着一浪永不疲倦强强焦急起来他想爷爷呢爷爷在哪 儿应该去把爷爷找回来 他哆嗦着下了床,刚要开门,“呼”的一声,一阵大风 把门吹开了,大风裹挟进来的海水把他身上浇得湿漉漉的。门外伸手不见五指, 强强赶紧缩回脚,又钻进了被窝。1 1、 将括号中的内容补充完整,再将文中空白部分的标点补充完整。2 2、 用波浪线画出文中的
4、比喻句。这句话是将_ 比作_ 。读完3 3、用“_ ”画出描写强强动作和心理活动的语句。从这些语句中可以感受到_4 4、文中描写大海的狂怒和描写强强在小闸屋的活动之间有什么关系?有一年,我去意大利西西里岛,有机会几次下海游泳。海滩的沙子全是白色 的,海水则是天蓝色的,晶莹而明亮。在这样的水里游泳,可以隔着海水看到海 底的白沙的一切形这句话更加突出了狂风_,海浪_ ,小闸屋状,似乎比不隔水(即通过空气)还看得清楚。只是游到深处 的时候,往下一看,一片漆黑,漆黑中似有几根乱草在水中浮动,不由得让人汗 毛倒竖。1 1、意大利西西里岛海水的特点是_ 和_ 。2 2、 这段文字采用了_ 表达方法。这样的
5、表达方法有怎样的效果?3 3、从哪些地方可以看出海水的晶莹和明亮,用波浪线在文中画出来 七、课外阅读泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗 ?A A每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类 要过报酬,只是默默地承受着一切。每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参.(ccnccn cencen)天大树?是 不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根 基的泥土吗?你也许不会注意它, 因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如 果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢 ?B B 所以, 泥土是一切之源。 它把 自己的身体乃至体内的一切养料都供(g
6、mggmgg g engeng)给了大树、鲜花、小草.它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持 他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带 着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、 指导,无微不至地关怀运动 员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜 花C C我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗? 让世界多一些这样的泥土吧! 1 1、给文中加点的字选择正确读音。2 2、联系上下文,解释下面词语的意思。家喻户晓:_无微不至:_3 3、 文中画横线的句子 A A 是一个_,句子 B B 是一个_(只填序号)一般疑问句设问句反问句4 4、用波浪线画出文中起过渡作用的句子。5 5、你是怎么理解文中画线的句子 C C 的含义的?把你的理解和感受写下来。6 6、请将短文分段,并写出段意_ 也具有泥土精神 八、作
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