名师培养计划和总结

1、按照学校的工作安排，我有幸成为学校名师培养对象中的一员。 为了不断提升自己的教育教学水平， 我要努力做一个终生学习型的老 师，做一个研究型的教师。所以，要勤反思，勤动笔，勤动脑。首先，要不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。精读 教育教学专著， 提升对新课改理念的认识。 努力学习比较系统的专业 知识、教育科学知识，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯， 为自己营造一个学习的心境， 不断丰富自身的人文底蕴。 使自己具有 综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科 学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。其次， 要在教学过程中实现教学研一体化， 真正把素质

2、 教育带入课堂。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论 依据，又有实践创新，积极投入教育科研，使自己的教育教学水平再 上一个等级，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使 自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。再次，时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神 与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使 命感、历史责任感的优秀教师。未来的日子，我将让自己伴随着学生 一同成长。，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习 成为自己的一种内需。使自己具备学习能力、教育科研能力、适应现 代教学能力、研究学生能力、自我调控能力等五种能力。在读书方面，

3、坚持阅读有益于自己身心健康和业务素质提高的书 籍，认真写出读书笔记。逐步提升自己的人格品位和业务水平，保持 个人的可持续发展，使自己在人生和业务上更加成熟。在教学研究方面，深入钻研教材，力求有自己独特的发现 .。提 升自身教材处理的基本素养。在教学中科研，在科研中教学，不断提 高自身的教学能力和学生的学习能力和学习效率。结合数学新课程标准的具体要求， 切实发挥模范带头作用， 加速 青年教师的专业成长， 提高整体教育教学水平， 我将充分发挥主动引 导的作用， 将自己在教学实践中积累的优良经验与结对教师分享， 使 我们共同进步，共同成长。认真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学

4、中。认真作案例分析。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习 兴趣，力求使每一位学生都爱上数学这门学科。钻研心理学。认识自己，帮助自己；认识学生，了解学生，追寻 师生快乐幸福的学校生活。王深作为一名经验尚浅的老师， 我在教育、科研、组织管理等各方面， 还有太多的欠缺和不足，现有机会成为学校名师培养对象的一名成 员，这就需要我进一步的完善自己，以更快的速度成长起来，如下是 我的个人学习计划：1、多学习；严格要求自己、认真工作、虚心学习，不断向其他 老师学习，学习他们的师德及师能； 另每学期认真读师德方面的书籍， 并做好笔记或摘抄。2、多交流；积极参加各种教育教学研讨，积极利用多种手段， 及各种教

5、研活动， 增进与他人之间的相互交流、 互相帮助、互相学习， 达到共同进步。3、多对话；充分利用好每次的交流学习机会，多与领导、老师、 同事对话解决教育教学中遇到的问题。争取上一节校级公开课。8、多阅读与专业相关的资料，培养科研创新能力王深按照学校的工作安排，我有幸成为学校名师培养对象中的一员。 为了不断提升自己的教育教学水平， 我要努力做一个终生学习型的老 师，做一个研究型的教师。所以，要勤反思，勤动笔，勤动脑。首先，要不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。精读 教育教学专著， 提升对新课改理念的认识。 努力学习比较系统的专业 知识、教育科学知识，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，

6、 为自己营造一个学习的心境， 不断丰富自身的人文底蕴。 使自己具有 综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科 学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。其次， 要在教学过程中实现教学研一体化， 真正把素质 教育带入课堂。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论 依据，又有实践创新，积极投入教育科研，使自己的教育教学水平再 上一个等级，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使 自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。再次，时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神 与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使 命感、历史责

7、任感的优秀教师。未来的日子，我将让自己伴随着学生 一同成长。，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习 成为自己的一种内需。使自己具备学习能力、教育科研能力、适应现 代教学能力、研究学生能力、自我调控能力等五种能力。在读书方面， 坚持阅读有益于自己身心健康和业务素质提高的书 籍，认真写出读书笔记。逐步提升自己的人格品位和业务水平，保持 个人的可持续发展，使自己在人生和业务上更加成熟。在教学研究方面，深入钻研教材，力求有自己独特的发现 .。提 升自身教材处理的基本素养。在教学中科研，在科研中教学，不断提 高自身的教学能力和学生的学习能力和学习效率。结合数学新课程标准的具体要求， 切实发挥

8、模范带头作用， 加速 青年教师的专业成长， 提高整体教育教学水平， 我将充分发挥主动引 导的作用， 将自己在教学实践中积累的优良经验与结对教师分享， 使 我们共同进步，共同成长。认真上好每一节课， 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学 中。认真作案例分析。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习 兴趣，力求使每一位学生都爱上数学这门学科。钻研心理学。认识自己，帮助自己；认识学生，了解学生，追寻 师生快乐幸福的学校生活。王深一、指导思想树立终身学习的观念， 不断地更新和扩充自己的知识， 使学习成 为自己的一种内需。通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理 论底蕴。工作中，以学生发展为本， 要

9、能教给学生获取新知识的方法， 积极探索新的课堂教学， 掌握在新的理念下进行教育教学的方法、 规 律与技能。 积极投身教育科研的改革与实践， 要求自己具有相应的学 习能力和研究能力、实践能力和创造能力，使自己逐步成为研究型、 开拓型、全能型的教师。二、总体目标1、思想方面提高政治素养， 重视素质教育， 为学生的终生教育打好坚实的基 础； 业务上，不断学习，提高自己的业务素质和专业基本功，更新 自己的教学观念提升自己的教育教学、科研创新能力。2、教学方面提高自我反思能力， 自主发展， 在教学实践中逐渐形成具有自己 特色的教育教学风格，达到有一定的辐射示范作用。三、具体措施 1、日常教学中，坚决做到

10、认真备课、仔细发掘教材，提高课堂教学 效率。2、更新、完善现有的自制的教学课件，更好的为课堂教学服务。3、认真听课，多与有经验的教师交流、讨论，提高课堂教学的控制 能力。4、进一步学习课改新理念，探索、实践新的教法、学法。5、积极参加各类继续教育培训，与同行交流学习，向专家请教，学 习他人丰富的教学经验，提升专业发展水平。6、精读与教育教学有关的书籍，做好摘录，写好读书心得。7、以教学案例为载体，立足提升教学能力，进行探究性教学设计。王深今年，我有幸成为学校名师培养人选的一员。对我来说，这既 是一种荣誉，更是一种责任。一年多来，我更加严格地要求自己，加 强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学

11、校满意的教师，争做一 个名符其实的名师。现将一年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来在学校领导和老师的帮助指导下，我确实进步了不少，但 也很遗憾，获得的成果实

12、在太少，距离一个真正的名师相差甚远。前 面的路还很长，我将继续努力学习、勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！王深今年，我有幸成为学校名师培养人选的一员。对我来说，这既 是一种荣誉，更是一种责任。一年多来，我更加严格地要求自己，加 强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学校满意的教师，争做一 个名符其实的名师。现将一年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，

13、遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来在学校领导和老师的帮助指导下，我确实进步了不少，但 也很遗憾，获得的成果实在太少，距离一个真正的名师相差甚远。前 面的路还很长，我将继续努力学习、勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！王深一年多来，我严格地要求自己，加强师德修养，努力做学生欢 迎、家长认可、学校满意的教师，争做一个名符其实的名师。现将一 年多来的学习工作进行总结。一年多来，

14、我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验小学。团结同事，交流合作，遵纪守法，一心与学校发展同 进步。在实际教学中，我深入班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内 心想法，做学生的知心朋友。努力改革自己的数学课堂，努力做一名 学生爱戴的好老师，创造学生喜欢的数学课堂，教育学生会思考，会 学习。一年来 ,在学校领导和老师的帮助指导下，我确实进步了不少， 但也很遗憾，获得的成果实在太少，距离一个真正的名师相差甚远。 前面的路还很长，我将继续努力学习、 勇于探索，在教学中辛勤开拓， 用自己的智慧与汗水换来明天的累累硕果！王深今年，我有幸成为学校名师培养人选的一员。对我来说，这既 是一种荣誉，更是一种责任。一年多来，我更加严格地要求自己，加 强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学校满意的教师，争做一 个名符其实的名师。现将一年多来的学习工作进行总结。一年多来，我努力学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，不 断学习教育教学理论， 同时加强课程标准的学习与解读， 工作上高标 准严要求。严格遵守学校的规章制度， 热爱党的教育事业， 热爱学生， 热爱实验