XX初中物理(暑假衔接)电功率教案

1、XX 初中物理（暑假衔接）电功率教案电功率【教学目标】理解电功率的概念，知道电功率表示消耗电能的快慢；知道电功率的单位、；【教学重点】理解用电器的额定功率，知道额定功率是在额定电压下 工作时的功率；会用功率的公式进行简单的计算；【教学难点】掌握测量小灯泡电功率的方法。【进门得分】下列几种家用电器正常工作时，主要将电能转化为内能 的是A.电风扇 B.抽油烟机 c .电烤箱 D.空调对于不同电路里的两个用电器，下列说法中正确的是A. 用电器中电流越大，通电时间越长，电流做的功就一 定越多B. 在相等的时间里，用电器中的电流越大，电流做的功 就一定越多c.通过用电器的电量越多，电流做的功就一定越多D

2、.消耗的电能越多，电流做的功一定越多下列关于电功“焦”同其他单位之间的换算关系，正确的是A.B.c.D.如图所示的电路中，R1 R2。在相同的时间内，电流通 过 R1、R2 所做的功 1、2，它们之间的关系为A. 12B.仁 2c. 1v2D.无法判断要使某用电器在相同时间内消耗的电能变为原来的2倍，以下措施可行的是A.仅使电压变为原来的 2 倍 B.电压不变，而使用电器 电阻变为原来的一半c.仅使电流变为原来的 2 倍 D.同时改变电压为原来的4 倍，电阻为原来的 2 倍【教学内容】要点一、电功率的基本概念物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快，电功率就越大，电流做功越慢，

3、电功率就越小。定义：电功率等于电功与时间的比.单位：瓦、千瓦仁 103.定义公式：电流所做的功一一焦 t所用的时间秒 hP用电器的功率一一瓦一一要点诠释：. h 是电功的单位，是由电功率的单位和时间的单位 h 组成的复合单位。.据公式 P=/t 得=Pt。P 的单位用，t 的单位用 h,则电 功的单位为 h,由此可知 1 h 就是功率为 1 的用电器使用 1h 所消耗的电能。. h 和 j 的换算关系：1 h=1000 x3600s=3.6x106j。要点二、电功率的公式推导.计算电功率最常用的基本公式： P=IU 该公式表明：用 电器的电功率P等于通过用电器的电流I和用电器两端的电 压U的乘

4、积。.公式变形：.推导公式：要点三、额定电功率和实际电功率.额定电压与额定功率：.实际电压与实际功率：实际电压：用电器工作时两端的电压，可能大于，可能等于，可能小于。实际功率：实际功率是指用电器在实际电压下工作时的 功率；用电器的实际功率可能大于额定功率，可能等于额定功率，可能小于额定功率.用电器所消耗的功率与用电器两端电压的关系：当时，；当时，；当时，。要点诠释：对某一用电器而言，额定电压和额定功率只有一个，而 实际电压和实际功率却有无数个。灯泡的亮度是由它的实际 功率决定的。若不考虑温度对用电器电阻的影响，则有，即电阻一定 时，实际电压是额定电压的 n 倍，则实际电流也是额定电流 的 n

5、倍，实际功率是额定功率的 n2 倍。要点四、测定小灯泡的电功率实验原理：实验器材：电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。电路图：实验步骤按电路图连接好电路，断开开关，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置；闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光， 观察电流表和电压表的示数，记录为Ie、Ue,记录小灯泡的亮度；调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察电流表和电压表的示数，记录为 11，U1,记录小灯 泡的亮度；调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压低于额定电压，观 察电流表和电压表的示数，记录为 12，U2,记录小灯泡的亮 度;重复步骤 4 两次，观察电流

6、表和电压表的示数，记录为13、U3, 14、U4,记录小灯泡的亮度；根据 P=UI，算出小灯泡的额定功率Pe 和实际功率的电功率 P1P4;分析数据，整理器材。实验结论：小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮；当小灯泡的两端的电压等于额定电压时，小灯泡的实际 功率等于额定功率，小灯泡正常发光；当小灯泡的两端的电压大于额定电压时，小灯泡的实际 功率大于额定功率，小灯泡发光比正常情况下亮；当小灯泡的两端的电压小于额定电压时，小灯泡的实际 功率小于额定功率，小灯泡发光比正常情况下暗。要点诠释：电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。例如：，至少要选择 2 节干电池串联作电源，学生电源选择3V 的电源。电压表

7、的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的 工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情 况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选03V，电流表选 0 0.6A 的量程。滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工 作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效 果明显。【过手练习】类型一、电功率的概念有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认 为正确的是A. 电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B. 电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量c .电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少举一反三：【变式】有几位

8、同学对电功率这个概念，有以下几种理 解，你认为正确的是A. 电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B. 电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量c .电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少类型二、电功率的计算如图 1 所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V。闭合开关 S 后，当滑片 P 从最右端滑到最左端的过程 中，小灯泡的 I-U 关系图象如图 2 所示。则小灯泡的额定功 率为 24电源电压为 12V,滑动变阻器的最大阻值为9Q。举一反三：【变式】有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图 甲所示。电源电压为 15V,通过灯泡 L

9、的电流跟其两端电压 的关系如图乙所示，灯泡 L 的额定电压为 12V。则灯泡 L 的 额定功率为 9.6 ;调节滑动变阻器 R 使灯泡 L 的功率为 3.6 , 此时滑动变阻器 R 连入电路的阻值为 15Q。把标有“ 12V12”的灯 L1 和“ 12V6”的灯 L2 串联起来 接在电源电压为 12V 的电路中，下列说法正确的是A.两灯均不能正常发光，但 L1灯较亮B.两灯均不能正常发光，但 L2灯较亮c .两灯均能正常发光D.把电源电压提高到 24V,两灯都能正常发光举一反三：【变式】将分别标有“ 6V6”的灯泡 L1 和“ 6V3” L2 并 连接在 6V 的电源上，则实际功率较大的灯是

10、L1,电路中干 路的电流是 1.5A。在如图所示的电路中，电源电压保持6V 不变，电阻 R1的阻值为 20Q。 当 S2 断开， S1、 S3 闭合时， 电流表的示数 为 0.45A。求：电阻 R2 的阻值；当 S1、S3 断开、S2 闭合时，电路消耗的总电功率是多 少？答：40Q0.6 举一反三：【变式】在如图所示电路中， 电源电压 6V 保持不变.只 闭合开关 S1,电流表示数为 0.2A ；再闭合开关 S2,电流表 示数变化了0.4A .贝 U R2 的阻值为 20Q,S2 闭合前后 R1 消 耗的电功率相差3.2。类型三、测量小灯泡的电功率学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源

11、由 三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10Q。请你用笔画线代替导线，将图1 甲中的实物电路连接完整。某次实验时，电压表示数如图1 乙所示，此时灯泡两端的电压为 2.2V ;如果要使灯泡正常发光，应该向 B 移动滑动变阻器的滑片。小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图 1 丙所示的 I-U 图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是0.5。某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2 所示，贝 U 出现的问题是电流表的量程选择过大。在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一 变化

12、的合理解释是 DoA. 导体电阻与导体两端的电压有关；B. 根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；c .电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；D.电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小。【拓展训练】一、选择家用电饭煲的额定电功率约为A. 7000 瓦 B. 700 瓦 c. 70 瓦 D. 7 瓦接在电路中的两个用电器，电功率大的A.消耗的电能一定多 B.通过的电流一定大c .电流做功一定快 D.两端的电压一定大小华等几个同学在实验室中看到有两只外形相同的灯泡，铭牌标注如图所示。下面列出了他们在讨论中的几种说法，其中正确的是A. 两灯都正常发光时，通过它们的电流相等B

13、. 两灯串联在电压合适的电源上时，只有一盏灯能正 常发光c .两灯并联在 6V 的电源上时，“ 6V6”灯消耗的功率 比较大D.两灯串联在 9V 的电源上时，“ 12V12”灯消耗的功 率比较大如图所示的电路中， 电源电压保持不变，R 为定值电阻， 当开关闭合时，标有“ 8V8”的小灯泡 L 恰好正常发光；若 保持定值电阻 R 不变，将 L 换成另一只标有“ 8V4”的小灯 泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率A.大于 4B.等于 4c .小于 4D.无法确定额定电压相同的甲、乙两只白炽灯，串联后接入某电路， 甲灯比乙灯亮。则下列说法中正确的是A.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大B.甲

14、灯的额定功率大，实际功率小c.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小D.甲灯的额定功率小，实际功率大标有“ 6V3”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如 图所示。若把它与一只阻值为 5Q的电阻串联接在电压为 6V 的电路中，则整个电路消耗的功率为A. 3.2B . 2.4c . 2.1D. 3如图 1 是测小灯泡功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图 2 所示，则下列说法中不正确的是A. 小灯泡的额定电压是 2.4VB. 滑片 P 向 b 端滑动，则小灯泡的实际功率将变大c.连接电路时，开关应断开，并将变阻器阻值调至最 大值D.小灯泡的额定功率为 0.72【出门检测】二、填空电功率是

15、表示电流做功快慢的物理量；某用电器工作时 的实际功率为 10, 10 的意义是电流通过该用电器每秒做功 10j。小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清，他想估测其功率， 把家里所有用电器关闭，只让该电热水壶工作1in，其铭牌上标有“ 3000R/?h”的电能表刚好转 30 转，则功率为 600; 若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h ,则一个月电热水壶将耗电 9 度。0.星期天，小梅同学在厨房里使用家中一台标有“220V、880 ”的电烤箱做蛋糕。当此电烤箱正常工作时，流过电烤 箱的电流为 4A。此电烤箱与台灯插座是并联。1.甲、乙两灯的额定电压均为 9V,测得其电流与电压变 化的关系图象如图所

16、示， 则甲灯的额定功率为 7.2 ;若将甲、 乙两灯串连接入 9V 的电路中，通电 10s,两灯消耗的总电能 为 36j。在如图所示的电路中，电源电压恒定，滑动变阻器R2的滑片在 a、b 之间滑动的过程中，电压表的最大示数为 4V， 电阻R1 消耗的电功率变化范围是 0.8-7.2，则滑片在 b 端时， 电流表的示数为 0.4A，R2 的电功率为 1.6。【课后作业】三、解答3.如图是某电热器的原理简图，它有高温、低温两档，发热体由 R1 和 R2 两个电热丝构成，阻值分别为 110Q、220Q。S1 闭合、S2 开时，求电热器的功率；S1、S2 都闭合时，求电热器的工作电流；S1,S2 都闭

17、合时，电热器是处于“高温档”还是处于“低 温档”通过有关计算证明你的结论【解析】当 S1 闭合，S2 断开时，只有电阻 R1 通电电热 器的功率：；当 S1、S2 都闭合时，两电阻并连接入电路，电热器的 工作电流：当 S1、S2 都闭合时，电热器功率：，由此可见P P,所以，当 S1、S2 都闭合时是高温档。如图所示， 灯泡 L1 标有“4V8”字样， 灯泡 L2 标有“4V?” , 串联在电路中，电源电压为恒 6V,当开关 S 闭合时，测得灯 泡 L2 比灯泡 L1 亮，灯泡 L2 消耗的功率为 4,不计温度对灯 泡阻值的影响。求：灯泡 L1 的电阻 R1。 灯泡 L2 的电阻 R2 和灯泡 L2 的额定 功率。【解析】 由 P=U2/R 可知， 灯泡 L1 的电阻： R 仁 U2L1 额 /PL1额=2/8=2Q ;设